به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

m. chizari

  • ناصر پورصادق، محسن چیذری، حسن خلفی*

    یکی از اساسی ترین عوامل موفقیت سازمان های نظامی و امنیتی، به ویژه در بحران های، فرماندهی می باشد. شهید سلیمانی یکی از فرماندهان موفق ملی و در سطح محورمقاومت بودند که با سبک و سیره ی فرماندهی خود توانستند پیروزی های بزرگ و متعددی را نصیب محورمقاومت و ج.ا.ا نمایند. هدف اصلی این تحقیق ارائه « الگوی فرماندهی و رهبری جهادی مبتنی بر سیره شهید سلیمانی در مبارزه با داعش در عراق» است. این پژوهش از لحاظ نوع، کاربردی - توسعه ای است؛ روش انجام این تحقیق توصیفی- تحلیلی است. جامعه آماری را صاحب نظران، خبرگان و فرماندهان محورمقاومت تشکیل دادند که دارای سوابق همکاری نزدیک و طولانی با شهیدسلیمانی و حضور در محورمقاومت بودند. برای جمع آوری و تکمیل ادبیات تحقیق و ارائه مدل مفهومی، از روش مطالعات کتابخانه ای و برای جمع آوری اطلاعات الگوی تحقیق از روش تحقیقات میدانی و مصاحبه استفاده شد. پس از جمع آوری و دسته بندی متن مصاحبه ها از طریق روش تحلیل مضمون در نرم افزار 2020Maxqda وارد شدند. پس از تعیین گزاره های مرتبط با متن مصحابه ها و با استناد و استفاده از آن ها مضامین پایه و اولیه را مشخص نموده و با استفاده از نرم افزار 2020Maxqda ضمن مشخص کردن واحدهای معنادار، پر اهمیت و مرتبط، مضامین اولیه و پایه تعیین گردید که شامل 370 مضمون پایه می شود. مضامین اولیه سپس در فرآیند مضامین سازمان دهنده که تعداد آن ها به 11 مضمون رسیده بود، قرار گرفتند وبا دسته بندی مضامین سازمان دهنده متناسب با موضوع تحقیق، مضمون فراگیر تعیین شد و با تکیه برمضمون فراگیر (بعد کارکردی و وظایف فرماندهی)، سازمان دهنده (مولفه ها) و پایه (زیرمولفه ها)، الگوی نهایی تحقیق ارائه شد.

    کلید واژگان: الگو, سبک فرماندهی, داعش, شهیدسلیمانی
    N .Poorsadegh, M. Chizari, H .Khalafi *

    One of the most essential success factors of military and security organizations, especially in crises, is command. Martyer Soleimani was one of the successful national and resistance axis commanders who, with her command style, where able to bring great victories to the resistance axis and the Islamic Republic of Iran. The mane goal of this research is to present a jihadi command and leadership model based on the soleimani martyr style in the fight against ISIS in Iraq. This research is applied and developmental in terms of type. The method of conducting this research is descriptive-analytical. The statistical community was made up of experts, experts and commanders of the Resistance Movement who had close and long history of cooperation with Martyr Alavi and presence in the Resistance Movement. To collect and complete the research literature and present the conceptual model, the method of library studies was used, and to collect the information of the research model, the method of field research and interview was used. After collecting and categorizing the text of the interviews, they were entered into the Maxqda 2020 software through thematic analysis method. After determining the propositions related to the text of the interviews and by citing and using them, the basic themes were determined and by using the 2020 Maxqda software, while specifying the meaningful, important and relevant units, the basic themes were determined, which includes 370 basic themes. The primary themes were then placed in the process of organizing themes, which reached 11 themes, and by categorizing the organizing themes according to the research topic, the overarching themes were determined into four themes and based on the overarching themes (dimensions), organizer (component) and basic themes. (index), the final research model was presented.

    Keywords: Pattern, Command Style, ISIS, Martyr Soleimani
  • M. Mohseni, A. Nourani *, N. Ghias, A. Borjali, M. Chizari
    BASHTI implant-less technique has been proposed as an alternative to conventional tendon repair methods. This study aims to evaluate the strength of this technique under biceps loading conditions with different fixation strategies. Twelve specimens with bovine tendons and Sawbones were constructed using two different insertion methods; in Group 1, 4 samples were prepared using a hand-hammer with a hitting frequency of 300 beats per minute (BPM), while Group 2 included eight specimens with insertion using an auto-hammer applying a frequency of 3600 BPM. Both groups were tested under a cyclic loading followed by a pull-out until the failure. All the samples completed the cyclic step without failure. At the pull-out step, for Group 1, the strength was 251±31 N, and the stiffness was 10.3±0.8 N/mm, while these values were 183±35 N and 10.5±3.0 N/mm, respectively for Group 2. It was concluded that the BASHTI structure for biceps tendon reconstruction had a suitable strength and the insertion process had no effect on its behavior under cyclic loading. It was also proved that variations in the insertion frequency significantly affect the structure's maximum strength (p-value = 0.038). Still, its influence on the stiffness was insignificant (p-value = 0.91).
    Keywords: BASHTI technique, Biceps tendon repair, failure load, Fixation strength, Insertion process, Insertion frequency
  • ه. مومنی هلالی، ح. صدیقی، ع. عباسی*، م. چیذری

    مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش میانجی اکوسیستم کارآفرینی روستایی در ارتباط با انگیزه شالیکاران چندکاره و پیامدهای فعالیت چندگانه در حوزه آبریز هراز انجام شده است. این تحقیق توصیفی-رابطه ای است و از طریق تکنیک پیمایشی اجرا گردیده است. در این مطالعه، 182 نفر از شالیکاران چندکاره در حوضه آبریز هراز مشارکت داشتند. نتایج آمار توصیفی نشان داد که میانگین متغیرهای انگیزشی کشش و فشار بالاتر از سطح متوسط بود. همچنین متغیرهای اکوسیستم کارآفرینی روستایی و پیامدهای فعالیت چندگانه پایین تر از سطح متوسط بودند. در تحلیل مسیر، اثرات مستقیم متغیرهای مستقل نشان داد که انگیزه کشش و اکوسیستم کارآفرینی روستایی دارای اثر مثبت و مستقیم بر روی پیامدهای فعالیت چندگانه دارد، درحالی که متغیر انگیزه فشار بر روی پیامدهای فعالیت چندگانه تاثیر معنی داری ندارد. اثرات غیرمستقیم متغیرهای مستقل نشان می دهد که انگیزه فشار دارای اثر مثبت و معنی دار بر روی اکوسیستم کارآفرینی روستایی است. اما، انگیزه کشش بر روی اکوسیستم کارآفرینی روستایی تاثیر معنی داری ندارد. این مطالعه دارای کاربردهای عملی برای موسسات مرتبط با توسعه روستایی به طور عام، و موسسات مرتبط با توسعه کسب و کار به طور خاص دارد. موسسات مرتبط با توسعه کسب و کار، بالاخص مراکز آموزشی و ترویجی بخش های دولتی و خصوصی که در منطقه فعال هستند، می توانند شالیکاران را برای راه اندازی و توسعه کسب و کارشان بر اساس انگیزه های شان تشویق نمایند.

    H. Moumeni Helali, H. Sadighi, E. Abbasi*, M. Chizari

    The present research aimed to investigate the mediating role of the rural entrepreneurial ecosystem in linking the pluriactive rice farmerschr('39') motives to pluriactivity consequences in the Haraz Watershed in a descriptive-correlational study conducted through a survey technique. A sample of 182 pluriactive rice farmers in the Haraz Watershed participated in the study. The results of descriptive statistics showed that in both pull and push motive variables, the means were higher than the medium level. However, concerning the variables of rural entrepreneurship ecosystem and pluriactivity consequences, the means were lower than the medium level. In path analysis, the direct effects of the independent variables showed that the pull motive and rural entrepreneurial ecosystem had a significant and positive effect on the consequences of pluriactivity, while these consequences were not affected by the push variable significantly. The indirect effects of the independent variables revealed that the push motive had a significant and positive effect on the rural entrepreneurial ecosystem. However, the pull motive had no significant impact on the rural entrepreneurial ecosystem. The study has practical implications for institutions related to rural development, in general, and institutions related to rural business development, in particular. The latter institutions, especially educational and extensional centers in public and private sectors that are involved in rural regions, could encourage rice farmers to establish and develop their business based on their motives.

    Keywords: Haraz Watershed, Pluriactivity, Pull Motive, Push Motive
  • م. علیخانی دادوکالیی، م. چیذری، م. بیژنی، و ع. عباسی

    هدف این مطالعه، شناسایی صلاحیت حرفه ای (PC) (صلاحیت های عمومی و تخصصی (GSC) آموزشگران کشاورزی (AT) موقع کار با دانش آموزان با نیازهای ویژه (SSN) در نظام آموزش متوسطه حرفه ای (VHSES) در کشور ایران بود که در دو مرحله انجام گرفت. هدف مرحله اول شناسایی شایستگی های عمومی (GC) آموزشگران بود. در گام اول با بهره گیری از روش تحلیل محتوا، مولفه های شایستگی های عمومی (GC) آموزشگران از متون نظری و سوابق پژوهشی استخراج گردید. نتایج نشان داد که GC آموشگران شامل شش مولفه طراحی آموزش (ID) ، توسعه حرفه ای (PD) ، اخلاق حرفه ای (PE) ، همکاری، درک تنوع دانش آموزان (PSD) و فناوری می باشد. هدف دوم تحقیق، شناسایی شایستگی های تخصصی (SC) آموزشگران کشاورزی موقع کار با SSN بود. این مرحله از پژوهش، با استفاده از فن دلفی کلاسیک در سه فاز انجام گرفت. گروه تخصصی دلفی، شامل 22 نفر از آموزشگران کشاورزی شاغل در مدارس استثنایی (ES) ایران بود که با بهره گیری از روش نمونه گیری مبتنی بر هدف، انتخاب شدند. حاصل این مطالعه، شناسایی 24 صلاحیت تخصصی مورد نیاز آموزشگران کشاورزی موقع کار با SSN بود که در دو طبقه شایستگی های حوزه کشاورزی و شایستگی های حوزه استثنایی می باشد.

    M. Alikhani Dadoukolaei, M. Chizari, M. Bijani*, E. Abbasi

    The purpose of this study was to identify Professional Competencies (PCs), including General and Specific Competencies (GSCs), of Agricultural Teachers (ATs) working with Students with Special Needs (SSNs), known as exceptional students (1,013 people), in Vocational High School Education System (VHSES) in Iran, within two phases. Accordingly, the main objective of the first phase was to identify General Competencies (GCs) of these teachers. Therefore, in the first phase, the components of teachers’ GCs were taken from theoretical literature and research documents via content analysis and the findings revealed that the GCs encompassed 6 components of Instruction Design (ID), Professional Development (PD), Professional Ethics (PEs), cooperation, Perceived Student Diversity (PSD), and technology. The objective of the second phase of this study was also to find Specific Competencies (SCs) of ATs working with SSNs. This phase of the study was conducted using the classical 3-step Delphi technique. In this respect, the specialized Delphi team consisted of 22 ATs working at Iran’s Exceptional Schools (ESs), selected through purposive sampling method. Finally, the findings reduced to the identification of 24 SCs for ATs working with SSNs, which were then grouped into two categories of Agricultural Competencies (ACs) and Exceptional Competencies (ECs).

    Keywords: General, Specific Competencies, Vocational Teachers, Exceptional Students, Professional Development, Special Education
  • ع. زارع، م. چیذری*، ح. صدیقی، وش. چوبچیان

    پاسخگو نبودن سازمان های دولتی به رفع نیازهای ذینفعان و بخش خصوصی و ارایه خدمات با کیفیت پایین به مشتریان، باعث افزایش نارضایتی از خدمات دولتی شده است. بنابراین، ارایه خدمات با کیفیت به منظور افزایش رضایت از سازمان های دولتی ضروری است. خدمات ترویجی یکی از مولفه های اصلی توسعه پایدار کشاورزی در ایران محسوب می شود که از طریق سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی (AREEO) به کشاورزان ارایه می شود. سطح پایین رضایت کشاورزان از خدمات ترویج، توسعه سامانه ارزیابی رضایت کشاورزان را به عنوان یک پروژه استراتژیک مورد تاکید قرار داده است. بنابراین این مطالعه با هدف تدوین مولفه های شاخص رضایت کشاورزان از خدمات ترویج و تعیین عوامل موثر بر رضایت آنها در سال 2019 اجرا شده است. در این مطالعه از روش دلفای کلاسیک در سه دور استفاده شده است. پانل خبرگان شامل نه نفر عضو هییت علمی دانشگاه، 14 عضو هییت علمی AREEO و 19 کارشناس ترویج ستاد (42 نفر) بود. نتایج دلفای منجر به تعیین 37 مولفه برای ارزیابی رضایتمندی کشاورزان از خدمات ترویج شد. این مولفه ها با استفاده از روش مقایسه های ثابت در چهار عامل اصلی طبقه بندی شدند. این عوامل عبارتند از: ویژگی های فنی و حرفه ای کارشناسان ترویج، کیفیت خدمات، اثربخشی درک شده و سیاست گذاری، مدیریت و برنامه ریزی.

    A. Zare, M. Chizari*, H. Sadighi, Sh. Choobchian

    The lack of accountability of government organizations to address the needs of stakeholders and the private sector and the provision of low-quality services to clients has increased dissatisfaction with government services. Therefore, providing quality services is essential to increase satisfaction with government organizations. Extension services are one of the main components of sustainable agriculture development in Iran and are provided to farmers through the Agricultural Research, Education, and Extension Organization (AREEO). Considering the low level of farmerschr('39') satisfaction with extension services, development of a system for assessing farmerschr('39') satisfaction as a strategic project has been emphasized. This study was conducted to develop the components of farmerschr('39') satisfaction with extension services and determine the factors affecting their satisfaction, in 2019. In this study, the classic Delphi method was used during three rounds. The expert panel consisted of nine university faculty members, 14 faculty members of AREEO, and 19 headquarters extension experts (n= 42). Delphi results led to the selection of 37 components to assess the satisfaction of farmers with the extension services. These components were classified using the constant comparative method in four main factors. These factors include technical and professional features of the extension experts, service quality, perceived effectiveness, and policy, management, and planning.

    Keywords: Classic Delphi method, Constant comparative method, Perceived effectiveness, Stakeholders' satisfaction
  • م. محمد رضایی، م. چیذری*، ح. صدیقی، و. م. محمودی

    بهروزی انسانی یکی از اهداف اصلی توسعه پایدار روستای است. در واقع، بهروزی انسانی کیفیت زندگی جوامع روستایی را نشان می دهد. این مفهوم دو حیطه بهروزی عینی و زهنی را شامل می شود. اگرچه، به طور منطقی چنین فرض می شود که بهروزی عینی در ارتباط با بهروزی ذهنی است، اما این رابطه در مطالعات پیشین کاملا تایید نشده است. سه دلیل اصلی نظیر، سطح جغرافیایی متفاوت در تحلیل ها، نوع داده ها و منطق اپیستمولوژی متفاوت، تحلیل های بهروزی انسانی عینی را از بهروزی انسانی ذهنی جدا ساخته است. این مطالعه در سطح یکسان از نظر داده، سطح جغرافیایی و فلسفه اپیستمولوژی برای بررسی رابطه بین بهروزی عینی و ذهنی در میان برنجکاران استفاده نمود. پیمایش با استفاده از ابزار پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده شد. نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای تصادفی با استفاده از مصاحبه حضوری از 384 شالیکار در اصلی ترین منطقه کشت برنج ایران اجرا شد. نتایج حاصل از مدل معادلات ساختاری نشان داد که بهروزی اقتصادی، اجتماعی و محیط زیستی درک شده توسط شالیکاران به طور معنی داری بر جنبه بهروزی ذهنی (شادی و رضایت از زندگی) اثر می گذارد. در واقع، شادی و رضایت از زندگی شالیکاران زمانی تغییر می کند که جنبه های عینی بهروزی انسانی به صورتی ذهنی توسط آنها درک شود. بنابراین، بهورزی عینی انسانی می تواند بر بهروزی ذهنی اثرگذار باشد، اگر جنبه های بهروزی عین بر مبنی ارزیابی ذهنی کشاورزان سنجیده شوند.

    M. Mohammadrezaei, M. Chizari*, H. Sadighi, M. Mahmoudi

    Human well-being is one of the main goals of sustainable rural development. Indeed, human well-being demonstrates rural societies’ quality of life. This concept consists of objective and subjective well-being dimensions. Although it is assumed that objective well-being is rationally related to subjective well-being, this relationship has not been fully confirmed in past studies. Three main reasons including the geographical level of assessment, the type of data used, and different epistemological perspectives have separated objective well-being assessment from the subjective one. We used the same geographical level, type of data used, as well as epistemological perspective in order to evaluate the relationship between objective well-being and subjective well-being among rice farmers. Using a questionnaire, a survey was carried out among 384 rice farmers (Response rate= 92.3%) in the main rice cultivation areas in Iran. The study sample was chosen by a two-stages cluster random sampling technique. Face to face personal interview was also used as the form of data collection. The results of structural equation modeling illustrated that farmers’ perception of economic, social, and environmental well-being as objective well-being domains significantly explained their subjective well-being constructs including happiness as well as life satisfaction. In fact, life satisfaction and happiness would be changed once farmers mentally perceive objective well-being domains. Therefore, objective well-being indicators can affect subjective well-being constructs, including life satisfaction and happiness, if they are assessed based on farmers’ self-evaluation.

    Keywords: Farmers’ perception, Happiness, Life satisfaction
  • پ. مزادی، ح. صدیقی*، م. چیذری، و و. م. شریفی کیا

    پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهبردهای استفاده از فناوری های زیست محیط گرایانه در تولید سبزیجات گلخانه ای در استان تهران انجام شده است. تحقیق از نوع کاربردی و ابزار اصلی آن پرسشنامه است. جامعه آماری پژوهش، شامل 109 نفر از کارشناسان استان تهران بودند که 86 کارشناس به روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده (بر اساس جدول رجیس و مورگان) انتخاب شدند. برای اطمینان از اعتبار ابزار، پرسشنامه با کمک کارشناسانی که دارای تجربه قابل توجهی در حفظ نباتات بودند؛ مورد تجدید نظر قرار گرفت. برای تعیین پایایی پرسشنامه آزمون مقدماتی بر روی 22 کارشناس در استان البرز انجام شد. میزان آلفای کرونباخ برای بخش های مختلف پرسشنامه قابل قبول (82/0- 71/0) و گویای قابلیت اعتماد ابزار بود. روش تحقیق، توصیفی و از تحلیل SWOT استفاده شده است. ابتدا با تحلیل محیط داخلی، فهرستی از نقاط قوت و ضعف پیرامون پذیرش فناوری های زیست محیط گرایانه در تولید سبزیجات گلخانه ای تهیه و سپس با واکاوی محیط بیرونی فهرستی از فرصتها و تهدیدها شناسایی گردید. برخی از راهبردهای استخراج شده شامل ایجاد سازوکار مناسب برای کنترل فروش ومصرف سموم با رفع موانع مربوط به ثبت، تولید انبوه، نگهداری، حمل و نقل و مصرف عوامل بیولوژیک؛ و تقویت دانش گلخانه داران در زمینه کنترل بیولوژیک است.

    P. Moradi, H. Sadighi*, M. Chizari, M. Sharifikia

    The present study aimed to identify strategies for the application of pro-environmental technologies for greenhouse vegetable production in Tehran Province, Iran. It is an applied research type whose main instrument is a questionnaire. The population of the study consisted of 109 experts in Tehran Province, of which 86 experts were selected by stratified random sampling method (based on Krejcie and Morgan’s table). The questionnaire was revised with the help of the experts who had significant experience in crop protection to ensure the validity of the instrument. A pilot study was conducted on 22 experts in Alborz Province to determine the reliability of the questionnaire. Cronbach’s Alpha scores were acceptable for different sections of the questionnaire (0.71-0.82), so, the instrument was reliable. The research methodology is descriptive, and the SWOT analysis was used. First, the internal environment was analyzed to prepare a list of strengths and weaknesses in applying pro-environmental technologies, and then, a list of opportunities and threats were identified by analyzing the external environment. Some derived strategies include the development of appropriate mechanisms to control the sale and use of pesticides by removing barriers to registration, mass production, storage, handling, transport and consumption of biological agents, and reinforcement of the knowledge of greenhouse owners regarding biological control.

    Keywords: Applied research, Biological control, Pesticides, SWOT analysis
  • مهشید بهادری، محمد چیذری، ندا علیزاده*، مریم طهماسبی

    هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین نگرش به یادگیری و عوامل انگیزاننده یادگیری دانشجویان در دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران می باشد. در این تحقیق از روش توصیفی- همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری مورد نظر شامل 1339 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران می باشد که از این میان 120 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و در نهایت 112 پرسشنامه جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. داده ها با استفاده از پرسشنامه به عنوان ابزار تحقیق جمع آوری گردید که روایی ظاهر و محتوای آن توسط جمعی از استادان پردیس کشاورزی دانشگاه تهران و تربیت مدرس بررسی و روایی آن بین 91/0 – 85/0 بدست آمد. نتایج تجزیه و تحلیل نگرش نسبت به یادگیری، نشان داد که اکثریت دانشجویان (24/83 درصد) نگرش مساعدی را نسبت به یادگیری ابراز داشتند. بر همین اساس همبستگی معنی داری بین متغیرهای مستقل تحقیق با متغیر وابسته تحقیق (نگرش نسبت به یادگیری) بدست آمد. نتایج تجزیه و تحلیل رگرسیون به روش توام نیز مشخص نمود که این متغیرها توانایی تبیین حدودا 50 درصد از تغییرات نگرش را دارا می باشند. همچنین نتایج تجزیه و تحلیل پرسشنامه ها مشخص نمود که شغل گرایی و مدرک گرایی، سهم زیادی در انگیزه یادگیری دانشجویان داشتند، همچنین اکثریت دانشجویان بیان نمودند که مطابق علاقه خود تحصیل می کنند و تردیدی پیرامون توانایی های خود نسبت به گذراندن تحصیلات دانشگاهی ندارند.

    کلید واژگان: انگیزاننده, یادگیری, شغل گرایی, مدرک گرایی
    M. Bahadori, M. Chizari, N. Alizadeh, M. Tahmasebi

    The purpose followed in this study was to investigate the attitude of the students of the higher level education institutions towards learning motivations. A descriptive-correlational method was chosen for the study. A number of 120 students were randomly selected as the study sample out of 1339 students and finally 112 questionnaires were collected. The instrument was assessed for face and content validities by a panel of faculty members in agricultural college of Tehran and Tarbiat Modarres University. Cronbach’s Alpha coefficient for the questionnaire was assessed as 0.85-0.91. Results of analysis of the attitude towards learning motivation indicated that a majority of students (83.24%), were of favorable attitudes towards learning motivation. Also results indicated that future employment and academic document are factors that greatly influence a student's learning motivation A majority of the students expressed that learning was consistent with their interests and they had no doubt concerning their abilities in learning of course lessons at higher education levels. According to the study, there were significant relationships observed between the independent variables and the dependent variable (attitude toward learning motivation). An enter regression analysis indicated that these variables could explain about 50 percent of the variations of attitude towards learning motivation.

    Keywords: Motivation, Learning, Future Employment, Academic Document
  • سمیه جنت، محمد چیذری، سلیمان عباسی

    هدف این تحقیق، بررسی نگرش دام داران پیرامون بهبود کیفیت شیر و نقشی است که آموزش در بهبود کیفیت و کمیت شیر تولیدی آنها و در کل بر سلامت جامعه دارد. این تحقیق در دو بخش انجام شده است. بخش اول تحقیق، پیمایشی بوده و جامعه آماری آن، شامل 6200 دام دار سنتی شهرستان گلپایگان بودند که با روش نمونه گیری طبقه ای تناسبی، از این تعداد، 130 نمونه انتخاب و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در بخش تحقیق تجربی نیز12 دام دار انتخاب شدند و نتایج دو صفت بار میکروبی شیر و درصد چربی شیر گاوهای شیری آنها بر پایه طرح بلوک کاملا تصادفی در 3 تکرار و 2 تیمار (دام داران آموزش دیده و دام داران آموزش ندیده) مورد آزمایش قرار گرفت. یافته های حاصل از تحلیل داده ها نشان دادند که از بین متغیرهای مستقل تحقیق، تنها بین متغیرهای سطح تحصیلات، جنسیت (07/4= t)، عضویت در اتحادیه دام داران (82/6= t)، دانش دام داران (297/0=r) و شرکت در کلاس های آموزشی (21/4=t) با متغیر وابسته نگرش ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد. نتایج تجزیه واریانس حاصل از تحقیق آزمایشی هم ارتباط معنی داری به ترتیب در صفت درصد چربی شیر و صفت بار میکروبی شیر (17/37=F و 09/10=F) در بین دو تیمار مورد بررسی نشان داد.

    کلید واژگان: نگرش, کیفیت شیر, بار میکروبی, آموزش
    S. Jannat *, M. Chizari, S. Abbasi

    The purpose of this study was to investigate dairy farmers' attitudes regarding the quality of milk and role of training in improving the quality of milk. The study was implemented in two parts. The first part was survey research and 6200 dairy farmers were the target population for this study in Golpayegan Township, Iran. Dairy farmers were selected using stratified randomization sampling method (n= 130). In the second part, 12 dairy farmers were selected. Plate count and lipid percentage of milk in 12 dairy farms were determined in a completely randomized block design with 2 treatments and 3 replications. The results of the study showed positive and statistically significant relationship between independent variables (sex, educational level, membership in dairy :::union:::s, knowledge and participation in educational programs) and dependent variable (attitude). Results of analysis of variances showed that plate count and lipid percentage in the two treatments were significantly different.

    Keywords: Attitude, Quality milk, Plate count, Training
  • علی اصغر شاهرودی، محمد چیذری

    هدف این تحقیق بررسی و تحلیل عوامل تاثیرگذار بر نگرش کشاورزان نسبت به مشارکت در تعاونی آب بران با رویکرد مقایسه دو گروه کشاورزان در شبکه های آبیاری دارای تعاونی آب بران و فاقد آن می باشد. این تحقیق از نوع توصیفی- هم بستگی و علی- مقایسه ای می باشد. کشاورزان شبکه های آبیاری در استان خراسان رضوی جامعه آماری این تحقیق را تشکیل می دهند که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای 335 کشاورز به صورت کاملا تصادفی انتخاب شدند. روایی پرسش نامه از طریق اعضای هیات علمی دانشکده کشاورزی در دانشگاه تربیت مدرس و متخصصان و کارشناسان سازمان جهاد کشاورزی و شرکت سهامی آب منطقه ای در استان خراسان رضوی به دست آمد. پایایی ابزار پژوهش نیز با انجام آزمون مقدماتی از طریق تکمیل 30 پرسش نامه در شبکه آبیاری تبارک آباد قوچان مورد تایید قرار گرفت و ضرایب اطمینان آلفای کرونباخ (α) برای بخش های مختلف بین 73/0 تا 86/0 محاسبه شد. نتایج حاصل از هم بستگی پیرسون نشان داد که برخی از متغیرهای تحقیق نظیر میزان تحصیلات، سطح زیر کشت آبی، درآمد سالیانه، تماس های ترویجی، مولفه های سرمایه اجتماعی، وضعیت آبیاری منطقه از دیدگاه آب بران و وضعیت مشارکت کشاورزان در زمینه مدیریت شبکه های آبیاری با نگرش کشاورزان نسبت به مشارکت در تعاونی آب بران رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. علاوه بر این بین میانگین های ابعاد نگرشی کشاورزان نسبت به مشارکت در تعاونی آب بران در دو گروه پاسخگویان در شبکه های آبیاری دارای تعاونی آب بران و فاقد آن اختلاف معنی داری وجود دارد. نتایج حاصل از رگرسیون چند متغیره گام به گام نشان داد که متغیرهای عملکرد کشاورزان در زمینه مدیریت آب زراعی، مشارکت اجتماعی، اعتماد اجتماعی، وضعیت آبیاری منطقه از دیدگاه آب بران و وضعیت مشارکت کشاورزان در زمینه مدیریت شبکه های آبیاری 1/61 درصد از تغییرات نگرش کشاورزان را نسبت به مشارکت در تعاونی آب بران پیش بینی می کند.

    کلید واژگان: تعاونی آب بران, کشاورز, نگرش, مدیریت آب آبیاری, مشارکت, ترویج کشاورزی
    A.A. Shahroudi, M. Chizari *

    The purpose of this study was to investigate and analyze the factors affecting farmers’ attitudinal dimensions toward participation in Water Users’ Association (WUA) by comparing two groups of farmers in irrigation networks with WUA and without it. The methodological approach was a descriptive-correlational and causal-comparative study of the survey type. The target population in the study consisted of 2551 farmers of irrigation networks in Khorasan-e-Razavi Province, Iran. Using stratified random sampling technique, 335 participants were chosen. Data were collected through a questionnaire, and analyzed using SPSS, V.13. Content and face validity of the instrument were obtained by the faculty members of Agricultural Extension and Education, Agronomy and Irrigation Departments at Tarbiat Modarres University and also specialists board of Agricultural Jihad Organization and Regional Water Joint-stock Company in Khorasan-e-Razavi Province. The reliability analysis was conducted and cronbach’s alpha values for the various sections of instrument were estimated between 0.73 and 0.86. The descriptive findings of the study showed that the majority of farmers’ overall attitude with respect to participation in WUA was at a good level. The results obtained from Pearson correlation analysis indicated that there are significant and positive relationships between such variables as education level, size of irrigated cultivated landholding, annual income, extension contacts, social capital components, water users’ perceptions regarding irrigation networks status and farmers’ participation status concerning irrigation networks management with the farmers’ overall attitude toward participation in WUA. The result of stepwise multivariate regression analysis indicated that 61.1% (R2 = 0.611) of the variance in farmers’ attitudes with respect to participation in WUA could be explained by farmers’ behaviour regarding optimum farm water management, social participation, social confidence, water users’ perceptions regarding irrigation networks status, farmers’ participation status concerning irrigation networks management. Also, significant differences were found between the two respondent groups in irrigation networks with WUA and without it in relation to farmers’ attitudinal dimensions.

    Keywords: Water users’ association, Farmer, Attitude, Irrigation water management, Participation, Agricultural extension
  • مینا موسوی، محمد چیذری

    سیب زمینی از نظر تغذیه ای سومین محصول مهم کشور می باشد، اما وجود نوسان در تولید این محصول سبب عدم تعادل در عرضه و تقاضای آن شده است. نبود برنامه ریزی برای تولید و بازاریابی از یک سو، و دانش کم کشاورزان درباره بازاریابی از سویی دیگر، باعث بی ثباتی بازار سیب زمینی گشته است. برای رقابت موفقیت آمیز در بازارها، کسب دانش فنی و اطلاعات در مورد بازار ضروری است که این امر از طریق برنامه های آموزش بازاریابی میسر می شود. هدف عمده این برنامه ها، کمک به تولیدکنندگان برای تنظیم تولید و فعالیت بازاریابی می باشد. گام اول در طرح ریزی برنامه های بازاریابی، فهم نیازهای آموزشی کشاورزان است. بنابراین ارزیابی این نیازها، قبل از برنامه ریزی و اجرای برنامه ها ضروری است. بر این اساس، این تحقیق به بررسی نیازهای آموزشی سیب زمینی کاران در زمینه بازاریابی می پردازد و به روش توصیفی- هم بستگی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق سیب زمینی کاران شهرستان عجب شیر هستند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ایتصادفی چند مرحله ای تعداد 110 نفر از میان آنها برای تکمیل پرسش نامه انتخاب شدند. نتایج تحقیق نشان داد که میزان دانش فنی پاسخ گویان در موارد قیمت گذاری و شناخت بازار در کمترین حد می باشد و موارد شناخت بازار و فعالیت های قبل از برداشت مهم ترین نیازهای آموزشی پاسخ گویان بودند. بین متغیرهای سن، میزان سواد، میزان عملکرد، سابقه کاشت سیب زمینی و سطح زیر کشت و نیاز آموزشی در زمینه کلی بازاریابی رابطه معنی داری مشاهده نگردید. بر اساس نظر پاسخ گویان، حضور مروج در مزرعه و برگزاری کلاس های ترویجی به عنوان موثرترین روش های آموزشی شناخته شدند.

    کلید واژگان: نیاز آموزشی, نیازسنجی, سیب زمینی, بازاریابی
    M. Mousavi *, M. Chizari

    Potatoes are the third most important food crop in Iran. But fluctuations in the production of potato have made imbalances in supply and demand. Lack of appropriate planning for cultivation and marketing operation and farmers’ little knowledge of marketing provides a ground for uncertainty about marketing. To compete successfully in markets, knowledge on marketing is necessary. Succeeding in markets is possible by conducting the marketing educational programs. The broad objective of most marketing educational programs is to help producers modify production and marketing. The first stage in planning of marketing programs is to determine the educational needs. Therefore, needs assessment before planning and conducting to programs is necessary. In this study the educational needs of potato farmers regarding marketing have been considered. The descriptive- correlational research methodology was used in this study. The target population included potato farmers from Ajabshir Township, East Azerbaijan Province. A random sample of 110 potato farmers was selected by multistage cluster random sampling method for completing the questionnaires. Research results indicated that respondents’ technical knowledge in marketing is low especially in pricing and marketing. The most important educational needs of respondents were marketing and pre-harvest activities. The independent variables such as age, literacy rate, yield rate, experience of potato farming and size of potato farms did not have any significant relationship with educational needs. Based on respondents’ opinions, the best educational method was meeting agents on farm and conducting the educational courses.

    Keywords: Educational needs, Need assessment, Potato farming, Marketing
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال