به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

abbas javaheri

  • مجید مجیدی، مطهره وکیلی، عباس جواهری*

    یکی از نیازهای اساسی انسان، نیاز به تفریح و سرگرمی و پرکردن اوقات فراغت است. هدف پژوهش پیش رو مرور نظام مند مقاله های داخلی انجام شده در حوزه سرگرمی کودک و نوجوان است. روش این پژوهش، مرور نظام مند است. این نوع مرور روشی هدفمند برای شناسایی، انتخاب و ارزشیابی مطالعات مرتبط و جمع آوری اطلاعات با دیدی نقادانه است. به این منظور، کلیدواژه «سرگرمی»، «اوقات فراغت» و «تفریح» در پایگاه های اطلاعاتی نورمگز، مگ ایران، مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی و پرتال جامع علوم انسانی جست وجو شد. تعداد مقالاتی که با جست وجوی اولیه به دست آمدند، حدودا 756 مقاله فارسی بود که ابتدا توسط یک پژوهشگر انجام شد. در گام بعدی پژوهشگر به حذف مقالات تکراری و نامرتبط با موضوع پژوهش بر اساس ملاک های ورود و خروج پرداخت و درنهایت تعداد سی مقاله وارد پژوهش شدند. با مطالعه پژوهش های انجام شده، می توان گفت تعداد قابل توجهی از پژوهش ها به سرگرمی از منظر بایدها و نبایدهای دینی متمرکز شده است و پژوهش های دیگر به صورت محدود از جنبه های دیگر روان شناختی، اجتماعی و فرهنگی به سرگرمی پرداخته اند. با توجه به نقش سرگرمی در آموزش و تربیت کودکان و نوجوانان کشورمان، لازم است نقش سرگرمی در سلامت روان کودکان و نوجوانان مطالعه شود و در پژوهش ها به تاثیر شرایط گوناگون اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی بر سرگرمی توجه شود.

    کلید واژگان: سرگرمی، کودک، نوجوان، مرور نظامند
    Majid Majidi, Motahareh Vakili, Abbas Javaheri *

    The need for amusement, entertainment and filling free time is one of the basic needs of human beings. The purpose of the present study is the systematic review of internal research in the field of child and adolescent entertainment. Systematic review method used in this research. This type of review is a purposive method to identify, select and evaluate relevant studies and collect information with a critical perspective. For this purpose, the keyword "entertainment" was searched in the databases of Noor Magz, Mag Iran, SID and Comprehensive Portal of Human Sciences. The number of articles were obtained by the initial search was about 300 Persian articles, which first of all was conducted by one researcher. In the next step, the researcher removed duplicate and unrelated articles based on the inclusion and exclusion criteria, and finally 28 articles were included in the research. By studying the conducted research, it can be said that a significant amount of research has concentrated on entertainment in terms of religious dos and don'ts, and other research has been addressed the entertainment issue in a limited way from other psychological, social and cultural terms. According to the role of entertainment in the children and adolescents‘s education and training in our country, it is necessary to study the role of entertainment in the mental health of children and adolescents and to pay attention to the impact of various social, cultural, economic and political conditions on entertainment.

    Keywords: Entertainment, Child, Adolescent, Systematic Review
  • نگار لطفی، نرگس جمالی نظری، عباس جواهری*

    تحقیقات دلبستگی فقط به حوزه نوزادی و کودکی ختم نمی شود و در سال های اخیر، پژوهشگران دلبستگی را در بزرگسالان به روش های مختلف بررسی کرده اند. دلبستگی، افراد را مستعد ایجاد و حفظ مشکلات شخصی، اجتماعی و سلامت روانی می کند. بنابراین، ارزیابی دلبستگی بزرگسالان هم برای روان شناسان، کاربردی و هم برای محققان مهم است. ابزارهای مختلفی برای سنجش دلبستگی در بزرگسالان وجود دارد، بررسی نظام مند این ابزارها می تواند برای محققان در پژوهش های مرتبط با دلبستگی راه گشا باشد. داده های پژوهش از طریق جستجو در پایگاه های داده SCOPUS، Science direct، PsycArticles، SID، مگ ایران و نورمگز به دست آمد. مقالات با استفاده از روش نظام مند کاکرین و چک لیست های CASP و PRISMA ارزیابی شدند. در نهایت ابزارهایی که معیارهای مدنظر پژوهش را داشتند، در قالب جدول به صورت نظام مند مرور شدند. جستجوی پایگاه های داده 2281 نتیجه را ارائه کرد که باتوجه به معیارهای موردنیاز پژوهش، 33 مطالعه واجد شرایط شناسایی شدند و به طور انتقادی مورد ارزیابی قرار گرفتند. هرابزار براساس نوع آن، نویسندگان، تاریخ انتشار، کشور سازنده، دسته بندی ابزار، تعداد گویه ها، توصیفی از ابزار، تعداد نمونه، تمرکز دلبستگی در روابط مختلف، ویژگی های روان-سنجی و استفاده ابزار در ایران مورد بررسی قرارگرفت. ابزارهای مختلف دلبستگی از لحاظ ویژگی های مختلف مورد بررسی قرارگرفتند. بهترین شواهد پژوهشی برای ابزار مصاحبه ای مربوط به AAI (1985)George et al و برای ابزار خودگزارش دهی مربوط به ابزار AAS(1987) Hazan and Shaver بود. پژوهشگران باتوجه به اهداف پژوهش خود می توانند از ابزار موردنظر خود استفاده کنند.

    کلید واژگان: مرور نظام مند، ابزار اندازه گیری، دلبستگی، بزرگسال
    Negar Lotfi, Narges Jamali Nazari, Abbas Javaheri *

    Attachment research extends beyond infancy and childhood, with recent years witnessing increased investigation into adult attachment. Attachment predisposes individuals to developing and maintaining personal, social, and mental health problems. Therefore, assessing adult attachment is crucial for both applied psychologists and researchers. Various tools exist to measure adult attachment, and a systematic review of these tools can provide valuable guidance for researchers in attachment-related studies. The research data were obtained by searching databases such as SCOPUS, Science Direct, PsycArticles, SID, Magiran, and Noormags. The articles were assessed using the Cochrane systematic review method and the CASP and PRISMA checklists. Ultimately, the tools that met the research criteria were systematically reviewed and presented in tabular form. The database search yielded 2281 results, of which 33 studies met the inclusion criteria and were critically evaluated. Each tool was examined based on its type, authors, publication date, country of origin, tool category, number of items, description, sample size, focus of attachment in different relationships, psychometric properties, and the use of tool in Iran. Various attachment tools were evaluated based on different characteristics. The strongest research evidence for interview-based tools was found for the AAI by George et al. (1985), and for self-report tools, the AAS by Hazan and Shaver (1987). Researchers can select appropriate tools according to their specific research objectives.

    Keywords: Systematic Review, Measurement Tool, Attachment, Adult
  • زهرا حبیبی، عباس جواهری*، مسعود غلامعلی لواسانی

    هدف از پژوهش حاضر پیش بینی واکنش پذیری هیجانی براساس روابط ابژه با نقش واسطه ای ظرفیت ذهنی سازی بود. این مطالعه با روش توصیفی همبستگی از نوع معادلات ساختاری انجام شد. جامعه آماری شامل زنان متاهل شهر تهران بود که به این منظور 272 نفر نمونه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده، مقیاس واکنش پذیری هیجانی (ناک و همکاران، 2008)، روابط ابژه و واقعیت سنجی (بل، 1995) و عملکرد بازتابی (فوناگی و همکاران، 2016) بود. داده ها با استفاده از تحلیل مسیر و با کمک نرم افزار 22 spss مورد تحلیل قرار گرفت. شاخص های برازش نشان دهنده ی برازش عالی داده ها با مدل اصلاح شده بود و نتایج پژوهش نشان داد که روابط ابژه هم به صورت مستقیم و هم به صورت غیر مستقیم از طریق ظرفیت ذهنی سازی می تواند واکنش پذیری هیجانی را پیش بینی کند و مولفه خودمیان بینی در میان سایر مولفه های روابط ابژه سهم بیشتری را در تببین واکنش پذیری هیجانی داشته است. بنابراین براساس یافته ها می توان نتیجه گرفت که الگوهای روابط اولیه مادر و کودک به همراه توانایی ذهنی سازی در کنارهم می توانند نقش بسیار مهمی در پیش بینی واکنش پذیری هیجانی در دوران بزرگسالی افراد داشته باشند.

    کلید واژگان: واکنش پذیری هیجانی، روابط ابژه، ظرفیت ذهنی سازی
    Zahra Habibi, Abbas Javaheri *, Massoud Gholam Ali Lavasani

    The aim of the current research was to predict emotional reactivity based on object relations with the mediating role of mentalizing capacity. This study was carried out with the descriptive correlation method of structural equations type.The statistical population included married women in Tehran, and for this purpose, 272 samples were selected using available sampling method.The tools used were Emotional Reactivity scale (Nock et al., 2008), Object Relations and Reality Testing Inventory (Bell, 1995) and Reflective functioning questionnaire (Fonagy et al., 2016). The data was analyzed using path analysis with the help of spss 22 software.The fit indices showed the excellent fit of the data with the modified model and the results of the research showed that object relations both directly and indirectly through mentalization capacity can predict emotional reactivity. Slow nose and self-interview component among other components of object relations has contributed more in the explanation of emotional reactivity. Therefore, based on the findings, it can be concluded that the patterns of early mother-child relationships along with the ability to mentalize together can play a very important role in predicting emotional reactivity in adulthood.

    Keywords: Emotional Reactivity, Object Relations, Mentalization Capacity
  • ماندانا دهقانی، سمیه شاهمرادی*، کیوان صالحی، نوشین پردلان، عباس جواهری
    پیش زمینه و هدف

     ازدواج مهم ترین پیوندی است که بین دو فرد روی می دهد و بعد از ازدواج، مقاربت و رابطه جنسی به طور طبیعی و متقابل از هر زوج انتظار می رود. در بعضی موارد زوجین قادر به برقراری رابطه جنسی کامل یا به عبارتی مقاربت واژینال نیستند که این حالت با عنوان ازدواج به وصال نرسیده تعریف می شود . هدف این پژوهش، تعیین عوامل مرتبط با ازدواج به وصال نرسیده از طریق مرور سیستماتیک پژوهش های انجام شده بود.

    مواد و روش ها

    روش پژوهش حاضر، مرور نظام مند داده های قبلی بوده و شامل جستجوی کامل و منظم پیشینه موجود و مرتبط در مجموعه آثار منتشرشده در قالب مقالات و پایان نامه های فارسی و انگلیسی بود. کلیدواژه های مربوطه در پایگاه های گوگل اسکولار، ساینس دایرکت، اسکوپوس، ایرانداک، مگیران و پایگاه مرکز علمی جهاد دانشگاهی در بازه زمانی 1962 الی 2023 جستجو شد. در جستجوی اولیه، 171 مقاله انگلیسی و فارسی به دست آمد. سپس با استفاده از نشانگرهای فهرست وارسی پریزما، 27 مقاله برای مطالعه و تحلیل انتخاب شدند. مرتبط بودن باهدف پژوهش، برخورداری از چهارچوب ساختاریافته پژوهشی، تمام متن بودن، و انتشار در مجلات معتبر ازجمله ملاک های ورود مقالات پژوهشی به روند بررسی پژوهش بودند.

    یافته ها

     یافته ها حاکی از آن بود که اصلی ترین عوامل مرتبط با شکل گیری یا تشدید ازدواج به وصال نرسیده عبارت اند از: اختلالات جنسی، باورهای غلط، فقدان آشنایی با مسائل جنسی، اضطراب عملکردی، و فشار و انتظارات نامعقول اجتماعی یا فرهنگی مرتبط با مسائل ازدواج.

    بحث و نتیجه گیری

     این نتایج بر اهمیت و اولویت فوری برای اصلاح باورهای غلط فردی، اجتماعی، فرهنگی و آموزش صحیح و به موقع مسائل جنسی مخصوصا در مشاوره پیش از ازدواج تاکید می کند و همچنین، ضرورت اقدام عاجل متولیان مربوطه برای کاهش این مسئله را دوچندان می سازد.

    کلید واژگان: عوامل موثر، اختلالات جنسی، مرور نظام مند، ازدواج به وصال نرسیده، خانواده های ناپایدار
    Mandana Dehghani, Somayeh Shahmoradi *, Keyvan Salehi, Nooshin Pordelan, Abbas Javaheri
    Background & Aim

     Marriage is the most significant bond that occurs between two individuals, and after marriage, sexual intercourse and intimacy are naturally and mutually expected from each couple. In some cases, couples are unable to engage in complete sexual relations, or in other words, vaginal intercourse, a condition defined as an "unconsummated marriage." The aim of this study was to determine the factors associated with unconsummated marriage through a systematic review of existing research.

    Materials & Methods

     The present study employed a systematic review of previous data and included a comprehensive and organized search of existing literature related to the topic in published works in the form of articles and theses in both Persian and English. Relevant keywords were searched in databases such as Google Scholar, ScienceDirect, Scopus, Irandoc, Magiran, and the Scientific Database of Jihad University from 1962 to 2023. In the initial search, 171 English and Persian articles were obtained. Then, using the PRISMA checklist indicators, 27 articles were selected for study and analysis. Relevance to the research objective, having a structured research framework, full-text availability, and publication in reputable journals were among the criteria for including research articles in the review process.

    Results

     The findings from the review indicated that the main factors associated with the formation or exacerbation of unconsummated marriage include sexual dysfunctions, misconceptions, unfamiliarity with sexual issues, performance anxiety, and unreasonable social or cultural pressures and expectations related to marriage.

    Conclusion

     These results emphasize the urgent need to correct individual, social, and cultural misconceptions and emphasize the importance of proper and timely education on sexual issues, particularly in pre-marital counseling. Additionally, they highlight the necessity for immediate action by relevant authorities to reduce this issue.

    Keywords: Influencing Factors, Sexual Disorders, Systematic Review, Unconsummated Marriage, Unstable Families
  • مهناز کارگر*، عباس جواهری، یاسر مدنی

     پژوهش حاضر از طریق بررسی تجربه زیسته زنان مورد خیانت واقع شده، به علل و روابط زوجین در شرایط پس از بخشودگی پرداخته است. این پژوهش با هدف شناسایی تجربه زیسته بخشودگی در زنان خیانت دیده انجام شد. پژوهش حاضر، کیفی با رویکرد پدیدارشناسی بوده. از میان زنان مراجعه کننده به سه مرکز مشاوره درمنطقه چهار تهران طی یک سال گذشته از طریق نمونه گیری هدفمند و در دسترس با 10 نفر مصاحبه عمیق انجام گرفت. زنان مراجعه کننده، خیانت همسرانشان را بخشیده و دارای ملاک های ورود به شرکت در پژوهش بوده اند. داده های حاصله با استفاده از روش 7 مرحله ای کلایزی تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری شد. نتایج حاصل از کدگذاری اولیه با شکل گیری 26 واحد معنایی همراه بود که با توجه به اشتراکات موجود آنها در قالب 6 مضمون فرعی «کیفیت خوب رابطه، توانمندی های زن، استرس ها و پیامدهای منفی جدایی، اعتقادات دینی، تجربیات ناخوشایند پس از بخشش، تجربیات خوشایند پس از بخشش و چالش مستمر برای ترمیم رابطه» دسته بندی شدند. در نهایت مضامین فرعی در قالب 2 مضمون اصلی طبقه بندی شدند که عبارتند از «دلایل بخشش همسران و کیفیت رابطه پس از بخشش.» در نتیجه، آگاهی از تجربیات زیسته زنان مورد خیانت واقع شده از دلائل بخشش و کیفیت روابط زوجین پس از بخشش می تواند به درمانگران و مشاوران درارائه خدمات موثرتر کمک کند تا مراجعان خود را به شیوه بهتری با این مشکل مواجهه سازند.

    کلید واژگان: خیانت، بخشودگی، پدیدارشناسی، همسران
    Mahnaz Karegar *, Abbas Javaheri, Yaser Madani

     This present thesis has studied the causes and relationships of couples in post-pardon situations by examining the lived experience of women's betrayal. The objective is to identify the experience of forgiveness by betraying women. The current investigation is qualitative with a phenomenological approach. A comprehensive interview was performed with the ten women who visited three counseling centers in the 4th District of Tehran during the past year through targeted, accessible sampling. The women who had forgiven their husband's infidelity fulfilled the criteria for participation in this research. Data obtained from the interviewers were analyzed using the 7-step of Collazzi phenomenology method. After exploring the basic structure of the experience of the women interviewed, the significant statements became formulated and the results linked to the selection of twenty semantic units according to their six common points statements such as good quality relationship, women capabilities, stresses, and negative consequences of separation, religious beliefs, pleasant and unpleasant experiences after forgiveness and challenges for improving relationships. Finally, sub-topics were classified under two main themes, the reasons for the forgiveness of spouses and pleasurable experiences after pardon enhancing the quality of the couple's relationships. As a result, we might conclude that awareness of the lived experiences of betraying women and reasons for the forgiveness can assist therapists and counselors in providing more effective services so that their clients to cope with this issue more efficiently.

    Keywords: Betrayal, Forgiveness, Phenomenology, Spouses
  • حسین بروجردی، عباس جواهری*، یاسر مدنی

    هدف پژوهش حاضرشناسایی تجربه ی زیسته ی نوجوانان تک فرزند بود. این پژوهش کیفی به شیوه ی پدیدارشناسی با نمونه گیری هدفمند از طریق مصاحبه ی نیمه ساختاریافته انجام شد. جامعه ی آماری پژوهش حاضر نوجوانان تک فرزند ساکن تهران بودند. فرایند مصاحبه ها تا زمان به اشباع رسیدن داده ها ادامه پیدا کرد و در نهایت با 14 شرکت کننده به اشباع رسید. روش انتخاب شده برای تحلیل داده های به دست آمده، روش هفت مرحله ای کلایزی بود. یافته های حاصل از پژوهش حاضر چهار طبقه ی اصلی ادراک نسبت به خود، تعاملات بین فردی در خانواده، تعاملات بین فردی با دوستان و تعاملات بین فردی در مدرسه را ارائه داد. همچنین 8 زیر طبقه در این پژوهش وجود دارد که 55 سازه ی مفهومی از دیگر یافته های حاصل از این پژوهش را نشان می دهد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که اگرچه تک فرزندی دوره ای است که می تواند برای افراد و به طور خاص نوجوانان مزایایی را به همراه داشته باشد اما درعمل نوجوانان تک فرزند با چالش ها و مسائل متعددی روبرو بوده اند. به نظر می رسد متخصصین سلامت روان با بهره گیری از نتایج این پژوهش می توانند به درک عمیق تر و بهتری از نوجوانان تک فرزند دست پیدا کنند.

    کلید واژگان: نوجوانی، تک فرزند، روابط بین فردی
    Hossein Borujerdi, Abbas Javaheri*, Yaser Madani

    The purpose of the present research was to identify and explain the lived experience of single-child adolescent. This qualitative research was conducted in a phenomenological way with purposeful sampling through semi-structured interviews. The statistical population of the current study was single-child adolescent living in Tehran. The process of interviews continued until the saturation of the data was reached 14 participants. The method chosen for the analysis of the obtained data was the seven-step Claysey method. The findings of the present research provide four main categories of self-perception, interpersonal factors in the family, interpersonal factors with friends and interpersonal factors in school. We have 8 sub-categories obtained from this research. Also, 55 conceptual structures were among other findings of this research. The results of the present study showed that although single parenthood is a period that can bring benefits to individuals, especially teenagers, but in practice single parent teenagers have faced many challenges and issues. It seems that mental health experts can gain a deeper and better understanding of single-child teenagers by using the results of this research.

    Keywords: Adolescence, Single Child, Interpersonal Relationships
  • Abbas Javaheri, Kimia Haji Abu, Somayeh Shahmoradi
    Background

    Pornography, encompassing explicit images, videos, audio, and written content, has adverse impacts on individuals' well-being. We aimed to explore the relationship between mental health and communication quality with parents and the use of pornography, considering the moderating effect of gender.

    Methods

    Quantitative data collection and descriptive-correlation analysis were employed. The study included university students in Tehran, Iran during the 2021-2022 academic year. Through purposive sampling, 210 participants completed an online questionnaire on Porsline. The survey assessed pornography use, quality of communication with parents, and general health. SPSS 23 software facilitated correlation and hierarchical regression analysis.

    Results

    Gender significantly influenced pornography use (β=0.557). Anxiety symptoms (β=0.45) and social dysfunction (β=0.351) had significant positive effects on pornography use. Moreover, quality of relationships with parents, both mother (β=-0.47) and father (β=-0.27), exhibited negative associations with pornography use (P=0.01).

    Conclusion

    High quality relationships with parents, lower anxiety and social dysfunction could potentially decrease the likelihood of pornography use on the internet. It is recommended that educational efforts and cultural interventions focus on protecting young adults from the negative effects of pornography use. Such interventions may include psychoeducational training on effective communication skills, mental health literacy, and stress management skills.

    Keywords: Mental Health, Pornography, Communication, Parents, Anxiety
  • فاطمه سادات حسینی، یاسر مدنی*، عباس جواهری، روح الله دهقانی بنادکی

    هدف پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی سرمایه روان شناختی به شیوه مشاوره گروهی بر سرمایه روان شناختی و اشتیاق تحصیلی و مولفه های این دو متغیر در دانش آموزان دختر نوجوان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون_پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر نوجوان در رنج سنی 13 تا 18 سال شهر سمنان در سال تحصیلی 1399-1398 بود. از میان آنها 24 نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (12 نفر) و کنترل (12 نفر) قرار گرفتند. هر دو گروه در شرایط یکسان و با استفاده از پرسشنامه سرمایه روان شناختی لوتانز (2007) و اشتیاق تحصیلی پینتریچ و همکاران (1991) ارزیابی شدند و گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 90 دقیقه ای تحت آموزش سرمایه روان شناختی قرار گرفتند. برای تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری و تحلیل کوواریانس تک متغیری استفاده گردید. یافته ها نشان داد که آموزش سرمایه روان شناختی باعث افزایش نمره کل سرمایه روان شناختی (58/0 η2= , 77/29 F=) و اشتیاق تحصیلی (44/0η2= , 64/16F=) با سطح معناداری 01/0 می شود. نتایج نشان داد آموزش سرمایه روان شناختی نه تنها مولفه های این متغیر، بلکه اشتیاق تحصیلی را افزایش می دهد.

    کلید واژگان: اثربخشی، اشتیاق تحصیلی، سرمایه روان شناختی، مشاوره گروهی، نوجوانان
    Fatemeh Sadat Hosseini, Yaser Madani *, Abbas Javaheri, Rouhollah Dehghani Banadaki

    This study was conducted to determine the effectiveness of psychological capital through group counseling on the components of psychological capital and academic passion in female adolescent students. The research had a pretest-posttest quasi-experimental design with a control group. The statistical population included all female adolescent students in the age range of 13 to 18 years in Semnan city in the academic year 2019-2020. Among them, 24 students were selected by random sampling and divided into experimental and control groups (n=12 per group). The samples were evaluated using Luthans’ psychological capital questionnaire (2007) and the Motivated Strategies for Learning Questionnaire by Pintrich et al. (1991). The findings showed that psychological capital training increases the total score of psychological capital (η2=0.58, F=29.77) and academic passion (η2=0.44, F=16.64) (P<0.01).

    Keywords: Psychological Capital, Academic Passion, Adolescents
  • Marzieh Hasanzadeh *, Mehdi Samavati, Abbas Javaheri
    Objective

     The purpose of this study was to determine the effectiveness of Couples Coping Enhancement Training (CCET) on resilience and marital conflicts in couples during the transition to parenthood.

    Methods

     This quasi-experimental research employed a pre-test, post-test, and follow-up design with experimental and control groups. The population consisted of couples attending counseling centers in Shiraz in 2022, from whom 12 couples were selected using a volunteer-available sampling method based on inclusion and exclusion criteria and randomly assigned to either the experimental group (6 couples with training) or the control group (6 couples without training). The CCET training sessions for the experimental group were conducted over nine weekly two-hour sessions. Data were collected using the Connor-Davidson Resilience Scale (Connor & Davidson, 2003) and the Sanaei Zaker and Barati Marital Conflict Questionnaire (2008). The data were analysed with analysis of variance with repeated measurements method using SPSS-25 software.

    Findings

     Data were analyzed using repeated measures analysis of variance in SPSS26. The findings indicated that CCET significantly enhanced resilience and reduced marital conflicts in the experimental group compared to the control group in the post-test. Furthermore, the non-significant difference between post-test and follow-up scores in the experimental group suggests the lasting impact of CCET on resilience and marital conflicts in couples during the transition to parenthood.

    Conclusion

     Therefore, CCET can be utilized to increase resilience among couples and aid in reducing marital conflicts post-childbirth.

    Keywords: Couples Coping Enhancement Training, Resilience, Marital Conflicts, Transition To Parenthood
  • عباس جواهری، مطهره وکیلی، اکرم اسماعیلی*

    هدف پژوهش حاضر مطالعه چالش های دانش آموزان پس از بازگشت به مدرسه در دوران کرونا بود. روش تحقیق این پژوهش کیفی و از نوع پدیدارشناسی بود. جمع آوری اطلاعات از طریق مصاحبه ی نیمه ساختاریافته انجام گرفت. جامعه شامل کلیه دانش آموزان دختر 18-15 ساله شهرتهران در سال 1400 بود. نمونه گیری به صورت هدفمند صورت گرفت و مصاحبه ها تا اشباع داده ها ادامه یافت. تعداد مشارکت کنندگان این پژوهش 10 نفر بود. تجزیه و تحلیل اطلاعات با روش هفت مرحله ای کلایزی صورت گرفت. مضامین اصلی پژوهش « چالش های کلاس حضوری پس از بازگشت به مدرسه در دوران کرونا » و «چالش های تغییر سبک تحصیلی و سازگاری پس از بازگشت به مدرسه در دوران کرونا» بود. باتوجه به نتایج این پژوهش آموزش حضوری پس از آموزش آنلاین و قرنطینه، دانش آموزان را با چالش های جدی مواجه کرده است. درواقع چالش های دانش آموزان در ابعاد گوناگون نشان می دهد که لازم است برنامه های آینده بر پیشگیری و کاهش آسیب های خانه و مدرسه دانش آموزان متمرکز شود. لذا لزوم برنامه ریزی جهت کاهش و مدیریت چالش های دانش آموزان در دوران بازگشت به مدرسه امری اساسی خواهد بود.

    کلید واژگان: بازگشت به مدرسه، دانش آموزان، چالش های آموزشی، کرونا، روش کلایزی
    Abbas Javaheri, Motahareh Vakili, Akram Esmaily*

    The purpose of this research was to study the educational challenges of students after returning to school during the Corona. The research method was qualitative and phenomenology. Data collection was done through in-depth semi-structured interviews. The population included all female students aged 15-18 in Tehran in 1400. Sampling was purposeful and interviews were continued until data saturation. The number of participants in this study was 10 people. Data were analyzed using the seven-step Collaizi method. The main themes of the study were "Challenges of attending class after returning to school during the corona" and "Challenges of changing academic style and adjustment after returning to school during the corona". According to the results of this study, face-to-face training after online training and quarantine faced students with serious challenges. In fact, the challenges of students in various dimensions show that future programs need to focus on preventing and reducing damage at home and at school. Therefore, the need for planning to reduce and manage students' challenges during the return to school will be essential.

    Keywords: Returning to School, Students, Educational Challenges, Corona, Colaizzi method
  • مهتاب خراط زاده، عباس جواهری*، مسعود غلامعلی لواسانی
    هدف پژوهش، بررسی نقش پیش بینی کننده سرمایه روان شناختی و طرح واره های ناسازگار اولیه در دلزدگی زناشویی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی چندگانه بود. جامعه ی آماری، شامل زنان و مردان متاهل شهر تهران بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، تعداد 215 تن به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از فرم کوتاه پرسشنامه ی طرح واره یانگ (1994)، پرسشنامه دلزدگی زناشویی پاینز (1996) و پرسشنامه سرمایه روان شناختی لوتانز (2007) به دست آمد. برای تحلیل داده ها، علاوه بر آماره های توصیفی از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد علاوه بر همبستگی معنادار میان حوزه های طرح واره های اولیه و مولفه های سرمایه های روان شناختی، طرح واره های حوزه بریدگی و طرد و طرح واره های حوزه محدودیت مختل، به همراه مولفه امیدواری پیش بینی کننده معنادار دلزدگی زناشویی بودند. یافته های پژوهش بیانگر این است که طرح واره های حوزه بریدگی و طرد و حوزه محدودیت مختل به همراه مولفه امیدواری، نقش معناداری در تبیین دلزدگی زناشویی دارند. بنابراین مشاوران و روان شناسان می توانند در جلسات ارزیابی و درمان زوجین با دلزدگی زناشویی از نتایج به دست آمده در پژوهش حاضر بهره مند گردند.
    کلید واژگان: طرح واره های ناسازگار اولیه، دلزدگی زناشویی، سرمایه روان شناختی
    Mahtab Kharratzadeh, Abbas Javaheri *, Masoud Gholamali Lavasani
    The aim of this study was to investigate the predictive role of psychological capital and early maladaptive schemas in marital boredom. The research method was descriptive multiple correlation. The statistical population included married men and women in Tehran who were selected as a sample using available sampling method of 215 people. Data was obtained using short version of Yang Schema Questionnaire (1994), Marital Burnout Questionnaire of Pines (1996) and Psychological Capital Questionnaire of Luthans (2007). For data analysis, in addition to descriptive statistics, Pearson correlation test and path analysis were used. The software used included SPSS version 25. The results showed that in addition to the significant correlation between the schemas of the initial schemas and the components of psychological capital, also the schemas of the cut-off and exclusion domains and the schemas of the disrupted constraints along with the hope component were significant predictors of marital boredom. The research findings indicate that the schemas of the field of cut and exclusion. Disrupted constraints along with the hope component play a significant role in explaining marital boredom. Therefore, counselors and psychologists can benefit from the results obtained in the present study in the evaluation and treatment sessions of couples with marital boredom.
    Keywords: early maladaptive schemas, marital burnout, psychological capital
  • عباس جواهری، اکرم اسماعیلی، مطهره وکیلی*

    پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه ای بهزیستی معنوی در ارتباط بین رشد پس از سانحه و معنای زندگی در بیماران بهبودیافته از کرونا انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نظر هدف، جزء مطالعات بنیادی بود. جامعه موردمطالعه پژوهش، شامل کلیه ی بیماران بهبودیافته از کرونا تا اردیبهشت سال 1400بود. تعداد 395 نفر (281زن، 114مرد) از بیماران بهبودیافته کرونایی از طریق نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. نمونه موردمطالعه پژوهش به پرسشنامه های رشد پس از سانحه تدسچی و کالهون (1996)، پرسشنامه معنا در زندگی (2006) و پرسشنامه بهزیستی معنوی (1992) پاسخ دادند. از بین این تعداد، 220 نفر (157زن، 63 مرد) این بیماری را تجربه ای استرس زا می دانستند و شرایط لازم برای ورود به پژوهش را داشتند. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار   AMOSو LISREL انجام شد. یافته های حاصل از مدل یابی معادلات ساختاری، نشان دهنده اثرمستقیم رشدپس از سانحه بر بهزیستی معنوی و معنای زندگی می باشد. همچنین اثر غیرمستقیم رشد پس از سانحه بر معنای زندگی از طریق بهزیستی معنوی نیز تایید شد. بنابراین بهزیستی معنوی واسطه ای در ارتباط رشد پس از سانحه با معنای زندگی در بیماران بهبودیافته از کرونا بود.درواقع این افراد از طریق بهزیستی معنوی به بازآفرینی معنای زندگی خود می پردازند. بنابراین می توان انتظار داشت که معنای زندگی افراد بهبودیافته از کرونا به واسطه بهزیستی معنوی تقویت و یا تغییر یابد.

    کلید واژگان: کرونا، معنادرمانی، تروما، معنویت، مدل ساختاری
    Abbas Javaheri, Akram Esmaily, Motahareh Vakili*

    The purpose of the present study was to examine the mediating role of spiritual well-being within the relationship between post traumatic growth (PTG) and the meaning of life in COVID-19 survivors In terms of methodology, the study is descriptive, and in terms of objectives, it is fundamental. The population of this research is the entire Corona virus survivors up until the end of Ordibehesht of 1400. 395 participants (281 females and 114 males) were selected using convenience sampling. They completed the Post Traumatic Growth Inventory (1996), The Meaning in Life Questionnaire (2006) and The Spiritual Well-Being Scale (1992).  220 participants out of 395, identified their experience as “a traumatic experience”, therefore they met the qualifications to be included in the study. The data were analyzed using AMOS and LISREL.  The data of the structural equation modeling indicated that PTG had a direct effect on the meaning of life, in addition to its indirect effect through spiritual wellbeing as a mediator. In fact, these people Recreation the meaning of their lives through spiritual well-being. Therefore, it can be expected that the meaning of life of Corona virus survivors will be strengthened and changed through spiritual well-being.

    Keywords: COVID-19, Logotherapy, trauma, Spirituality, Structural Model
  • عباس جواهری*، مطهره وکیلی

    اصطلاح نارضایتی جنسیتی برای کسانی به کار می رود که ناهماهنگی بارزی بین تجربه جنسیتی و جنسیت تخصیص شده در بدو تولد آن ها وجود دارد. مطالعات اخیر نشان می دهد که دانش آموزان ناراضی جنسیتی در مدرسه شرایط نامطلوبی دارند که چالش هایی برای مشاوران مدرسه ایجاد کرده است. هدف این مطالعه ارایه تصویر روشنی از فرصت ها و چالش های مشاوران مدرسه در کار با دانش آموزان ناراضی جنسیتی است. در این مطالعه مروری، به منظور یافتن منابع و مطالعات مرتبط، از پایگاه های معتبر علمی مانند: Taylor & Francis, PubMed Elsevier, Magiran, Noormags, SID استفاده شده است. همچنین برای بررسی دقیق تر ازموتورهای جستجوی Google Scholar و ScienceDirect نیز کمک گرفته شده است. جستجو با استفاده از کلمات کلیدی مانند "مشاور مدرسه"، "دانش آموزان ناراضی جنسیتی"، "دانش آموزان ترنسکشوال" و "هویت جنسیتی" در مقالات فارسی وGender dysphoria""Transsexual students", chr('39')chr('39')Gender identity" ,"School counselor",  در مقالات انگلیسی انجام شده است. از مجموع 60 مقاله مرتبط، 7مقاله شرایط ورود به پژوهش را داشته اند. نتایج تحقیقات، اهمیت آموزش مشاوران برای کار با دانش آموزان ناراضی جنسیتی، ضرورت بررسی های بیشتر و طراحی برنامه های مداخله ای اصولی را با توجه به نیازهای این افراد نشان می دهد.

    کلید واژگان: مشاور مدرسه، ناراضی جنسیتی، اختلال هویت جنسیتی، مرور سیستماتیک، ترنسکشوال
    Abbas Javaheri*, Motahareh Vakili

    The term “gender dysphoria” is used for those who experience a mismatch between their gender-related experience and the gender identity they have been assigned to when born. Recent studies show that students with gender dysphoria face unique challenges, and this also could create new challenges for school counselors working with them. The aim of this study was to present the opportunities and challenges school counselors face interacting with students with gender dysphoria. For the purpose of including relevant studies and resources, We used valid scientific databases such as Taylor & Francis, PubMed, Elsevier, Magiran, Noormags, and SID. We also included results found using Google Scholar and ScienceDirect to extend the breadth and depth of the review process. Moreover, we specifically included keywords such as “school counselor”, “gender identity”, “transexual”, “gender dysphoria” and “gender dissatisfaction”. Out of 60 related studies, 7 papers met the criteria for inclusion in this study. The results indicate the significance of counselor education in working with students with gender dysphoria; also, it highlights the necessity of more investigation about the topic and formulating intervention programs for working with the target population.

    Keywords: school counselor, gender dysphoria, gender identity disorder, systematic review, transexual
  • حسین کشاورز افشار، عباس جواهری*، نیکو قاضی نژاد
    پژوهش حاضر با هدف شناسایی کیفیت دوستی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری انجام شد. در این مطالعه، از روش تحقیق کیفی با رویکرد پدیدارشناسی استفاده شد. جامعه ی آماری پژوهش، نوجوانان10 تا 14 ساله ی دارای اختلال یادگیری شهر تهران در سال تحصیلی 97-1396 بودند که در روند پژوهش از بین مراجعان ارجاع داده شده به مراکز مشاوره آموزش و پرورش مناطق 2 و 5 شهر تهران، 10 دانش آموز دارای اختلال یادگیری به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و مورد مصاحبه -ی عمیق قرار گرفتند. برای تحلیل داده ها از تحلیل کیفی با روش ون منن استفاده شد. نتایج حاصل ازتحلیل مصاحبه ها 3 مضمون اصلی و 17 مضمون فرعی را مشخص کرد. مضمون اصلی اول «مشکلات ارتباطی» بود که مضامین فرعی (خود افشاسازی ضعیف، بی اعتمادی، بی ثباتی در رابطه ی دوستی، طرد و تمسخر توسط همسالان، کناره گیری، ضعف در ایجاد رابطه دوستی، محدودیت دایره ی دوستی و انزوا) را شامل می شد. مضمون اصلی دوم، «نیاز به صمیمیت» شامل مضامین فرعی (ترس از تنهایی، توجه طلبی، احساس حقارت، تصویر دوست ایده آل ، احساس نیاز به حمایت) بود. مضمون اصلی سوم نیز «پیامدهای دوستی دلخواه» شامل مضمون های فرعی (تجربه ی داشتن حامی، تجربه ی حس رضایت، تبادل صمیمیت، و ایجاد همدلی) بود. نتایج پژوهش، بینشی در باب شناسایی کیفیت دوستی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری به وجود می آورد و بررسی تجارب این افراد حول محور دوستی حاکی از محدودیت ها، تفاوت ها و نیازهای مربوط به دوستی در این دانش آموزان است.
    کلید واژگان: کیفیت دوستی، اختلال یادگیری، دانش آموزان
    Hossein Keshavarz Afshar, Abbas Javaheri *, Nikoo Ghazinejad
    Students with learning disabilities often have difficulties in social skills and friendship. The purpose of this study was to identify the quality of friendship in students with learning disabilities. In this study, a qualitative research method was used with a phenomenological approach. The statistical population of this study was adolescents 10 to 14 years with learning disabilities in Tehran during the academic year of 1396-97. During the research, among the referring to educational counseling centers in 2 and 5 areas of Tehran, 10 Students with learning disabilities were selected through purposive sampling and interviewed by deep intervie. To analyze the data, Van Manen method was used. The results of qualitative analysis from interviews identified 3 main themes and 17 subthemes. The first theme was “communication problems” consisted subthemes (poor self-disclosure, distrust, instability in friendship, peer rejection, withdrawal, weakness in establishing friendship, circle restriction of friendship, isolation). The second theme was “need of intimacy” consisted subthemes (fear of loneliness, attention-seeking, feelings of humiliation, an ideal friend's image, a sense of need for support). And the third theme was “outcomes of favorite friendship” consisted subthemes (a supportive experience, an experience of sense of satisfaction, an exchange of intimacy, and empathy). The results of the research provide an insight into the identification of the quality of friendship among students with learning disabilities, and examining the experiences of these students around the friendship and indicate the limitations, differences and needs of the friendship in students with learning disabilities.
    Keywords: quality of friendship, learning disabilities, students
  • Shima Tahery, Mahmood Ahmadi*, Keivan Keramati, Abbas Javaheri, Saeideh Naeimi
    Background

    Myocardial infarction (MI) is one of the most important causes of death worldwide. The effect of flunixin meglumine (FM) on MI is unknown. We investigated the protective effect of FM on the serum biochemical profile, malondialdehyde (MDA), and heart histology changes induced by isoproterenol (ISO) in adult male rats.

    Methods

    Rats were randomly divided into four groups of six each as follows: Group 1, control. Group 2, was administered ISO subcutaneously at 85 mg/kg for 2 days. Group 3 was administered FM intraperitoneally at 2 mg/kg/d, for 3 days; and Group 4 was administered FM 2mg/kg/d intraperitoneally for 3 days and ISO 85mg/kg subcutaneously for two consecutive days. Blood samples were collected after anesthesia, 24h after the second ISO administration. The heart tissue was immediately removed for histopathological examination. Alanine aminotransferase (ALT), aspartate aminotransferase (AST), creatine kinase (CK), lactate dehydrogenase (LDH), Blood urea nitrogen (BUN), creatinine and serum MDA levels were measured on an autoanalyzer and spectrophotometer.

    Results

     In Group 4 (FM+ISO) the levels of AST, LDH and MDA decreased compared with those for Group 2 (ISO) (P< 0.05). Histopathologic tests revealed that ISO induced myocardial injury in Group 3 rats, whereas the alterations of the heart architecture were improved by FM in Group 4 (FM+ISO).

    Conclusions

    The results suggest that FM has a potential cardioprotective effect against an experimental model of MI in rats.

    Keywords: Cardioprotective Effect, Funixin Meglumine, Isoproterenol, MDA, Myocardial Infarction
  • رقیه بختوه، عباس جواهری *، نوشین غزاله، سحر غفاری
    زمینه مطالعه

    برداشت سر استخوان فمور در شکستگی ها یا بیماری های دژنراتیو به عنوان یک جراحی حمایتی بوده و  ایجاد فیبروز و ترمیم در ناحیه جراحی معمول است. کوتاهی دوره ترمیم و ایجاد حداقل بافت فیبروزه و جایگزینی آن با بافت استخوان کمک موثری در بازگشت حیوان به شرایط سلامت می نماید.

    هدف

    هدف تحقیق مطالعه تغییرات هیستوپاتولوژیک ایجاد شده بعد از تجویز پلاسمای غنی از پلاکت در محل برداشت سر فمور در خرگوش بوده است.

    روش کار

    20 سر خرگوش  سفید نیوزیلندی در دو گروه مساوی شامل گروه کنترل (برداشت سر استخوان فمورFHO) و گروه تیمار (FHO همراه با قرار دادن پلاسمای غنی از پلاکت  PRP)  توزیع شدند. در هر دو گروه بعد از انجام بیهوشی عمومی با استفاده از رهیافت کرانیولترال نسبت به تروکانتر بزرگ، سر استخوان فمور برداشته شد. در گروه تیمار  PRPاتولوگ در محل جراحی به عنوان بستر قرار گرفت. حیوانات بعد از هشت هفته یوتانایز شده و استخوان فمور از ناحیه راسی  به طول 2 سانتی متر همراه با بافت های ترمیمی اطراف ناحیه جدا شده و از محل ترمیم هر کدام از نمونه ها مقاطع میکروسکوپی تهیه شده و با هماتوکسیلین−ائوزین و  ماسون تری کروم رنگ آمیزی شدند. پس از مقایسه و ثبت تغییرات کیفی در ناحیه جراحی، با استفاده از اسکن های با بزرگ نمایی 50 برابر نسبت تشکیل بافت های جوانه گوشتی به غضروف، جوانه گوشتی به استخوان و غضروف به استخوان محاسبه شد.

    نتایج

    در گروه تیمار تشکیل بافت های غضروف و استخوان در روند ترمیم از نظم  و یک پارچگی بیشتری برخوردار بود. نسبت تشکیل بافت غضروف به بافت جوانه گوشتی و نسبت تشکیل بافت استخوان به بافت جوانه گوشتی در گروه PRP در مقایسه با گروه کنترل به طور معنی داری بیشتر بود. این موضوع نشانگر گرایش بیشتر به استخوانی شدن و سرعت بیشتر در ترمیم ناحیه آسیب در گروه 2 است.

    نتیجه گیری نهایی

    استفاده از پلاسمای غنی از پلاکت باعث افزایش نظم و تسریع در روند ترمیم بافت استخوانی برداشت شده در راس استخوان فمور خرگوش گردید. به نظر می رسد بتوان استفاده از PRP را به عنوان یک پروتکل درمانی جهت تسریع در ترمیم بافت استخوانی برداشت شده در این موارد پیشنهاد نمود.

    کلید واژگان: خرگوش، پلاکت، فمور، ترمیم، هیستوپاتولوژی
    Roghieh Bakhtooh, Nooshin Ghazale, Abbas Javaheri *, Sahar Ghaffari
    BACKGROUND

    Femoral head osteotomy in cases of fractures or degenerative diseases is as a routine surgical procedure. Less duration of the healing period and the creation of minimal fibrous tissue and its replacement with bone tissue can be effective in return to health.

    OBJECTIVES

    The aim of this study was to evaluate the histopathological changes following administration of platelet-rich plasma at the site of  removed femoral head in rabbits.

    METHODS

    Twenty male New Zealand white rabbits were distributed into two groups including: control (underwent femoral head osteotomy, FHO) and treatment (underwent FHO and planting the platelet-rich plasma on surgical site FHO₊ PRP). In both groups after general anesthesia, femoral head was removed using standard method. In group 2, pre-prepared auto log PRP was used at the site of surgery. After eight weeks all animals were euthanised, femur and its  surrounding healing tissues were cut 2cm  far from the head of femur and removed. Slides were prepared from each sample  through serial sectioning and were stained with H&E and Mason Trichrome. Qualitative changes such as granulation tissues, cartilage and bone formation and their organization and timeliness, thickness of collagen fibers and cellular changes were compared. To quantify the changes, whole surface of the Mason Trichrom stained samples underwent scan with ×50 magnifications and then area of different new formation tissues was measured. Average occupancy levels of each tissue, their ratio to whole surface of sample and to each other in two groups were calculated and compared.

    RESULTS

    In PRP treated group ratio of cartilage tissue to granulation tissue and formation of bone to granulation tissue is significantly more than these parameters in control group. Results indicate faster healing on the damaged area in group 2. Also in group 2, cartilage and bone tissues formation in the healing process was more orderly.

    CONCLUSIONS

    PRP could accelerate healing of bone tissue that is cut at the head of the rabbit’s femur. So it seems that the use of PRP as a treatment protocol in these cases could be suggested.

    Keywords: Rabbit, Platelet, Femur, Healing, Histopathology
  • Hamid Staji, Alfreda Tonelli, Abbas Javaheri, Vayeghan, Emad Changizi, Mohammadreza Salimi Bejestani
    Background And Objectives
    Shiga toxin-producing Escherichia coli (STEC) have emerged as human pathogens and con- tamination via animal origin has been a major public health concern. We compared the distribution of phylogenetic groups and prevalence of stx gene variants among the pathogenic strains of Escherichia coli isolated from feces of diarrheatic calves in Tehran suburb farms.
    Materials And Methods
    In this study we screened 140 diarrheatic calves (1-15 days old) for E. coli strains during a 3 months period of time. The isolated strains were grouped into different phylotypes according to the presence of chuA, yjaA and TSPE4.C2 genes. Then, the prevalence of stx gene subtypes was evaluated in the B phylotypes.
    Results
    From diarrheatic calves, 51 bacterial isolates were biochemically identified as E. coli and 31 isolates out of 51 were considered B phylotype using DNA Microarray technology. Of these isolates, 20 contained stx a and stx b and one harbored all mentioned variants of stx genes except stx b.
    Conclusion
    This study showed that in Tehran suburb, the B phylotype of E. coli is prevalent as a causative agent of diarrhea in calves and the prevalence of stx gene subtypes is dominant in comparison with other subtypes. Considering the possibility that these stx genes can be spread to other strains, bovine E. coli strains are an important source of stx genes for other strains and further study and surveillance seems to be required for the exact identification of virulence profile of E. coli phylotypes in different hosts.
    Keywords: Escherichia coli, calf diarrhea, B1 phylotype, shiga, like toxin subtypes, Tehran suburb
  • خدارحم بزی*، اکبر کیانی، عباس جواهری
    محله های شهری به مثابه کوچک ترین واحد سازمان فضایی شهر، در پایداری شهری نقشی اساسی ایفا می کنند. توسعه محله، یکی از اهداف اصلی برنامه ریزی توسعه پایدار شهری و اقدامی کلیدی در جهت نیل به توسعه پایدار قلمداد می شود. دیدگاه توسعه محله پایدار، رویکرد نوینی را تقویت می کند که در آن حل مشکلات شهری را در بازگشت به مفهوم محله متصور می شود. در این مقاله شاخص های پایداری در سطح محلات شهر مامونیه و دستیابی به میزان نابرابری های محله ای مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است تا با تاکید بر معرف های توسعه پایدار، به ارزیابی سطوح پایداری در محله های شهر مامونیه پرداخته شود. روش این تحقیق توصیفی- تحلیلی است و روش جمع آوری داده ها از طریق پر کردن پرسشنامه و یا مصاحبه با ساکنان می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه افراد ساکن در شهر مامونیه می باشد که طبق فرمول کوکران حجم نمونه 250 مورد بوده و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار Spss انجام شده است. بر اساس نتایج به دست آمده، میزان پایداری محلات شهر مامونیه پایین تر از حد متوسط(5>83/2>1 با میانه نظری 3) ارزیابی شد. از بین محلات مورد مطالعه تنها دو محله مامونیه و آسیابک از وضعیت پایداری مطلوبی برخوردار بودند. به منظور مقایسه تطبیقی محلات از نظر شاخص های پایداری از شاخص توسعه انسانی استفاده شد که نتایج حاصله نشان می دهد، بین محلات شهر مامونیه از نظر برخورداری از شاخص های پایداری تفاوت معنی داری وجود دارد.
    کلید واژگان: ارزیابی، شاخص های پایداری، محله مسکونی، شهر مامونیه
    Dr Khodarahm Bazi *, Dr Akbar Kiani, Abbas Javaheri
    Urban neighborhoods are as the smallest unit of spatial organization in the city to urban stability. Neighborhoods development will be considered one of the main goals of planning the urban stability development and، it is key action to achieve stable development. Stable community development perspective، will strengthen the new approach، that the solving of the urban problems is perceived back to the concept of neighborhood. In this paper، the stability indicators in Mamuniyeh city neighborhoods'' level and accessing to the neighborhoods'' levels of inequality has been reviewed and analyzed till by emphasizing on stable development representatives، the levels of stability are analyzed in Mamuniyeh city neighborhoods. Research method is descriptive- analytic and method of collecting data is through questionnaires or interviews with residents. Statistical community of the research is all the people who are resident in Mamuniyeh city. Sample size based on Cochran formula is 250 and data analysis has been done by Spss software. Based on the results، the rate stability of Mamuniyeh city neighborhoods was bellower than average (5>2. 81>1 with middle comments 3). Between neighborhoods which were studied، only two Mamuniyeh and Asiyabak neighborhoods had good stable condition. For adaptive comparing of stability of neighborhoods، human development indicator was used so، the results show that there is a significant difference between Mamuniyeh city neighborhoods based on stability indicators.
    Keywords: Assessment, Stability Indicator, Neighborhoods, Mamuniyeh City
سامانه نویسندگان
  • عباس جواهری محمدی
    عباس جواهری محمدی
    استادیار گروه مشاوره، دانشگاه تهران، تهران، ایران
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال