تحلیل مضمون الزامات نظام آموزش جهت نگهداشت کارکنان نسل Z در بازار سرمایه

 امروزه، نسل های مختلفی از کارکنان در محیط های کاری وجود دارد. از آن جا که هر نسل تاریخ، فرهنگ، اقتصاد و جغرافیای متفاوتی را تجربه کرده است، دارای ویژگی ها، ارزش ها و رفتارهای خاص خود بوده و مدیریت موثر این تفاوت ها چالشی اساسی برای سازمان هاست. از این رو، شناخت و فهم این ویژگی ها، ارزش ها و رفتارها به منظور نگهداشت این نسل ها ضروری است. نگهداشت دارای زیرمجموعه‌های متفاوتی است که در این پژوهش تمرکز بر نظام آموزش است. بنابراین، هدف این تحقیق، شناسایی عوامل موثر بر نگهداشت کارکنان نسل Z در نظام آموزش در بازار سرمایه است.

 بدین منظور از روش تحلیل مضمون، به عنوان یکی از روش های تحقیق کیفی استفاده شده است. پارادایم تحقیق تفسیری بوده و از مصاحبه های نیمه ساختاریافته به عنوان ابزار تحقیق جهت جمع آوری داده های اولیه از 26 نفر از کارکنان نسل Z در بازار سرمایه استفاده شد. این کارکنان به وسیله نمونه گیری هدفمند از نوع حداکثر تنوع انتخاب شدند.

 مجموع 26 مصاحبه پس از تحلیل، منجر به شناسایی مضمون اصلی چرایی و چگونگی آموزش، 5 مضمون فرعی و 73 مضمون پایه گردید.

 نتایج نشان داد که یک نظام آموزش موثر برای نسل Z لازم است بایسته هایی را در حوزه های انتخاب مدرس، مطلوبیت سنجی فراگیر، انعطاف پذیری آموزش، سبک یادگیری و اقدامات پسادوره مدنظر قرار داده و اجرایی نمایند.