hossein samavatyan
-
هدف پژوهش حاضر، تعیین تاثیر روانشناختی طراحی احساس گرای نشانه های رنگی در بسته بندی بر ترجیحات مصرف کنندگان و عوامل موثر بر آن در دانشجویان دانشگاه های شهر اصفهان بوده است. نتایج حاصل از تحلیل داده های پژوهش نشان دادند که اثر مولفه های رنگی فضا رنگ CIELAB (L*، a* و b*) بر ترجیحات مصرف کنندگان که با پرسش نامه 25 احساس (در رابطه با انتخاب رنگ کالا) سنجیده شد، معنادار است (05/0p ≤). همچنین، اثر متغیرهای پرسش نامه های پژوهش در مورد احساسات و هیجانات مثبت برآمده از تعامل با کالا، متغیرهای تعریف شده S (میانگین احساسات و هیجانات مثبت افراد در تعامل با رنگ) و P (میانگین احساسات و هیجانات مثبت در تعامل با یک کالای کلی) بر میزان نمره ترجیحات افراد (میانگین عوامل اثرگذار بر ترجیحات مصرف کنندگان) معنادار است (05/0p ≤). بر اساس یافته های پژوهش حاضر، طراحی احساس گرای نشانه های رنگی بسته بندی بر روی ترجیحات مصرف کنندگان و عوامل موثر بر آن تاثیر دارد.کلید واژگان: طراحی احساس گرا، نشانه شناسی، نشانه های رنگی، ترجیحات مصرف کنندگانThe present research aimed to determine the psychological effect of the effective design and color semiotics in packaging on consumer preferences and the factors influencing these preferences among Isfahan University students. The results of the data analysis showed that the effects of the color components of the CIELAB color space (L*, a*, and b*) on consumer preferences, as measured by a questionnaire assessing 25 emotions related to product color choice, are significant (p ≤ 0.05). Additionally, the effects of the variables from the first and second questionnaire categories on the positive feelings and emotions arising from interaction with the product—specifically, the defined variables S (average positive feelings and emotions of individuals interacting with color) and P (average positive feelings and emotions in interaction with a general product)—are significant with the score of people's preferences (the average of the factors affecting consumers' preferences) (p ≤ 0.05). Based on the findings of this research, the affective design of packaging color semiotics significantly influences consumer preference factorsKeywords: Affective Design, Semiotic, Color Semiotics, Consumer Preferences
-
The aim of the present study was to investigate the relationship between burnout and self-concept among educational supervisors. The sample of the present study consisted of 92 educational supervisors in Zahedan city who were selected using simple random sampling and participated in the study. Burnout and self-concept scales were used to collect data. Pearson correlation coefficient test was used to analyze the data. The results showed that emotional exhaustion had a negative and significant relationship with health and gender appropriateness, self-confidence, self-acceptance, beliefs and guilt, but emotional exhaustion had a positive and significant relationship with feelings of shame and guilt. However, emotional exhaustion had no significant relationship with abilities, self-worth, present, future and past, beliefs and guilt, sociability and emotionality. The results showed that depersonalization had a negative and significant relationship with physical health and gender appropriateness, self-acceptance, beliefs and guilt, but a positive and significant relationship was observed between depersonalization and feelings of shame and guilt. Depersonalization was not related to abilities, self-confidence, self-worth, present, future and past, self-esteem, and emotionality. The results showed that there was a positive and significant relationship between personal functioning and self-esteem. However, personal functioning had no significant relationship with the other subscales of self-concept.
Keywords: Burnout, Self-Concept, Educational Supervisors -
هر سازمانی به دنبال حفظ دارایی های با ارزش خود است تا از این طریق بقا و بالندگی خود را تضمین کند. ارزشمندترین دارایی هر سازمان نیروی انسانی آن است، بنابراین ضروری است تا کاهش چالش ها و افزایش شکوفایی آنان مورد توجه قرار گیرد؛ بر این اساس هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه آموزش بهبودکیفیت زندگی کاری بر تعارض کار-خانواده و خودشکوفایی کارکنان بر اساس نقش تعدیل گر امنیت شغلی ادراک شده و خوش بینی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان بخش تولید کارخانه تولیدی و صنعتی نهان گل بروجن در بر می گرفتند که از میان آنها 30 نفر بر اساس شیوه نمونه گیری تصادفی در قالب دو گروه آزمایش و کنترل در مطالعه شرکت یافتند. ابزارهای گردآوری داده ها شامل مقیاس تعارض کار-خانواه کاربالو-پنلا و همکاران (2018)، پرسشنامه امنیت شغلی ادراک شده اولدهام (1986) به نقل از گرتزکی (2016)، مقیاس خودشکوفایی فاراسی و کانیستراسی (2015) و آزمون جهت گیری به زندگی (شییر و کارور، 1985) بود. داده های بدست آمده از طریق روش تحلیل واریانس با اندازه های مکرر، تحلیل مسیر، رگرسیون خطی و الگوی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارهای SPSS24 و AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج بدست آمده نشان داد که برنامه آموزش بهبود کیفیت زندگی کاری در کارکنانی که دارای احساس امنیت شغلی متوسط و پایینی هستند باعث کاهش تعارض کار-خانواده شده و از سوی دیگر باعث افزایش خودشکوفایی در کارکنانی که خوش بینی بیشتری دارند، می گردد.
کلید واژگان: کیفیت زندگی کاری، تعارض کار خانواده، امنیت شغلی ادراک شده، خودشکوفایی، خوش بینیEach organization tries to keep its valuable assets in order to guarantee its survival and development. Human resources are the most valuable organization asset; therefore it is necessary to reduce their challenges while increasing their acctualization. The purpose of this study is to assign the quality of work life improvement program effectiveness on employee work-family conflicts based on perceived job security moderating role and self-actualization based on optimism moderating role. The research statistical population was 30 production employees of NahanGol company at Borujen, who participated in the study based on random sampling in terms of two experimental and control groups. The data gathering tools included the work-family conflict scale (Carballo-Penela & et al, 2018), the perceived job security questionnaire (Hockman, 1986 quotes Goretzki, 2016), self-actualization scale (Faraci and Cannistraci ,2015) and the life orientation test (Scheier & Carver, 1985). Data were analyzed using repeated measures analysis of variance, path analysis, linear regression and structural equations model using SPSS24 and AMOS softwares. The results showed that the improving quality of work life training program reduces work-family conflicts in epmloyees with medium or low level of perceived job security and increases the self-actualization in employees who are more optimistic.
Keywords: Quality of Work Life, work-family conflict, Perceived Job Security, Self-Actualization, optimism -
هدف پژوهش حاضر شناخت و تحلیل عوامل موثر بر انگیزش شغلی کارکنان یک واحد تولید قطعات صنعتی با رویکرد تحلیل مضمون بوده است. این پژوهش از لحاظ هدف جزو پژوهش های کاربردی قرار می گیرد. روش پژوهش از نوع کیفی بوده و جامعه آماری مورد نظر کلیه کارکنان در سطوح مختلف یک شرکت تولیدی قطعات خودرو به تعداد 270 نفر در سال 1400-1399 بوده اند. نمونه گیری به صورت هدفمند تا رسیدن به اشباع نظری صورت پذیرفت و با انجام مصاحبه عمیق و اکتشافی با 17 نفر از مدیران و کارکنان سطوح مختلف شرکت انجام گردید. روش تحلیل این پژوهش، تحلیل مضمون براون و کلارک و با استفاده از نرم افزار MAXQDA2020 بوده است. یافته ها حاکی از شناسایی ده مضمون اصلی به عنوان عوامل اثرگذار بر انگیزش شغلی می باشد که این عوامل عبارتند از: عدالت سازمانی، حمایت سازمانی، دلبستگی شغلی، سرسختی شغلی، سبک رهبری، مدیریت جبران خدمات، وضعیت اقتصادی، امنیت شغلی، وضوح نقش و الزامات شغل. با توجه به نتایج به دست آمده هر یک از مضامین اصلی سهمی در انگیزش شغلی کارکنان دارند؛ و مدیران با مورد توجه قراردادن عوامل ادراکی شناسایی شده به دست آمده از روش تحلیل کیفی، بهتر می توانند باعث بهبود انگیزش شغلی کارکنان گردند و بر عملکرد آنها اثر گذار باشند.
کلید واژگان: انگیزش شغلی، ادراک کارکنان، تحلیل مضمون، عملکرد شغلیJournal of Psychology, Volume:27 Issue: 2, 2023, PP 144 -153The aim of this study was to recognize and analyze the effective factors on employee work motivation in an industrial production unit applying thematic analysis approach. The purpose of the current study was considered as an applied research. The research method was qualitative and the statistical population was consisted of all 270 employees in different levels of an auto-parts manufacturing company in 2020-2021. Judgment sampling was done until the theoretical saturation was acquired. Applying in-depth and heurictic interviews, 17 individuals, both managers and non manager personnel at different levels of the company were questioned. The analysis method of this research was thematic analysis (Braun & Clarke) using MAXQDA2020 software. The findings indicate the identification of ten main themes as factors affecting work motivation was indicated, including perceived organizational justice, perceived organizational support, job involvement, occupational hardiness, compensation management, leadership style, economic status, role clarity, job security, and job demands. According to the results each of the main themes has a share of employees' work motivation while managers were better able to improve the work motivation of employees and affect their performance by considering identified perceptual factors derived from the qualitative analysis method.
Keywords: work motivation, employee perception, thematic analysis, job performance -
هدف
هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری والد - کودک بر مشکلات رفتاری هیجانی کودکان سوگ بود.
روش شناسی:
این پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون - پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کودکان دختر 7 تا 11 ساله فاقد پدر تحت پوشش کمیته امداد شهر ساری و دارای مشکلات رفتاری هیجانی بودند. نمونه شامل 16 دختر 7 تا 11 ساله فاقد پدر تحت پوشش کمیته امداد شهر ساری بودند که به شیوه هدفمند انتخاب شده و در دو گروه مداخله و کنترل به تساوی قرار گرفتند، پرسشنامه سیاهه رفتاری کودک قبل و بعد از مداخله و پیگیری یکماهه توسط مادران آنها تکمیل گردید. درمان شناختی رفتاری والد - کودک برای گروه مداخله در قالب 8 جلسه 45 دقیقه ای هفتگی اجرا شد. جلسات اول تا ششم به کودکان و جلسات هفتم و هشتم به مادران آنها اختصاص داشت. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر تحلیل شدند.
یافته ها:
اجرای درمان شناختی رفتاری والد - کودک منجر به کاهش اضطراب، افسردگی، شکایات جسمانی، مشکلات اجتماعی، توجه و تفکر، رفتارهای قانون شکنانه و پرخاشگری درکودکان گروه مداخله شد علاوه براین در متغیرهای اضطراب، پرخاشگری، مشکلات اجتماعی و توجه بین دو گروه تفاوت معنادار مشاهده گردید.
نتیجه گیری:
استفاده از درمان شناختی رفتاری والد - کودک که به طور همزمان والد بازمانده و کودک را در فرایند درمان مدنظر قرار می دهد می تواند در کاهش مشکلات رفتاری هیجانی کودکان پس از فقدان والد موثر باشد.
کلید واژگان: درمان شناختی رفتاری، والد - کودک، مشکلات رفتاری هیجانی، کودکان سوگAimThe purpose of this study was to evaluate the effectiveness of parent – child cognitive behavioral therapy on emotional behavioral problems of grief children.
MethodologyThis research was an experimental study, with pretest - posttest – follow up design with control group. The statistical population included 7 to 11 years old girls without father and covered by the Relief Committee of Sari City and had emotional behavioral problems. The sample consisted of 16 girls, 7 to 11 years old, fatherless covered by Relief Committee that were selected purposefully and were equal in the two groups of intervention and control. The Child Behavior Checklist questionnaire was completed by their mothers before and after the intervention and one month follow-up. Parent-child cognitive-behavioral therapy was performed for the intervention group in the form of 8 sessions of 45 minutes weekly. The first to sixth sessions were for children and the seventh and eighth sessions were for their mothers. Data were analyzed using repeated measures analysis of variance test.
ResultsImplementing parent-child cognitive-behavioral therapy led to a reduction in anxiety, depression, physical complaints, social problems, attention and thinking, law-breaking behaviors, and aggression in children in the intervention group. In addition, significant differences were observed between the two groups in the variables of anxiety, aggression, social problems and attention.
ConclusionThe use of parent – child cognitive-behavioral therapy, which simultaneously considers the surviving parent and the child in treatment process, can be effective in reducing emotional behavioral problems in children after parental loss.
Keywords: Cognitive behavioral therapy, parent – child, emotional behavioral problems, Grief Children -
هدف از این پژوهش شناسایی شایستگی ها و طراحی مدل شایستگی مدیران سطوح عالی و میانی شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران می باشد. روش پژوهش ترکیبی بصورت کیفی و کمی می باشد. برای جمع آوری داده های بخش کیفی از ابزار مصاحبه استفاده شده است. داده های حاصل، با روش تحلیل تماتیک تحلیل شده است. از مطالعه اسناد بالادستی، تحلیل تماتیک داده های حاصل از مصاحبه و بررسی پیشینه، مدل اولیه پژوهش استخراج شده سپس مدل اولیه با استفاده از روش دلفی مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش کمی برای جمع آوری داده ها از روش پرسشنامه استفاده شده است و داده های حاصل با استفاده از نرم افزار spss25 تحت تحلیل عاملی اکتشافی قرار گرفتند تا شاخص های مدل حاصل از بخش کیفی مورد بررسی قرار بگیرد. با توجه به نتایج مشاهده شده در آزمون ها، یافته های تحلیل عاملی اکتشافیبا مدل اولیه پژوهش مطابقت دارد. مدل شایستگی مدیران در سه بعد فردی، میان فردی و اجرایی، 11 مولفه و 46 شاخص طراحی گردیده است.
کلید واژگان: شایستگی، مدل شایستگی، مدیران عالی، مدیران میانی، شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایرانThis study intends to identify and design a competency model of top and middle-level managers of the National Iranian Petrochemical Company. The methodology adopted is of the mixed qualitative and quantitative type. Ten interviews with top and middle managers of the National Iranian Petrochemical Company were performed to collect qualitative data which was analyzed using the thematic analytical method thereafter with MAXQDA. The primary model of research was extracted from a study of high-level documents, a thematic analysis of the data provided by the interview, and a literature review. The resulting model was then studied using the Delphi method. On the quantitative side, a Questionnaire was used to collect data. In order to check the indices of the model, these data analyzed by SPSS25 and Exploratory Factor Analysis method. According to the results, the findings of exploratory factor analysis are in line with the qualitative research model. The competency model for the top and middle managers do not differ in dimensions, components, or indices and only the importance of the competencies was different in the top and middle management levels. The competency model of research for both top and middle managers was designed in three dimensions, personal competencies, interpersonal competencies and administrative competencies, eleven components, and forty-six indices.
Keywords: Competency, Competency model, Top managers, Middle managers, National Iranian Petrochemical Company -
امروزه توسعه مهارت کارکنان در کارایی سازمانی حایز اهمیت است و بههمیندلیل، برای بالندگی فردی و سازمانی، تمرکز بر روی آموزش و توسعه تخصص کارکنان ضروری است. بهاینمنظور، اهداف سازمانی باید اغلب بهگونهای تعیین شوند که انگیزه کارکنان را درراستای کارکردهای آموزشی آنان ارتقا دهد. هدف این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش مبتنیبر بهبود کیفیت زندگی کاری بر ادراک کارکنان از اثربخشی آموزشهای سازمانی است. جامعه آماری پژوهش شامل همه کارکنان یک کارخانه تولید مواد غذایی در بروجن در بهار و تابستان 1397 میشود که از میان آنها 30 نفر براساس شیوه نمونهگیری تصادفی درقالب دو گروه آزمایش و کنترل در مطالعه شرکت یافتند. ابزارهای گردآوری دادهها شامل پرسشنامه پژوهشگرساخته ادراک اثربخشی آموزشهای سازمان بود. دادههای بهدستآمده ازطریق روش تحلیل واریانس با اندازههای مکرر با استفاده از نرمافزار SPSS 24 بررسی شد. نتایج بهدستآمده نشان داد ازطریق برنامه مداخلهای آموزش بهبود کیفیت زندگی کاری، ادراک کارکنان از اثربخشی آموزشهای سازمانی بهبود مییابد.
کلید واژگان: کیفیت زندگی کاری، اثربخشی آموزش، کارکنان بخش تولیدToday, it is important to develop employee skills in relation to organizational efficiency. Therefore, to enhance individual and organizational effectiveness, it is necessary to focus on the training and improving employee expertise. The purpose of this study was to determine the effect of training based on quality of work life improvement on employee perceived organizational training effectiveness. The statistical population included all employees of a Food production factory in Borujen in the spring and summer of 2018, from which, 30 subjects were randomly selected and assigned to two groups of experimental and control. The data gathering tool included researcher-made questionnaire on perceived training effectiveness. Data were analyzed using repetitive measures analysis of variance, using SPSS24 software. Results showed that the improving quality of work life training program was effective in perceived organizational training effectiveness.
Keywords: quality of work life, training effectiveness, production, employees -
زمینه و هدف
میلیون ها کودک در سراسر جهان در اثر رخدادهای گوناگون سوگ را تجربه می کنند و استفاده از درمان متناسب با نیازها و مشکلات کودکان ضروری می باشد . هدف پژوهش حاضر معرفی بسته درمانی شناختی رفتاری مبتنی بر عوامل موثر در مشکلات روان شناختی کودکان سوگوار بود.
روش کارپژوهش حاضر کیفی و به دو روش تحلیل محتوا در مورد مصاحبه ها و تحلیل تماتیک در مورد متون انجام شده است. جامعه پژوهش شامل مادران دارای کودک سوگوار، درمانگران حوزه کودک و کتب، مقالات منتشر شده در زمینه سوگ در کودکان بود. ده نفر از مادران دارای کودک سوگ، 5 نفر از متخصصان حوزه کودکان سوگ و همچنین کتب، پایان نامه ها و مقالات داخلی و خارجی منتشر شده و قابل دسترس از سال 1375 تا 1399 به صورت هدفمند به عنوان نمونه گزینش شدند. ابزار گردآوری داده ها، مصاحبه نیمه ساختاریافته و مطالعه متون بوده است. برای تحلیل اطلاعات مصاحبه ها از روش کلایزی استفاده گردید.
یافته هابراساس کدگذاری مصاحبه با متخصصان و مادران همچنین بررسی متون، چهار مضمون سازمان دهنده شامل عوامل مرتبط با کودک، خانواده، ماهیت مرگ و عوامل حمایتی به عنوان عوامل اصلی موثر در مشکلات رفتاری هیجانی کودکان سوگ شناسایی شدند. عوامل مرتبط با کودک در صدر عوامل شناسایی شده در شکل گیری مشکلات روانشناختی کودکان سوگ قرار داشتند بنابراین در بسته درمانی به این عوامل بیشتر توجه شد و مضامین پایه شامل بیان افکار و احساسات کودک درباره مرگ و والد متوفی؛ مقایسه کودک با همسالان و احساس متفاوت بودن از آنها؛ سطح درک کودک از مولفه های مرگ؛ راهبردهای مقابله ای کودک؛ کیفیت رابطه کودک با والد متوفی، والد بازمانده، همشیرها، همسالان و معلم انتخاب گردیدند. عدم آگاهی والد بازمانده از نیازها و مشکلات کودک پس از فقدان و سبک های فرزندپروری والد بازمانده که قابلیت تغییر و اصلاح را داشتند، مولفه های بسته درمانی را تشکیل دادند.
نتیجه گیریعلل بسیاری می توانند منجر به بروز و یا تشدید مشکلات روان شناختی در کودکان سوگوار گردند . دادن فرصت بیان هیجانات، آگاه کردن از مولفه های مرگ متناسب با سطح شناختی ، بهبود راهبردهای مقابله ای و کیفیت روابط کودکان با اطرافیان، همچنین اصلاح شیوه های فرزندپروری و آگاه کردن والد بازمانده از نیازهای کودکان پس از فقدان می تواند مانع از بروز مشکلات رفتاری هیجانی کودکان سوگ گردد.
کلید واژگان: بسته درمانی، شناختی رفتاری، مشکلات روان شناختی، کودکان سوگوارBackground & AimMillions of children around the world experience grief as a result of various events. However, the experience of grief after the death of a parent has the greatest negative impact on children and some of them, for various reasons, cannot adapt to the absence of parents and develop emotional behavioral problems such as anxiety disorders, depression, aggression, hyperactivity and academic problems. Researches has used several treatments for grief children that have somewhat reduced their problems But it is essential to use treatment appropriate to the needs and problems of children. The purpose of this study was to introduce a cognitive behavioral therapeutic package based on factors affecting the psychological problems of bereaved children.
MethodsThe present research has been conducted qualitatively and in two ways: content analysis about interviews and thematic analysis about texts. The study population included mothers with grieving children, child therapists and books, published articles on grief in children. Ten mothers with grief children, 5 specialists in the field of grief children, and also internal and external books, dissertations and articles published and available from 1996 to 2020, were selected purposefully as the sample population. Data were collected through semi-structured interviews and literature review. Colaizzi Method was used to analyze the interview information. After listening to and implementing the recorded statements, the following meaningful statements related to the factors affecting the psychological problems of children after the absence of a parent were underlined and important sentences were identified. Basic concepts that represent an important part of onechr('39')s thinking were extracted and categorized based on similarity. Then they were linked together to create organizing concepts. Finally, were referred to the participants for confirmation of the factors obtained from the interviews. During the thematic analysis of the texts, first the meaningful sentences in books, articles and dissertations were underlined and named in the form of basic concepts. Finally, from several basic concepts that had a common theme, organizing themes were formed that covered the factors influencing the psychological problems of bereaved children.
ResultsBased on the coding of interviews with specialists and mothers as well as review of texts, four organizing themes, including factors related to child, family, nature of death, and supportive factors were identified as the main factors affecting emotional behavior problems in grief children. Child-related factors were at the forefront of the factors identified in the formation of psychological problems of grief children, so these factors were given more attention in the treatment package and were selected basic themes including expressing the childchr('39')s thoughts and feelings about the death and deceased parent; comparing a child with peers and feeling different from them; childchr('39')s level of understanding of the components of death; child coping strategies; the quality of the childchr('39')s relationship with the deceased parent, surviving parent, siblings, peers and teacher. Since family-related factors of the second category were identified as effective factors in the occurrence of emotional behavioral problems in children, in particular, the significant role that the surviving parent has in reducing or increasing the problems of children mourning after the loss, so this factor was also considered in the treatment package. Among the family-related factors were the conditions of intervention and training for the researcher, lack of awareness of surviving parent from childchr('39')s needs and problems after loss; and parenting styles of surviving parent, which were capable of modification, constituted the components of therapeutic package. Factors related to the nature of death and socio-supportive factors, because they could not be changed and manipulated by the researcher, despite their importance in causing problems for bereaved children, were not included in the treatment package. Cognitive-behavioral therapy package consists of 8 sessions of 45 minutes per week, the first to sixth sessions are for mourning children and the seventh and eighth sessions are for their mothers. Also, to evaluate the effectiveness of the mentioned treatment package, the Child Behavior Checklist can be used before and after the intervention.
ConclusionMany causes can lead to or exacerbate psychological problems in bereaved children. Giving the opportunity to express emotions, informing the components of death on a cognitive level, and improving coping strategies and quality of childrenchr('39')s relationships with people around, also modifying parenting styles and informing surviving parent from the needs of children after a loss, all prevent the emotional behavior problems of grief children. Considering the centrality of child-related factors in the formation of psychological problems of bereaved children and the focus of treatment sessions on children, the results of this study can be used in schools, kindergartens, counseling centers and other situations that may be encountered by bereaved children. Because children who face any loss for various reasons, especially the loss of parents, need special attention from those around them. . In addition, therapists working in the field of children can use the results of the present study in educating families and surviving parents, as well as planning to treat the emotional behavioral problems of children affected by the death of parents and other missing persons.
Keywords: Therapeutic package, Cognitive behavioral, Psychological problems, bereaved children -
بسیاری از وقایع در زندگی روزمره باعث می شوند تا کودکان درجات مختلفی از سوگ را تجربه نمایند. از دست دادن والدین یکی از مهمترین رویدادهای ایجاد کننده سوگ در کودکان است و منجر به مشکلات رفتاری هیجانی قابل توجهی در آنها می-شود. هدف پژوهش حاضر، دستیابی به تجربه زیسته مادران در زمینه عوامل موثر در مشکلات رفتاری - هیجانی کودکان سوگ بود. مطالعه حاضر، کیفی و به روش تحلیل محتوا بود. شرکت کنندگان شامل 10 نفر از مادران کودکان سوگ 7 تا 11 ساله تحت پوشش کمیته امداد قائم شهر که به شیوه هدفمند انتخاب گردیدند و تجارب زیسته آنان به وسیله مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع-آوری شد. سپس مصاحبه های ضبط شده، به صورت کتبی پیاده سازی و به روش کلایزی مورد تحلیل قرار گرفت. از تحلیل تجربه زیسته مادران شرکت کننده، 4 مضمون سازمان دهنده شامل عوامل مرتبط با کودک، عوامل مرتبط با خانواده، عوامل مرتبط با مرگ و عوامل حمایتی و 26 مضمون پایه استخراج گردید. مهمترین مضامین پایه شامل سن کودک زمان فوت والد، رابطه کودک با والد متوفی و بازمانده، متفاوت درنظرگرفتن خود از همسالان، وضعیت اقتصادی خانواده، ناگهانی بودن مرگ و عدم حمایت عاطفی خانواده پدری است. عوامل به دست آمده از تجربه زیسته مادران در زمینه مشکلات رفتاری - هیجانی کودکان سوگ می تواند در تدوین مداخله ای متناسب با رشد شناختی، هیجانی و اجتماعی این کودکان، همچنین متناسب با فرهنگ، جامعه و خانواده ای که کودک در آن زندگی می کند، کمک نماید.
کلید واژگان: تجربه زیسته، مادران، مشکلات رفتاری - هیجانی، کودکان سوگMany events in everyday life cause children to experience varying degrees of grief. Losing parents is one of the most important events that causes grief in children and can lead to significant emotional behavioral problems in them. The purpose of this study was to achieve the lived experience of mothers in the field of affective factors in emotional behavioral problems of grief children. The present study was a qualitative and content analysis method. Participants included 10 person from mothers of grief children 7 to 11 years old covered by the Ghaemshahr Relief Committee were selected using purposive sampling and their lived experience were collected through semi-structured interviews. Then the recorded interviews were transcripted and it was analyzed in Colaizzi Method. From the analysis of lived experience of participating mothers, extracted the four organizing content included child-related factors, family related factors, death-related factors, and supportive factors and 26 basic content. The most important basic content include child's age at the time of father's death, child relationship with deceased parent and survivor, consider different from peers, family economic status, sudden death and the lack of emotional support from the fatherly family. The factors derived from lived Experience of Mothers in the field of emotional behavioral problems of grief children can help in the formulation of an intervention appropriate with their cognitive, emotional and social development these children and also appropriate with the culture, community and family in which the child lives.
Keywords: Lifed experience, mothers, emotional behavioral problems, Grief Children -
سابقه و هدفاکثر پژوهش ها نشان داده اند که عامل اصلی اغلب حوادث در محیط کار، رفتارهای ناایمن کارکنان می باشد. هدف از انجام مطالعه ی حاضر، آسیب شناسی رفتارهای ناایمن و بررسی ارتباط آن ها با ویژگی های شخصیتی و کانون کنترل در میان کارکنان شرکت گاز استان خوزستان بود.روش بررسینمونه ی پژوهش 147 نفر از کارکنان پروژه های اجرایی بود که با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای آسیب شناسی رفتارهای ناایمن از روش مقطعی استفاده شد که شامل بررسی گزارش های حوادث و شبه حوادث بود و برای بررسی همبستگی، از پرسشنامه های استاندارد و برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه ی 16 استفاده شد.یافته هانتایج مطالعه ی مقطعی نشان داد که بیش ترین تعداد حوادث و شبه حوادث ناشی از اعمال ناایمن است. یافته های ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که روان رنجورخویی و کانون کنترل بیرونی با رفتارهای ناایمن رابطه مثبت و معنادار دارند و برون گرایی، انعطاف پذیری، وجدانی بودن، توافق جویی و کانون کنترل درونی با رفتارهای ناایمن رابطه منفی و معنادار دارند (01/ 0>p). تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که به ترتیب روان رنجورخویی و کانون کنترل درونی، مهم ترین پیش بین رفتارهای ناایمن می باشند.نتیجه گیریرفتارهای ناایمن عامل اصلی اکثر حوادث و شبه حوادث است و روان رنجورخویی، تاثیرگذارترین پیش بین این نوع رفتارها می باشد. لذا توصیه می شود که به طور منظم علل بروز رفتارهای ناایمن شناسایی شود و اقدامات لازم جهت حذف یا کاهش آن ها انجام گیرد.کلید واژگان: آسیب شناسی رفتارهای ناایمن، ویژگی های شخصیتی، کانون کنترل، کارکنان پروژه های اجراییBackground and ObjectivesMost studies have shown it as the main factor of most of the accidents in the workplace is employee’s unsafe behaviors. The aim of this study was to, pathology of unsafe behaviors and investigated their relationship with personality characteristics and locus of control among the personnel of Khuzestan Province Gas Company.Materials and MethodsThe sample of study was 147 employees of the executive projects who were selected using stratified random sampling. For pathology of unsafe behaviors was used cross-sectional method that was consisted of investigated accidents and near miss accidents reports. For investigating the correlation was used standard questionnaires, and for analyzing data, was used SPSS 16.ResultsThe results of the cross-sectional study showed that the highest accidents and near miss accidents are arising from unsafe acts. The findings of the Pearson correlation coefficient showed that neuroticism and external locus of control have positive and significant relationship with unsafe behaviors, and extraversion, openness to experience, conscientiousness, agreeableness, and internal locus of control have negative and significant relationship with unsafe behaviors (p<0.01). Stepwise regression analysis showed that respectively neuroticism and internal locus of control are the most important of predictors of unsafe behaviors.ConclusionUnsafe behaviors are the main factor of most of the accidents, and near miss accidents, and neuroticism is the most influential of predictor of this kind of behaviors. Therefore, it recommends that regularly the causes of occurrence of unsafe behaviors be identified, and needed actions for eliminating or reducing them be done.Keywords: Pathology of unsafe behaviors, Personality characteristics, Locus of control, Employees of the executiveprojects
-
با تغییر جوامع بشری، زنان نیز وارد عرصه اشتغال شده اند و خانواده های بسیاری وجود دارند که هر دو زوج شاغل می باشند. مسایل و مشکلات خانواده و کار، بخصوص در بین زوجین دوسر شاغل می تواند به یکدیگر انتقال پیدا نمایند و سبب افزایش تعارض ها و بی ثباتی زناشویی گردد. بدین منظور تحقیق حاضر در پی بررسی آموزش همزمان کیفیت بخشی زندگی کاری و غنی سازی زندگی زناشویی بر تعارضات زناشویی و بی ثباتی زناشویی در بین زوج های شاغل با توجه به نقش سرریزشدگی بود. بدین منظور 80 نفر (40 زوج) از زوجین دوسر شاغل با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ایچند مرحله ای انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش کیفیت بخشی زندگی کاری و آموزش غنی سازی زندگی زناشویی را دریافت کردند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه تعارضات زناشویی (Sanaei, Homan, alaghemand, 2008) و شاخص بی ثباتی ازدواج (Edwards, Johnson, & Booth, 1987) بود. نتایج نشان می دهد که آموزش همزمان توانسته است سبب کاهش تعارضات زناشویی (01/0, p< 74/17F=) و بی ثباتی ازدواج (01/0, p< 82/121F=) می گردد. بنابراین، آموزش همزمان کیفیت بخشی زندگی کاری و غنی سازی زندگی زناشویی از سرریز شدن مشکلات کاری و خانوادگی به یکدیگر پیش گیری می نماید. همچنین با بهبود روابط در خانواده و کار، به یکدیگر نیز سرایت پیدا می کنند و در نتیجه تعارضات و بی ثباتی زناشویی را کاهش می دهند.کلید واژگان: کیفیت بخشی زندگی کاری، غنی سازی زندگی زناشویی، بی ثباتی زناشویی، تعارضات زناشویی، سرریزشدگیIntroductionThe entry of women into the workplace has changed the traditional roles of the family, which can cause instability and marital conflicts in the dual-career couples. The purpose of the present study sought to study simultaneously the quality of work life and the enrichment of marital life on marital conflicts and marital instability of dual- career couples in Illam.
MethodThe design of this research is quasi-experimental, with pre-test, post-test, and fallow-up with control group. The statistical population includes all married couples from the city of Illam who were married from the beginning of March 2012 to the beginning of March 2017, and have goverment jobs. For this purpose, 80 (40 couples) of dual- career couples were selected usingmulti-stage cluster sampling method and randomly assigned to two groups. The experimental group received Quality of Work Life and Relationship Enhancement programs together, during the 13 sessions of 90 minutes. The instruments of this study were Marital Conflict Questionnaire and Marriage Instability Index.
ResultsThe results show that simultaneously the quality of work life and the enrichment of marital life training have been able to reduce marital conflicts (F = 17.78, p < 0.01) and marital instability (F = 41.03, p < 0.01). The marital life enrichment training reduced family conflict and instability by improving family interaction. The quality of work life training also contributed to the improvement of the work environment, which reduced the contradictions and conflicts in the workplace.
DiscussionTherefore, the simultaneous training of working life quality and enriching marital life prevent overflowing work and family problems. This also improves relationships in the family and work, and as a result reduce marital conflicts and instability. Then, the simultaneous training of working life quality and enriching marital life can reduce dual-career couples’ family conflicts and instability.Keywords: Quality of Work Life Programs, Relationship Enhancement Program, Marital Conflict, Marital Instability, spillover -
پژوهش حاضر با هدف شناسایی معیارهای فردمحور مرتبط با وظایف مجموعه ای از مشاغل و استفاده از آن ها به منظور تدوین سیستم ارزیابی عملکرد فرد محور انجام شد. جامعه آماری، تمام مشاغل موجود در شرکت توزیع برق استان اصفهان؛ شامل 98 شغل بود که به صورت تصادفی "واحد لوازم اندازه گیری" با 8 شغل به عنوان نمونه انتخاب گردید. در این پژوهش، مشاغل هدف با استفاده از روش تحلیل شغل مصاحبه ای مبتنی بر شبکه اطلاعات شغلی (اونت) شامل فهرستی از وظایف و ویژگی های فردی که به صورت کلی ارائه می شوند و روش تحلیل شغل کارکردی (اف جی ای) که به طور تفکیکی ویژگی های فردی مرتبط با هر وظیفه را مشخص می نماید، تحلیل شدند. تحلیل نتایج این پژوهش نشان می دهد که دو روش اونت و اف جی ای می توانند روش های مکمل مطلوبی برای تحلیل شغل باشند، با این وجود در صورت محدودیت زمان و هزینه و اهمیت مشاغل مورد بررسی پیشنهاد می شود که سازمان ها جهت دستیابی به نتایج مطلوب در خصوص تحلیل شغل و تعیین استانداردهای عملکردی فردمحور، برای مشاغل رده پایین سازمان از روش تحلیل شغل اونت و برای مشاغل رده بالا و دارای درجه اهمیت بالا از روش اف جی ای استفاده کنندکلید واژگان: الزامات شغلی فردمحو، تحلیل شغل، تحلیل عملکردی شغل، شبکه اطلاعات شغلیThis study aimed to identify individual criteria associated with a set of job tasks and use them to develop individual-oriented appraisal system was conducted. Statistical population was all jobs in the Isfahan's electricity distribution company, including 98 jobs that in the qualitative study, "measuring instruments unit" accidentally was chosen by 8 jobs. In this study, analyzed target jobs using an interview-based job analysis upon Occupational Information Network (O * NET) including a list of tasks and individual characteristics which is provided as a whole and functional job analysis (FJA) which determines relation of each task with the individual characteristics. Analytical review of strengths and weaknesses of the methods used, indicate that the two methods FJA and O* NET can be appropriate complementary methods in order to develop Individual-oriented performance appraisal criteria, Thus, each of the referred methods has strengths that are well cover each other's weaknesses. However, if the time, cost and importance of jobs are restrict, is proposed that organizations to achieve optimal results in field of job analysis and determine individual-oriented appraisal standards use O * NET for low-level jobs and FJA for high-level and important jobs.Keywords: individual-oriented job requirements, job analysis, functional job analysis, occupational information network
-
سابقه و هدفصنایع وابسته به نفت و ازجمله آن شرکت گاز از صنایع بزرگ ایران هستند. توسعه هر چه بیشتر صنایع ملزم به توسعه تجهیزات فنی مورد استفاده است و استفاده ابزارهای پیشرفته موجب بروز حوادث بیشتری می شود.روش بررسیاین پژوهش با هدف بررسی نقش تعدیل کنندگی متغیرهای جمعیت شناختی در رابطه امنیت شغلی و حمایت سازمانی با رویدادهای شرکت گاز استان اصفهان درسال 1395 به انجام رسید. روش پژوهش توصیفی و نوع آن همبستگی است. جامعه آماری شامل کارکنان شرکت گاز اصفهان که در سال 1390-94 رویداد گزارش شده داشتند (72مورد). نمونه به صورت در دسترس و شامل افرادی که هنوز در سازمان مشغول به کار هستند (32مورد) انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه امنیت شغلی سماواتیان و نوری (1389)، حمایت سازمانی روهادز و آیزنبرگر (2002) و پرسشنامه عوامل جمعیت شناختی بودند همچنین گزارش رویداد توسط کارشناس ایمنی در یک مقیاس لیکرتی از 1تا10 درجه بندی کردند. به منظور ملاحظات اخلاقی، داده های تکمیل شده توسط مشارت کننده ها به صورت محرمانه نزد پژوهشگر باقی ماند. درنهایت داده ها به کمک32 Spss در سطح 50/0α -تحلیل شد.یافته هاتحلیل رگرسیون نشان داد محل سکونت، نوع شغل و تحصیلات با رویداد رابطه معنادار دارند. تحلیل تعدیلی نشان داد که تحصیلات رابطه ی امنیت شغلی و رویدادها، همچنین سن و سابقه کاری رابطه حمایت سازمانی و رویدادها را به صورت معنادار تعدیل می کند (p≤50/0).نتیجه گیریدر نتیجه می توان نتیجه گرفت برای افزایش ایمنی محیط کار و کاهش رویدادها باید به ویژگی های جمعیت شناختی کارکنان توجه کرد و پس از آن به راهکار اندیشید به این دلیل که در برخی گروه های سازمان امنیت شغلی و حمایت سازمانی با رویداد ارتباط دارد.کلید واژگان: امنیت شغلی، حمایت سازمانی، حوادث، شبه حوادثBackground And ObjectivesPetroleum related industries including gas company, is considered as the major organizations in Iran. Development of these organizations requires advanced technical equipment, which may lead to higher rates of accidents.Materials And MethodsThe purpose of this study was to investigate the role of moderating demographic variables in relation to job security and organizational support for the incidents of the Isfahans Gas Company during 1395. The research method was descriptive correlational. The population of this research included all employees (72 persons) of the Isfahan gas company, who reported accidents during the time period of 1390-1394. In this research a questionnaire named job security, organizational support and demographic factors were used and accidents and near-hit were ranged from 1 for none-human causes and 10 for human causes. For ethical reasons, collected data from subjects remained confidential to the researcher. Finally, the data were analyzed using SPSS version 23 at -0.5 α.ResultsRegression analysis indicated that there is a significant relationship between residence, type of occupation and education with the accidents. The modified analysis showed that the education significantly correlated the relationship between occupational safety and accidents, as well as age and work history (p≤0.05).ConclusionTo increase the safety of the work environment and reduce accidents, we must pay attention to the demographic characteristics of the employees. In the next step, efforts should be focused on the accident related parameters such as job security and organizational support.Keywords: Job security, organizational support, accidents, Near-Hit
-
بررسی تاثیر حجم کار ذهنی بر عملکرد کنترل مدیران با خارج کردن ویژگی های شخصیتی هدف این پژوهش آزمایشی بود. نمونه آماری شامل انتخاب تصادفی 21 نفر از مدیران بخش ستادی شرکت گاز استان اصفهان بوده و علاوه بر ارائه پرسشنامه ویژگی های شخصیتی نئو (کاستا و مک کری، 1992)، عملکرد کنترل آزمودنی ها در پاسخ به تکالیف مدیریتی (محقق ساخته) در موقعیت های مختلف حجم کار ذهنی که با زمان بندی متفاوت مرتب شده بودند، اندازه گیری گردید. نتایج تحلیل واریانس با اندازه های تکراری، اثر حجم کار ذهنی بر عملکرد کنترل را معنی دار نشان داد، در حالی که خارج کردن ویژگی های برونگرایی، انعطاف پذیری و توافق پذیری از آن فرایند، باعث تغییر عمده و غیرمعنی دار شدن آن گردید (به ترتیب، 480/0P=، 731/0P=، 623/0P=). با توجه به نتایج، امکان پیش بینی دقیق تر عملکرد با توجه به حجم کار ذهنی و ویژگی های شخصیتی مدیران وجود دارد.
کلید واژگان: حجم کار ذهنی، عملکرد کنترل، پنج عامل بزرگ شخصیتیInvestigating the effect of mental workload on managers'' control performance while covariating the personality characteristics was the aim of the current experimental research. The statistical sample included 21 randomly selected of staff managers in Isfahan Province Gas Company. In addition to presenting the NEO Personality questionnaire (Casta & McCrea، 1992)، the participants''control performance in response to managerial tasks (researcher made) in different situations of mental workload with different manipulated timing were measured. The results of repeated measures ANOVA revealed significant effect of mental workload on control performance. While covariating the characteristics of extroversion، openness and agreeableness from the process had a profound change and resulted in non-significant effects (P=0. 480، P=0. 731، and P=0. 623، respectively). Based on the results، it is possible to predict performance of managers on the basis of their mental workload and their personality characteristics more precisely.Keywords: mental workload, control performance, the big five personality factors -
Introduction &AimThe issue of employee turnover is one of the organizational problems that affect organization development. For organization managers who want to save, protect and improve human resources, it is a problem and also requires special attention. Applying proper methods of management increases their motivation to continuous communicate with organization. The objective of this research was to study the relationship between supportive managerial behaviors dimensions with intention to stay in the organization.MethodThis research was done in Health Care Organization of Oil Industry of Isfahan during the autumn of year 1390 (2011). Among the employees of organization (in total 354 people), 187 employees were selected in an convenience sampling way as the statistical sample of this research. The research tools included Supportive Managerial Behaviors Questionnaire (Rooney & Gottlieb, 2007) and Intention to Stay Questionnaire (Hunt, Osborn & Martin, 1981). The data was analyzed using Pearson's correlation coefficient and multiple regression analysis (stepwise method) and SPSS (version 18).ResultsThe results showed that there is significant relationship between supportive managerial behaviors dimensions (except micromanaging) with intention to stay (p<0/01). Also, the results of stepwise regression showed that among the factors of supportive behaviors, enabling job support to predicted percent intention to stay.ConclusionManagerial methods especially supportive behaviors of managers are complement component to create a proper environment to educate employees and increasing their motivation. Also, employees’ realization of supervisors’ support, increases motivation and their organizational commitment.Keywords: Manager's Supportive Behaviors, Intention to Stay in Organization
-
مقدمهمهارت های ارتباطی از جمله مهارت های اساسی برای زندگی در عصر حاضر است. پرستاران به دلیل موقعیت شغلی خود باید مهارت کافی جهت برقراری ارتباط مناسب با همکاران و بیماران داشته باشند تا از آرامش، رضایت و سلامت بهره مند شوند. هدف این تحقیق، تعیین اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر میزان سلامت عمومی (و ابعاد آن) پرستاران بیمارستان شهید آیت الله کاشانی اصفهان بود.روش بررسینوع مطالعه ی این پژوهش، نیمه آزمایشی بود. جامعه ی آماری، کلیه ی پرستاران بیمارستان آیت الله کاشانی در سال 1388 (158 پرستار زن و مرد در 12 بخش) بود که از میان آن ها 20 پرستار برای شرکت در گروه آزمایشی و همچنین 20 پرستار برای شرکت در گروه شاهد به عنوان نمونه ی آماری و با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم نمونه انتخاب شدند. مداخله ی انجام شده، 8 جلسه ی آموزش مهارت های ارتباطی برای گروه آزمایشی در طی یک ماه بود. برای ارزیابی سلامت عمومی هر دو گروه، قبل و بعد از مداخله ی آموزشی (8 جلسه آموزش مهارت های ارتباطی) از پرسش نامه ی استاندارد سلامت عمومی (General Health Questionnaire یا GHQ-28) استفاده شد. ضریب پایایی این پرسش نامه از طریق Cronbach''s alpha برابر 78/0 برآورد شد. تحلیل در سطح آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (تحلیل کوواریانس) توسط نرم افزار SPSS نسخه ی 16 انجام شد.یافته هاآموزش مهارت های ارتباطی، میزان سلامت عمومی را 73 درصد افزایش و میزان افسردگی، اضطراب، اختلال در کارکردهای اجتماعی و جسمانی را به ترتیب 75، 72، 72 و 34 درصد کاهش داده است (01/0 > P).نتیجه گیریبا طراحی و اجرای استاندارد جلسات آموزشی و تدریس توسط مدرسین مجرب و متخصص، آموزش مهارت های ارتباطی تاثیر بسزایی در سلامت عمومی کارکنان خواهد داشت.
کلید واژگان: مهارت های ارتباطی، آموزش، سلامت، پرستارانIntroductionCommunication skills are of high importance nowadays. Due to their occupational position، nurses need appropriate and sufficient skills to communicate with their colleagues and patients in order to achieve peace and satisfaction. The present study aimed to determine the effect of communication skills training on the overall amount of general health (and its dimensions) in nurses of Kashani Hospital، Isfahan، Iran.MethodsThis was a quasi-experimental research in which the statistical sample included all the nurses employed by Kashani Hospital in 2009 (158 male and female nurses in 12 wards). By applying the relative categorical random sampling method، 20 participants were assigned to the experimental group and the rest (n = 20) were assigned to the control group. Eight sessions of communication skills training were held for the experimental group. The standard General Health Questionnaire (GHQ-28) was used to measure and evaluate the general health in pre-intervention and post-intervention phases. To determine the reliability of each questionnaire، Cronbach’s alpha coefficient was utilized which provided us with 0. 78. Analysis of the data took place on two levels of descriptive statistics (average and standard deviation) and inferential statistics i. e. analysis of covariance (ANCOVA).ResultsCommunication skills training increased the general health by 73% and decreases depression، anxiety، and social and physical dysfunction by 75%، 72%، 72%، 34%، respectively (P < 0. 01).ConclusionDesigning and applying standard communication skills training sessions، tied with the help of specialized lecturers، will have a significant effect on human communication، relations، organizational citizenship behavior، and general health of the staff.Keywords: Communication Skills, Education, Health, Nurses -
مقدمهفقدان مهارت های ارتباطی کارکنان به کاهش رفتارهای شهروندی سازمانی آنها می انجامد، بنابراین افزایش مهارت های ارتباطی این افراد ضرورت دارد. هدف این تحقیق تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر رفتار شهروندی سازمانی پرستاران است.روش هادر این پژوهش نیمه تجربی، جامعه آماری کلیه پرستاران بیمارستان کاشانی اصفهان سال 1388 (158 پرستار زن و مرد در 12 بخش) بود که از میان آنها 20 پرستار برای شرکت در گروه و همچنین 20 پرستار برای شرکت در گروه کنترل به عنوان نمونه آماری و با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شدند. مداخله انجام شده 8 جلسه آموزش مهارت های ارتباطی برای گروه مداخله در طی یک ماه بود. برای ارزیابی رفتار شهروندی سازمانی هر دو گروه، قبل و بعد از مداخله آموزشی (8 جلسه آموزش مهارت های ارتباطی) از پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی (ضریب پایایی آلفا کرونباخ=74/0) استفاده شد. تحلیل در سطح آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (ضریب همبستگی و تحلیل کوواریانس) انجام شد.نتایجبا تعدیل تاثیر نمرات پیش آزمون، میانگین نمرات رفتار شهروندی سازمانی پرستاران گروه تجربی یک ماه پس از مداخله (57/3±45/66)، نسبت به قبل از مداخله (34/4±85/62) تفاوت آماری معناداری داشت (01/0p<). بر اساس آنالیز کوواریانس، قبل از مداخله میزان تاثیر رفتار شهروندی سازمانی پرستاران 364/0 بود، در حالی که یک ماه پس از مداخله این میزان به 607/0 افزایش یافت (01/0p<).نتیجه گیریآموزش مهارت های ارتباطی موجب افزایش رفتار شهروندی سازمانی پرستاران گروه تجربی نسبت به گروه شاهد شده است و این تاثیر یک ماه پس از مداخله، پایدار مانده است. بنابراین طراحی و اجرای استاندارد جلسات آموزش مهارت های ارتباطی و تدریس توسط مدرسین مجرب و متخصص در این زمینه، در عرصه های مختلف پرستاری اعم از آموزش، پژوهش، مدیریت و بالینی پیشنهاد می شود.
کلید واژگان: اثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر رفتار شهروندی سازمانیIntroductionThe lack of communication skills among employees could result in less organizational citizenship behavior. Hence improving communication skills is of high necessity. The aim of this research is to determine the effect of communication skills training on the organizational citizenship behavior of nurses.MethodsIn this quasi-experimental research، the statistical population included all the nurses employed by Isfahan’s Kashani hospital in 2009 (158 male and female nurses in 12 wards). By applying the random stratified sampling، 20 participants were assigned to the experimental group and another 20 to the control group. The experimental group received an 8-session training course on communication skills. To measure and evaluate the organizational citizenship behavior of each group before and after training، Organizational Citizenship Behavior Questionnaire was used (Cronbach’s Alpha=0. 74). Analysis of the data was done using descriptive statistics (average and standard deviation) and inferential statistics (correlation coefficient and co-variance analysis).ResultsAfter adjusting the effect of pre-test scores، the mean score for organizational citizenship behavior in the experimental group a month after the intervention (66. 45±3. 57) showed a statistically significant difference (p<0. 01) compared to its previous value (62. 85±4. 34). According to ANCOVA، main effect of organizational citizenship behavior of nurses، before training was 0. 364; whereas a month after the intervention، this increased to 0. 607، (p<0. 01).ConclusionCommunication skills training increased the nurses’ organizational citizenship behavior in the experiment group and the effect sustained a month after the intervention. Running standard communication skills training programs، with the help of specialized lecturers، is recommended in various nursing feilds such as education، research، management، and clinical nursing.Keywords: Behavior, Relationship skills, Organizational Citizenship, education, Nurses -
زمینه و هدفدر رابطه با استرس پس آسیبی در محیط کار پژوهشهای فراوانی انجام شده است، اما کمتر پژوهشی به نقش استرس مزمن شغلی بر علایم بیماری جسمی و سلامت روانشناختی پرداخته است. این مطالعه به بررسی اثرات ترکیبی استرس مزمن کاریی و پریشانی روانی بر گزارش دهی علایم بیماری جسمی در میان کارکنان شرکت ذوب آهن اصفهان میپردازد.
مواد و روشها: در این مطالعه مقطعی، 189 نفر از کارکنان شرکت ذوب آهن اصفهان در سال 1389 به روش نمونه گیری تصادفی طبقهای انتخاب شده و به پرسشنامه های خصوصیات دموگرافی، استرس مزمن کاریی کوهن،کامارک و مرملستین، پریشانی روانی و علایم بیماری جسمی از بارلینگ، لوگین و کلوی پاسخ دادند. داده ها با استفاده از محاسبه ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون سلسله مراتبی تحلیل شدند.
یافته ها: نتایج نشان داد که بین متغیرهای استرس مزمن کاریی، پریشانی روانی و گزارش دهی علایم بیماری جسمی همبستگی درونی معنیداری وجود دارد(01/0p<). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد بعد از کنترل متغیرهای دموگرافیک، اثر تعاملی استرس مزمن کاریی و پریشانی روانی بر گزارش دهی علایم بیماری جسمی معنیدار می باشد(05/0p<).نتیجه گیریاسترس مزمن کاریی به طور مثبتی در ارتباط با گزارش دهی علایم بیماری جسمی هم در تجربه و هم در عدم تجربه پریشانی روانی می باشد، اما این تاثیر زمانی قویتر بود که کارکنان همراه با استرس مزمن کاریی، پریشانی روانی را نیز تجربه کرده باشند.
کلید واژگان: استرس مزمن کاریی، کارکنان، شرکت ذوب آهن اصفهان، پریشانی روانی، علایم بیماری جسمیBackgroundA lot of research has been done on the post-traumatic stress, but few studies have investigated the effect of chronic stress disorders on physical and psychological health. This study investigated the combined interactive effects of chronic stress disorders and mental disorders on somatoform disorders reporting among employees at Isfahan Steel Company.Materials And MethodsIn this correlational study, 189 employees in Isfahan Steel Company wwere selected according to the stratified random sampling method and completed demographic characteristics, chronic stress disorders of Cohen, Karmark, and Mermelstein, and mental disorders and somatoform disorders of Barling, Loughlin, and Kelloway questionnaires in 2011. Data were analyzed using Pearson correlation coefficient and hierarchical regression.ResultsResults showed significant internal correlations among chronic stress disorders, mental disorders, and somatoform disorders (p<0.01). In addition, by controlling for demographic variables, the results of hierarchical regression analysis showed the interactive effect of chronic stress disorders and mental disorders on reporting somatoform disorders to be significant (p<0.05).ConclusionThis study showed that chronic stress disorders have a positive relationship with reporting somatoform disorders both in experiencing and not experiencing psychological disorders; however, this relationship was stronger when employees in addition to chronic stress disorders experienced psychological disorders. -
زمینه و هدفآموزش های ایمنی از نظر جهانی به عنوان مهمترین وسیله کاهش هزینه های مادی و انسانی حوادث و بیماری های شغلی شناخته شده است. لذا بررسی آسیب شناسی این نوع آموزش ها از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این پژوهش، از پرسش نامه نگرش سنج ایمنی به منظور فرآیند آسیب شناسی استفاده شد. این پرسش نامه متشکل از 13 بعد بود: وجدان کاری، سرنوشت گرایی، رهبری تبادلی ویژه ایمنی، هوشیاری ایمنی، گران باری نقش، فشارکاری، ادراک از ایمنی شغل، ادراک از اقدامات ایمنی سرپرست، ادراک از اقدامات ایمنی همکاران، ادراک از اقدامات مدیریت، ادراک از برنامه ها و سیاست های ایمنی، تعارض های بین فردی در کار و دلبستگی شغلی.روش کار204 نفر (101 نفرگروه مداخله و 103 نفر گروه کنترل) پرسش نامه نگرش سنج ایمنی را قبل از یک دوره آموزش ایمنی 4 ساعته در شرکت ذوب آهن اصفهان تکمیل کردند. تنها اعضای گروه مداخله در این دوره آموزشی شرکت کردند. این پرسش نامه تقریبا 30 روز بعد از آموزش دوباره بر اعضای هر دو گروه اجرا شد. نتایج گروه مداخله و کنترل با استفاده از آماره های توصیفی و کوواریانس مورد مقایسه قرار گرفتند.نتایجنتایج نشان داد که در مقایسه با گروه کنترل، آموزش های ایمنی اثر مثبت معنی داری بر تغییر نگرش کلی کارکنان نسبت به مسایل ایمنی دارد. همچنین این آموزش به طور معناداری تنها بر ابعاد هوشیاری ایمنی، رهبری، ادراک از اقدامات ایمنی سرپرست و ادراک از اقدامات ایمنی مدیریت موثر بود.نتیجه گیریسنجشی از نگرش ایمنی و ابعادش می تواند برای شناسایی نواحی از آموزش که نیاز به توجه بیشتر و طراحی بهتر دارد، استفاده شود.
کلید واژگان: آموزش ایمنی، نگرش ایمنی، آسیب شناسی، ابعاد نگرش ایمنیBackground And AimMillions of occupational accidents and disease cases are reported from work places annually causing considerable human and financial damages. Safety training is globally considered the best strategy to mitigate these damages. In this project a safety attitude questionnaire was used to obtain the required information. The questionnaire contained items about 13 relevant variables: job conscientiousness, fatalism, leadership, safety consciousness, role overload, work pressure, job safety perception, supervisor safety perception, coworker safety perception, management safety perception, safety program and policies perception, interpersonal conflicts at work, and job involvement.Materials And MethodsA total of 204 individuals (101 in the control and 103 in the experiment group) in the Isfahan Steel Company completed the safety attitude questionnaire. This was followed by a 4-hour safety training course attended by the experimental group. After 30 days both the experimental and control group completed the questionnaire again. Descriptive statistics and covariate analysis were used the compare the data between the 2 groups.ResultsSafety training in the workplace influenced positively the general attitude of the personnel towards safety issues. Further analysis of the data revealed that the training affected statistically significantly only safety consciousness, leadership, and management safety perception.ConclusionAssessment of safety attitude in the workplace and its dimensions can be used to identify those areas of safety training that need more attention and a better design.
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.