به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه

delphi method

در نشریات گروه کتابداری و مدیریت اطلاعات
تکرار جستجوی کلیدواژه delphi method در نشریات گروه علوم انسانی
  • رویا امین الرعایا، داریوش مطلبی*، فریبرز خسروی، زهرا اباذری
    هدف

     در عصر تحول دیجیتال، کتابخانه ها نقشی محوری در تسهیل دسترسی به اطلاعات دارند. این پژوهش با هدف تدوین چارچوبی جامع برای ارتقای خدمات اشاعه اطلاعات دیجیتال در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران انجام شده است. این کار با پرداختن به محدودیت های مطالعات موجود، با ارائه دیدگاهی جدید در مورد مولفه ها و شاخص های ضروری برای اشاعه موثر اطلاعات دیجیتال، به این حوزه کمک می کند.

    روش پژوهش: 

    در این پژوهش از رویکرد آمیخته استفاده شد. مرحله کیفی از فراترکیب برای شناسایی مولفه ها و شاخص های بالقوه استفاده کرد. پس از آن، یک مطالعه دلفی برای تایید و اصلاح این عناصر از طریق اجماع کارشناسان انجام شد.

    یافته ها

    مطالعه دلفی هفت مولفه اصلی را تایید کرد شامل: پرونده پژوهشی، منابع اطلاعاتی، مجموعه سازی، استانداردسازی، خدمات اطلاع رسانی، ابزارهای اشاعه و ارزیابی و 34 شاخص آن که برای بهینه سازی خدمات اشاعه اطلاعات دیجیتال ضروری است. پس از تحلیل داده ها، مولفه ها و شاخص های خدمات اشاعه اطلاعات دیجیتالی طراحی و نهایی شد.

    نتیجه گیری

    بر اساس نتایج، همه مولفه های شناسایی شده تایید شد. این پژوهش چارچوب پیشنهادی ارزشمندی برای ارتقای خدمات دیجیتالی کتابخانه ها و پاسخگویی به نیازهای در حال تکامل کاربران ارائه می دهد. سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران با اجرای این مولفه ها و شاخص ها می تواند فرایندهای اشاعه اطلاعات خود را بهینه کرده و دانش آفرینی و نوآوری را تقویت کند. هدف این مولفه ها و شاخص ها به کتابخانه ها و سازمان های اطلاعاتی کمک می کنند تا فرایند اشاعه اطلاعات را بهبود بخشند و به نیازهای اطلاعاتی کاربران پاسخ دهند.جامعه آماری این پژوهش، متخصصان حوزه اشاعه اطلاعاتند. درخواست همکاری برای 30 نفر ارسال شد و 16 نفر اعلام آمادگی کردند و اعضای گروه دلفی شدند.

    کلید واژگان: اشاعه اطلاعات، خدمات اشاعه اطلاعات، اشاعه دیجیتالی، سازمان اسناد و کتابخانه ملی، روش دلفی
    Roya Aminalroaya, Dariush Matlabi *, Fariborz Khosravi, Zahra Abazari
    Objective

    In the era of digital transformation, libraries play a pivotal role in facilitating access to information. This research aims to develop a comprehensive framework for enhancing digital information dissemination services at the National Library and Archives of Iran. By addressing the limitations of existing studies, this work contributes to the field by offering a novel perspective on the essential components and indicators for effective digital information dissemination.

    Method

    A mixed-methods approach was employed. The qualitative phase utilized meta-synthesis to identify potential components and indicators. Subsequently, a Delphi study was conducted to validate and refine these elements through expert consensus. The study population consisted of information dissemination experts, 16 of whom agreed to participate and were selected as members of the Delphi panel.

    Results

    The Delphi study identified seven critical components: research documentation, information resources, collection development, standardization, information services, dissemination tools, and evaluation. Each component includes specific indicators essential for optimizing digital information dissemination services. Based on the data analysis, the components and indicators for digital information services were developed.

    Conclusion

    The results confirmed all identified components and indicators. This research provides a valuable framework for libraries to improve their digital services and meet evolving user needs. By implementing these components and indicators, the National Library and Archives of Iran can optimize its information dissemination processes and foster knowledge creation and innovation. These components and indicators assist libraries and information organizations in improving information dissemination and meeting the information needs of their users..

    Keywords: Information Dissemination, Information Dissemination Services, Digital Dissemination, National Library, Archives Of Iran, Delphi Method
  • Hamid Hassani *, Hamidreza Khedmatgozar, Farideh Farahnak

    Data is considered as the most important element in open banking processes and services. Therefore, it is necessary to pay attention to various aspects of the quality of this data in order to provide appropriate and expected services to customers. Accordingly, in this research, various dimensions that represent different aspects of data quality were investigated in the field of open banking. This research has been done in two main steps, Delphi method and pairwise comparisons method. In the first step, based on the Delphi method, various dimensions of data quality in open banking were extracted, and in the next step using the pairwise comparisons method, the importance of each of these dimensions was assessed relative to each other, and the most important dimensions were determined. Based on the results obtained from these two methods, the importance of eleven dimensions of data quality in this field was determined. The best overall weighted averages were related to dimensions accuracy, accessibility, relevancy, timeliness, consistency, security, interpretability, reputation, believability, ease of understanding, and value-added, respectively. Banks and fintechs providing open banking services can consider these dimensions in assessing the quality of their data in order to provide better services.

    Keywords: Open Banking, Data Quality, Delphi Method, Pairwise Comparisons
  • عبدالعظیم دولدی، علیرضا مزیدی*، محمدباقر گرجی
    هدف
    بهسازی نیروی انسانی فعالیت های سازمان جهت بهبود قابلیت ها و توانمندی های کارکنان از طریق بهینه سازی شرایط، امکانات و فضای کلی محیط کاری آنها است. عملکرد نیروی انسانی سنگ بنای موفقیت هر سازمانی است. ارزیابی عملکرد سازمان باید در جهت بهبود توانمندی نیروی انسانی طراحی و اجرا شود. در این راستا، هدف پژوهش حاضر طراحی مدل بهسازی منابع انسانی مبتنی بر رایانش ابری در بانک تجارت است.
    روش
    روش پژوهش حاضر کاربردی بوده که با رویکرد آمیخته اکتشافی (کیفی- کمی) انجام شده است. جامعه آماری در مرحله کیفی 30 نفر از خبرگان بانکی و اساتید دانشگاهی بودند که دارای ویژگی هایی نظیر تجربه، تناسب رشته تحصیلی، مدرک تحصیلی، اشتغال به تدریس در دانشگاه، سابقه پژوهشی و تالیفی در این زمینه بودند و به شیوه غیرتصادفی (هدفمند) و روش گلوله برفی تا حصول به اشباع نظری انتخاب شدند. برای شناسایی مولفه های بهسازی منابع انسانی از روش دلفی در چهار دور و برای طراحی مدل از روش معادلات ساختاری با نرم افزار Smart PLS3 استفاده شده است.
    یافته ها
    نتایج دلفی نشان داد بهسازی منابع انسانی مبتنی بر رایانش ابری در بانک تجارت، شامل 46 مولفه در قالب 4 بعد (بهسازی آموزشی، بهسازی حرفه ای، بهسازی سازمانی، بهسازی فردی) است. براساس نتایج مدل سازی معادلات ساختاری می توان گفت ابعاد بهسازی آموزشی، بهسازی حرفه ای، بهسازی سازمانی و بهسازی فردی به ترتیب به میزان 864/0، 571/0، 701/0 و 622/0 بر بهسازی منابع انسانی در بانک تجارت تاثیر مثبت و معنی داری دارند.
    نتیجه گیری
    پیشنهاد می شود رایانش ابری مورد استفاده در بانک های کشورهای پیشرفته مبنایی برای بهسازی آموزشی نیروهای بانک تجارت کشور قرار گیرد و مهم ترین موانع بهسازی آموزشی و حرفه ای از سوی تیمی متخصص شناسایی و برای از میان برداشتن آن اقدام شود.
    کلید واژگان: بهسازی منابع انسانی، رایانش ابری، بانک تجارت
    Abdolazim Doladi, Alireza Mazidi *, Mohammad Bagher Gorji
    Purpose
    The purpose of improving human resources is to enhance the skills and abilities of employees by optimizing the conditions, facilities, and overall atmosphere of their work environment. The performance of human resources is the cornerstone of any organization's success. Evaluatingan organization's performance should be strategically designed and implemented to enhance the capabilities of its human resources. The purpose of this research is to develop a human resource improvement model based on cloud computing for Tejarat Bank.
    Method
    The research method employed is of an applied nature, utilizing a mixed exploratory approach that combines both qualitative and quantitative techniques. The statistical population for the qualitative stage consisted of 70 banking and university experts. This was applied in accordance with the research objectives and was descriptive in terms of implementation, utilizing a mixed exploratory approach (qualitative-quantitative). In 2022, the statistical population for the qualitative stage was comprised of 30 banking and university experts, and the sample size was determined to be 360 individuals based on the Krejcie and Morgan table. Simple random sampling was employed for this study. To identify the components of human resource improvement, the Delphi method was employed over four rounds. Additionally, the structural equation modeling technique was utilized to design the model, using Smart PLS3 software.
    Findings
    The findings from the Delphi study indicated that the enhancement of human resources through cloud computing at Tejarat Bank encompasses 46 components categorized into four dimensions: educational improvement, professional development, organizational enhancement, and individual growth. Based on the results of structural equation modeling, it can be concluded that the dimensions of educational improvement, professional development, organizational enhancement, and individual growth have a positive and significant impact on the advancement of human resources at Tejarat Bank, with coefficients of 0.864, 0.571, 0.701, and 0.622, respectively.
    Conclusion
    It is recommended that cloud computing, as utilized in the banks of advanced countries, be adopted as a foundation for enhancing the training of Bank Tejarat's personnel. Additionally, the primary obstacles to improving training and professionalism should be identified by a team of experts, and proactive measures should be taken to address these challenges.
    Keywords: Human Resources Improvement, Cloud Computing, Tejarat Bank, Delphi Method, Structural Equation Modeling
  • محمدباقر رایین آبرومند، صدیقه محمد اسماعیل*، داریوش مطلبی
    هدف

    همزمان با تحولات قرن بیستم و فرایند جهانی شدن در عصر حاضر، فناوری اطلاعات و ارتباطات، امکان ظهور جامعه شبکه ای را فراهم آورده است. جهان جدید به صورت شبکه ای درآمده که بافت اصلی آن را اطلاعات و نظام ارتباطات الکترونیک تشکیل می دهد. تغییر ماهیت مراودات اجتماعی به شکل جوامع مجازی، باعث پیدایش نوعی ناامنی اجتماعی و جرایم و بزهکاری های جدید در فضاهای مجازی شده است. به تدریج با گسترش فناوری اطلاعاتی و ارتباطی، به ویژه اینترنت و متعاقبا گسترش نوع تهدیدات و مخاطرات مرتبط با آن، مفاهیم امنیت اطلاعات، امنیت سیستم های اطلاعاتی و امنیت سایبری نیز توسعه یافت. همانگونه که در جنگ، به سربازان رفتار صحیح مقابله با انواع خطرها را آموزش می دهند، دنیای اطلاعات با وجود هکرها و حملات سایبری، یک میدان جنگ واقعی است و کارشناسان امنیت اطلاعات می بایست همانند یک سرباز خبره، رفتار صحیح مقابله با حملات سایبری را بشناسند. پژوهش کاربردی- توسعه ای حاضر، با رویکرد رسیدن به شاخص های اساسی برای طراحی الگوی رفتاری صحیح کارشناسان امنیت اطلاعات در مواجه با تهدیدات سایبری انجام شده است.

    روش

    در این پژوهش با هدف و رویکرد کاربردی- توسعه ای، به کمک روش فراترکیب و کیفی- کمی (متوالی- اکتشافی)، ابتدا به روش کتابخانه ای، از 270 منبع اولیه، 112 منبع غربال شده و به عنوان محور کار قرار گرفت، و به منظور شناسایی مولفه های امنیت سیستم های اطلاعاتی، از تکنیک هفت مرحله ای باروسو و ساندلوسکی(2007) استفاده شده است. 142 شاخص از اسناد غربال شده احصاء گردید و پس از خوشه بندی شاخص ها به کمک نرم افزار رپید ماینر، ابعاد و مولفه های پژوهش مشتمل بر 5 بعد و 17 مولفه استخراج شد. سپس به کمک روش دلفی دومرحله ای، با استفاده از دو گروه 15 نفره از خبرگان، سوالات، ارزش سنجی و روایی سنجی شده و پس از اتمام بخش کیفی، وارد مرحله کمی یا اکتشافی شده و یک دعوتنامه و پرسش نامه با 125 شاخص تایید شده، آماده گردید و برای 156 کارشناس امنیت اطلاعات ارسال شد. با دریافت 111 پرسش نامه کامل، به دلیل اینکه مطابق رابطه کوکران، حداقل حجم جامعه آماری برابر 111 نفر است، جمع آوری پرسش نامه ها پایان یافت و فرایند تحلیل به کمک نرم افزارهای اس.پی.اس.اس. و متلب آغاز شد.

    یافته ها

    در این پژوهش بعد «تهدیدات امنیتی» با وزن 0.983 بالاترین وزن بار عاملی را از بین سایر ابعاد داشته و مولفه «خسارت های غیرعمدی» از میان سایر مولفه های بعد «تهدیدات امنیتی»، بالاترین وزن را داشته است. «آسیب پذیری های امنیتی» با وزن بار عاملی 0.979 رتبه دوم، «عوامل فرایندی» با وزن بار عاملی 0.975، رتبه سوم، بعد «عوامل انسانی» با وزن بار عاملی 0.970 رتبه چهارم، و در نهایت بعد «عوامل فنی» با وزن بار عاملی 0.920 رتبه آخر را به خود اختصاص داده است. باوجود اینکه بعد «عوامل فنی» در مجموع پایین ترین امتیاز و وزن دهی را کسب کرده است؛ ولی در همین بعد، بالاترین وزن بار عاملی را مولفه های «رمزنگاری» و «تجهیزات» با امتیاز 0.978 به خود اختصاص داده و پایین ترین امتیاز را مولفه های «پایش» با وزن 0.88 و «برنامه ریزی» با وزن 0.84 به خود اختصاص داده است.

    نتیجه گیری

    برخلاف پنداشت اکثر شرکت های داده محور مبنی بر اینکه بعد «عوامل فنی» را رتبه اول در امنیت اطلاعات می پندارند؛ ولی از نتایج به دست آمده این پنداشت نقض گردید و اهمیت الگوی رفتاری کارشناسان امنیت اطلاعات احراز شد که ناشی از قوانین، ساختار سازمانی، فرهنگ سازمانی و آموزش است. در نهایت، به کمک وزن مولفه ها و شاخص های به دست آمده، پس از رتبه بندی و اولویت بندی مولفه ها و مشخصه ها، پیشنهاد هایی برای اصلاح الگوی رفتاری کارشناسان امنیت اطلاعات ارائه شد.

    کلید واژگان: امنیت اطلاعات، الگوی رفتاری، حملات سایبری، تهدیدات سایبری، روش فراترکیب، روش دلفی، داده کاوی، تحلیل کیفی، تهدیدات امنیتی
    MohammadBagher Raein Abromand, Sedigheh Mohammadesmaeil *, Dariush Matlabi
    Purpose

    Simultaneously with the developments of the 20th century and the process of globalization in the present era, information and communication technology has facilitated the emergence of a networked society. The new world has evolved into a network whose primary structure is information and electronic communication systems. The transformation of social interactions into virtual communities has led to the rise of social insecurity and new forms of crimes and misdemeanors in virtual spaces. Gradually, with the expansion of information and communication technology, especially the Internet, and subsequently the proliferation of threats and risks associated with it, the concepts of information security, information systems security, and cyber security were also developed. Just as soldiers are trained to handle various threats in war, the world of information is a real battlefield, with hackers and cyber-attacks posing significant risks. Information security experts should be equipped with the necessary skills to effectively deal with cyber-attacks, much like expert soldiers. The current applied developmental research is focused on identifying key indicators to design effective behavioral patterns for information security experts dealing with cyber threats.

    Method

    In this study, a purposeful and development-oriented approach was employed, using a meta-composite and qualitative-quantitative (sequential-exploratory) method. Initially, 112 sources were selected from 270 primary sources using a library method and were the focus of the work. To identify the security components of information systems, the Barroso and Sandlowski 2007 seven-step technique was utilized, resulting in the calculation of 142 indicators from the selected documents. After clustering the indicators using RapidMiner software, the research identified 5 dimensions and 17 components. Subsequently, a two-stage Delphi method involving two groups of 15 experts was employed to evaluate the questions, value assessment, and validity. Following the completion of the qualitative phase, the study progressed to the quantitative or exploratory stage. An invitation letter and questionnaire, comprising 125 verified indicators, were then prepared and sent to 156 information security experts. And after receiving 111 complete questionnaires, which meets Cochran's requirement for a minimum statistical population size of 111 people, the questionnaire collection phase concluded, and the analysis process commenced with the assistance of SPSS and MATLAB software.

    Findings

    In this study, the dimension of "security threats" has the highest factor load weight of 0.983 among all other dimensions. Within the "security threats" dimension, the component of "unintentional damages" has the highest weight compared to other components. The dimension of "security vulnerabilities" follows with a factor load weight of 0.979, ranking second. The "process factors" dimension ranks third with a factor load weight of 0.975, and the "human factors" dimension also has a factor load weight of 0.975. The fourth rank is held by the dimension of "0.970," and finally, the "technical factors" dimension, with a factor loading of 0.920, ranks last among the dimensions of this research. Despite receiving the lowest score and weighting overall, the "technical factors" dimension has the highest factor load weight assigned to the components of "encryption" and "equipment," with a score of 0.978, and the lowest score assigned to the components of "monitoring" with a weight of 0.88 and "planning" with a weight of 0.84. In the following, the obtained results and prioritizations were compared with those of other studies, and the validity of the results was confirmed based on the validation and verification of the comparisons.

    Conclusion

    In general, it should be noted that, contrary to the opinion of most data-oriented companies that prioritize "technical factors" in information security, the results obtained in this study have shown that this assumption was incorrect. The importance of the behavioral patterns of information security experts has been confirmed, which is influenced by laws, organizational structure, organizational culture, and training. Finally, with the assistance of the weights assigned to the obtained components and indicators, suggestions were made to modify the behavioral patterns of information security experts after ranking and prioritizing the components and characteristics.

    Keywords: information security, behavioral pattern, cyber-attacks, Cyber threats, hybrid method, delphi method, Data Mining
  • سمیرا دانیالی، نصرت ریاحی نیا، حمزه علی نورمحمدی*، علی عظیمی، امید صفرزاده
    زمینه و هدف

    تولید علم و فناوری مهم ترین عامل حفظ بقا، استقلال و پیشرفت کشور و ابزاری جدی برای رقابت در عرصه های مختلف جهانی است. بر این اساس هدف از انجام پژوهش حاضر شناسایی عوامل موثر بر روند رشد تولیدات علمی حوزه علوم و فناوری هسته ای است.

    روش پژوهش:

     روش پژوهش ترکیبی و از نوع اکتشافی است. در گام اول  جهت استخراج عوامل موثر بر رشد تولیدات علمی حوزه علوم و فناوری هسته ای به مطالعه ی ادبیات پژوهش در منابع گوناگونی همچون، مقالات داخلی و خارجی، سایت های اینترنتی، یادداشت ها، روزنامه ها و... پرداخته شد. و در گام بعد به مصاحبه با خبرگان موضوعی جهت طراحی پرسشنامه پرداخته شد. پرسش نامه مذکور جهت پیش آزمون در اختیار سه نفر از اساتید قرار گرفت و بر اساس پیشنهادهای آن ها ویرایش شد. درنهایت پس از مطالعه مجدد مبانی نظری  پژوهش های مرتبط و اعمال نظر اساتید پرسشنامه ویرایش و جهت پاسخگویی به پنل دلفی ارسال گردید. جامعه آماری پژوهش حاضر در پنل دلفی13 نفر از خبرگان موضوعی حوزه علوم هسته ای است. جهت شناسایی و انتخاب نمونه آماری از روش نمونه برداری گلوله برفی استفاده شد.

    یافته ها

    نتایج نشان داد،  تمام عوامل مربوط به آموزش موفق به کسب بالاترین امتیاز شدند، که این امر نشان از اثرگذاری بالای آموزش بر روند رشد تولیدات علمی حوزه علوم و فناوری هسته ای در آینده دارد. عوامل آموزشی تاثیرگذار بر روند رشد آینده تولیدات علمی حوزه علوم و فناوری هسته ای به ترتیب عبارت اند از:  افزایش آموزش مهارت های آزمایشگاهی (با 4.84 امتیاز)، افزایش ارتباط بین مراکز آموزش و پژوهشی با  صنعت هسته ای (با 4.1 امتیاز)،  توجه به نوآوری و کشفیات علمی در کشور (با 3.85 امتیاز)، تقویت چرخه ی علم و تکنولوژی (با 3.75 امتیاز)،  طراحی دوره های آموزشی تخصصی (با 3.6 امتیاز)،  افزایش همکاری علمی با دانشمندان برجسته داخلی و خارجی این حوزه (با 3.56 امتیاز)، بهبود و ارتقای عملکرد نظام آموزش عالی (با 3.31 امتیاز)،  دسترسی بیشتر به منابع اطلاعاتی سایر کشورها در حوزه علوم هسته ای (با 3.2 امتیاز)

    نتیجه گیری

    با توجه به اینکه عامل آموزش تاثیرگذارترین عامل در روند رشد صعودی تولیدات حوزه علوم و تکنولوژی هسته ای است. بنابراین ضروری است سیاستگذاری های لازم در قسمت آموزش کشور نیز، جهت نیل به این هدف انجام گیرد.

    کلید واژگان: آینده پژوهی، روش دلفی، رشد تولیدات علمی، حوزه علوم و فناوری هسته ای
    Samira Daniali, Nosrat Riahinia, Hamzehali Nourmohammadi*, Ali Azimi, Omid Safarzadeh
    purpose

    Future research is about identifying, devising, presenting, testing and evaluating possible and probable futures in order to choose the preferred futures based on the values of the society and help to build the most desirable future. The production of science and technology is the most important factor in maintaining the survival, independence and progress of the country and a serious tool for competition in different world arenas. Based on this, the aim of the current research is to identify the factors affecting the growth of scientific products in the field of nuclear science and technology.

    Methodology

    The method of conducting this research is mixed and exploratory. In the first step, in order to extract the effective factors on the growth of scientific productions in the field of nuclear science and technology, research literature was studied in various sources such as domestic and foreign articles, internet sites, notes, newspapers, etc. And in the next step, interviews were conducted with subject experts to design the questionnaire. The mentioned questionnaire was given to three professors for the pre-examination and was edited based on their suggestions. Finally, after re-studying the theoretical foundations of related researches and applying the opinions of the professors, the questionnaire was edited and sent to the Delphi panel for answering. The statistical population of the present research in the Delphi panel is 13 subject experts in the field of nuclear sciences. To identify and select the statistical sample, the snowball sampling method was used.

    Findings

    Finally, the results showed that 32 main factors affect the growth of scientific productions in the field of nuclear science and technology. These factors were placed in 5 general categories. Among these 32 factors, 8 factors are related to experimental factors, 7 factors are related to managerial factors, 7 factors are related to cultural and social factors, 6 factors are related to political factors and finally 4 factors are related to financial factors. The Delphi process was completed in three rounds. Every factor that scored above 3 in the third round of Delphi was selected and ranked as an influential factor in its group. Finally, 23 factors managed to score above 3.  Of the 23 factors that managed to get a score above 3, 8 factors are related to education, 6 factors are related to social and cultural factors, 4 factors are related to managerial factors, 3 factors are related to political factors, and 2 factors are related to financial factors. All factors related to education managed to get a score above 3, which shows the high impact of education on the growth of scientific productions in the field of nuclear science and technology in the future. The educational factors affecting the future growth of scientific productions in the field of nuclear science and technology are respectively:  Increasing the training of laboratory skills (with 4.84 points), increasing the connection between education and research centers with the nuclear industry (with 4.1 points), paying attention to innovation and scientific discoveries in the country (with 3.85 points), strengthening the cycle of science and technology (with 3.75 points), designing specialized training courses (with 3.6 points), increasing scientific cooperation with prominent domestic and foreign scientists in this field (with 3.56 points), improving and improving the performance of the higher education system (with 3.31 points), more access to information sources of other countries in the field Nuclear Science (with 3.2 points)

    Conclusion

    The results of the future study of factors affecting the growth of nuclear science and technology products showed that education is the most influential factor in the upward growth process of products in this field. Therefore, it is necessary to make necessary policies in the country's education sector to achieve this goal. In general, since future studies provide a structured opportunity to look into the future and examine the role of effective factors in creating the future, it makes it possible to create a favorable perspective for decision makers and policy makers. By identifying and creating new capacities and capabilities, new horizons make it possible to take advantage of opportunities in the future. Moreover, with this approach, the problems and inadequacies caused by the future conditions can be counted and it will be possible to fix them.

    Keywords: future studies, Delphi method, growth of scientific productions, the field of nuclear science, technology
  • سهیلا شکوری یادگاری، میرزا حسن حسینی*، سید موسی خادمی، لطف الله فروزنده
    زمینه و هدف

    رفتار اطلاع یابی مصرف کننده در حوزه تجارت الکترونیک و خدمات مبتنی بر وب دارای ابعاد مختلف از جمله مولفه های روان شناسی، فرهنگی، اقتصادی، شخصیتی و... است. از آن جایی که بازار تجارت الکترونیک دایما در حال رشد است، فرصت توسعه خوبی را برای کسب و کارها به وجود می آورد، از همین رو فرصت های تجاری باید با مشخصه ها و ویژگی های رفتاری مصرف کننده بیشتر انطباق داده شود تا نیازهای مشتری را بهتر برآورده کنند و موفقیت تجاری را تسهیل کند. پژوهش حاضر با هدف ارایه الگوی رفتار مصرف کننده در تجارت الکترونیکی با رویکرد اکتشافی انجام شد.

    روش پژوهش:

     این پژوهش از نظر هدف بنیادی و از نوع پژوهش های توصیفی پیمایشی است که به شیوه آمیخته اکتشافی انجام پذیرفت.

    یافته ها

     نتایج نشان داد که مدل رفتار اطلاع یابی مصرف کننده در تجارت الکترونیک شامل: شرایط علی، مقوله ها، بسترها، عوامل مداخله گر، راهبردها و پیامدها است. همچنین در بخش کمی نیز نتایج تحقیق حاکی از تایید اکثر مولفه های بخش کیفی تحقیق توسط خبرگان بود.

    نتیجه گیری

    بررسی الگوها و مدل های رفتاری مصرف کننده در تجارت الکترونیک برای موسسات ضروری است و در این راستا بایستی از نتایج مدل این تحقیق و سایر مدل های ارایه شده در حوزه مورد مطالعه استفاده کرد تا زمینه های پیش بینی رفتار مصرف کننده ایجاد شود.

    کلید واژگان: رفتار اطلاع یابی مصرف کننده، تجارت الکترونیک، روش داده بنیاد، روش دلفی
    Soheila Shakouri Yadegari, Mirza Hassan Hosseini*, Seyed Musa Khademi, Lotfollah Forouzandeh
    purpose

    consumer behavior in the field of e-commerce and web-based services has different dimensions, including psychological, cultural, economic, personality, etc. components. Since the e-commerce market is constantly growing, it creates a good development opportunity for businesses, so business opportunities should be more adapted to the characteristics and behavioral characteristics of consumers to better meet customer needs. fulfill and facilitate business success. The current research was conducted with the aim of presenting the pattern of consumer behavior in electronic commerce with an exploratory approach.

    Methodology

    In terms of its fundamental purpose, this research is a survey descriptive research that was conducted in a mixed exploratory manner.

    Findings

    The results showed that the model of consumer behavior in e-commerce includes: causal conditions, categories, platforms, intervening factors, strategies and consequences. Also, in the quantitative part, the results of the research indicated the approval of most of the components of the qualitative part of the research by the experts.

    Conclusion

    Examining patterns and models of consumer behavior in e-commerce is necessary for institutions, and in this regard, the results of this research model and other models presented in the field of study should be used in order to create fields for predicting consumer behavior.

    Keywords: consumer behavior, e-commerce, foundation data method, Delphi method
  • ناهید سلیمانی، علی منصوری*، احمد شعبانی، سید علی سیادت
    هدف

    به منظور توسعه خدمات کتابخانه های دانشگاهی و ارایه خدمات نوین با عنوان «مدیریت داده های پژوهشی» برای کمک به اعضای هییت علمی و پژوهشگران در مدیریت داده های پژوهشی خود و بهره مندی از داده های پژوهشی دیگران، این مقاله به دنبال شناسایی مولفه های مدیریت داده های پژوهشی در کتابخانه های دانشگاهی است. از نتیجه پژوهش می توان به منزله مدلی برای پیاده سازی مدیریت داده های پژوهشی به طور نظام مند و موثر استفاده کرد.

    روش

    این پژوهش در دو مرحله انجام شد. گام نخست تحلیل محتوای کیفی برای شناسایی مولفه های مدیریت داده های پژوهشی بود. در گام دوم با استفاده از مولفه های شناسایی شده پرسش نامه ای تهیه و در دو دور دلفی بین 20 نفر از متخصصان ایرانی در این زمینه برای اعتبارسنجی و پالایش توزیع شد. برای اطمینان از پایایی پرسش نامه و همسانی درونی پرسش ها، ضریب آلفای کرونباخ با نتیجه 0/97 محاسبه شد.

    یافته ها

    در گام نخست 69 مولفه برای شش مرحله فرایند مدیریت داده های پژوهشی شناسایی شد: 1) برنامه ریزی؛ 2) اصول اخلاقی و قانونی؛ 3) سازمان دهی، مستندسازی، تولید فراداده؛ 4) ذخیره سازی و تهیه نسخه پشتیبان؛ 5) نگه داری، حفاظت، و حذف داده ها؛ و 6) اشتراک گذاری، و انتشار داده ها . سپس متخصصان دو مرحله جدید 1) آموزش و مشاوره و 2) فنی را به شش مرحله قبلی افزودند. همچنین برخی از مولفه ها حذف، اصلاح، ادغام و جابه جا شدند و درنهایت بر 56 مولفه در هشت مرحله تاکید شد.

    کلید واژگان: تحلیل محتوای کیفی، روش دلفی، کتابخانه های دانشگاهی، مدیریت داده های پژوهشی، مولفه های مدیریت داده های پژوهشی
    Nahid Soleymani, Ali Mansouri *, Ahmad Shabani, Ali Seyadat
    Purpose

    In order to develop the services of academic libraries and provide new services called Research Data Management (RDM) for helping faculty members and researchers in managing their own research data and benefiting from the research data of others, this article seeks to identify the components of RDM in academic libraries. The outcome can be used as a model for implementing RDM in a systematic and effective way.

    Methods

    This research was carried out in two steps. The first step was a qualitative content analysis to identify components of RDM. In the second step using the identified compontents, a questionnaire was composed and circulated in two Delphi rounds among 20 Iranian experts in the field for validation and refinement. To ensure the reliability of the questionnaire and the internal consistency of questions, Cronbach's alpha coefficient was calculated with a result of 0.97.

    Findings

    In the first step 69 components were identified for 6 steps of RDM process, 1) planning; 2) ethical and legal issues; 3) organizing, documenting, generating metadata, 4) storing and backing up, 5) preserving, protecting, deleting data, 6) sharing, and dissemination. Participants added two new steps 1) education and counseling and 2) technical to the previous 6 steps. Also, some components were removed, modified, merged, and moved, and finally 56 components were emphasized in 8 stages.

    Conclusion

    All identified components are important in the management of research data in academic libraries. In addition, the results showed that the two components of "formulation and development of research data management plan" and "generating metadata to data and files" are of particular importance. Developing data management plan helps individuals and research institutes estimate the material and human resources needed for projects in advance. Also, generating metadata by increasing percision, makes search, retrieval, discovery, access, and reuse of data by other researchers. Academic libraries should consider this in research data management activities.

    Keywords: Qualitative Content Analysis, Delphi method, Academic libraries, Research data management, research data management components
  • فرهاد شیرانی*، هانیه هدائی، لیلا نامداریان

    دانشجویان به عنوان پژوهشگران به منابع ارزشمند مرتبط با رشته هایشان نظیر پایان نامه ها و رساله ها نیاز دارند. موسسات آموزشی و پژوهشی باید از دسترسی آزاد حمایت نمایند تا اطلاعات به آسانی برای پژوهشگران، دانشمندان و دانشجویان در دسترس باشند. با این وجود، برخی از مراکز آموزشی و پژوهشی از دردسترس قراردادن پایان نامه ها و رساله های خود خودداری می کنند و دلایل متنوعی را برای این عدم دسترسی اعلام می دارند. این پژوهش،  با شناسایی این دلایل سعی در رفع آنها دارد. بدین منظور ابتدا با توجه به  نتایج پژوهش های پیشین سیاهه ای از عواملی که بر دسترسی آزاد بر پایان نامه و رساله ها تاثیر گذار هستند استخراج می شود. سپس، به منظور تکمیل  و نهایی نمودن سیاهه مذکور، میزان تاثیر این عوامل توسط روش  دلفی و  با ابزار پرسشنامه مورد بررسی  قرار گرفته است. پانل دلفی  در این پژوهش متشکل از 14 عضو هیات علمی موسسات آموزشی و پژوهشی شهر تهران است که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده اند. نتایج  این پژوهش نشان می دهد که عواملی نظیر  قوانین و مقررات، تاثیر اجتماعی، فناوری اطلاعات، اعتبار  نویسنده، مشاهده پذیری، آگاهی ادراکی، نگرش نسبت به دسترسی آزاد، خودباوری در انتشار دانش، کنتر ل پذیری، سازگاری ادراکی و فرهنگ بر دسترسی آزاد به پایان نامه ها و رساله ها تاثیر دارند.

    کلید واژگان: : اشتراک دانش، دسترسی آزاد، پایان نامه، رساله، روش دلفی، موسسات آموزشی و پژوهشی، قوانین و مقررات، تاثیر اجتماعی، فناوری اطلاعات
    Farhad Shirani*, Hanieh Hodaei, Leila Namdarian

    Students as researchers need valuable resources related to their fields such as theses / dissertations. Open access should be supported by Educational and Research institutes and faculty members so the information is easily available to scholars, scientists and students. However, some of the educational and research centers refuse to make their theses and dissertations available, and they announce a variety of reasons for this lack of access. By identifying these reasons, this research tries to eliminate them. For this purpose, first, according to the results of previous researches, a list of factors influencing open access to theses and dissertations were extracted. Then, in order to complete and finalize the mentioned list, the impact of these factors has been investigated using Delphi method and questionnaire tool. In this research, Delphi panel consists of 14 faculty members of educational and research institutes in Tehran who have been selected by purposeful sampling method. The results show that the factors of laws and regulations, social impact, information technology, authorchr('39')s credibility, observability, perceived awareness, attitude toward open access, self-confidence in knowledge dissemination, controllability, perceptual compatibility and culture  influence on open access to theses and dissertations.

    Keywords: knowledge sharing open access, dissertation, thesis, Delphi method, Educational, Research institutes, laws, regulations, social impact, information technology
  • حسین عباسی اسفنجانی*، لطف الله فروزنده دهکردی
    پیاده سازی دولت الکترونیک در کشورهای مختلف بر اساس الگوهای مختلفی صورت می گیرد که این الگوها از میزان توجه دولت ها به ابعاد مختلف دولت الکترونیک ناشی می شود. با این وجود شناسایی و فهم مشخص از ابعاد دولت الکترونیک از اهمیت زیادی برخوردار است. این مقاله با درنظر گرفتن دولت الکترونیک در قالب یک نظام فنی-اجتماعی به شناسایی ابعاد توسعه دولت الکترونیک و الگوهای مختلف توسعه دولت الکترونیک در جهان می پردازد. برای شناسایی ابعاد پیاده سازی دولت الکترونیک پس از مطالعات کتابخانه ای از نظرات خبرگان برای تشخیص تناسب و مرتبط بودن ابعاد استفاده شده است، سپس با استفاده از داده های آرشیوی موجود، فرآیند خوشه بندی و تعیین الگوها انجام شده است. بر اساس پژوهش انجام شده الگوهای پیاده سازی دولت الکترونیک در کشورهای جهان در قالب پنج دسته متمایز قابل دسته بندی هستند. این 5 دسته شامل کشورهای دسته پیشتازان، توسعه یافته ها، خدمت دهندگان، مایل به رشدها و عقب ماندگان هستند که ایران در دسته مایل به رشدها قرار گرفته است.
    کلید واژگان: دولت الکترونیک، گونه شناسی، نظام فنی، اجتماعی، خوشه بندی، فناوری اطلاعات و ارتباطات
    Hossein Abbasi Esfanjani*, Lotfollah Forouzandeh Dehkordi
    Changes in the economic and social environments caused the traditional approach to universities and research centers as the producers of knowledge to be revised and a new approach to be configured. In this approach, the universities are more responsible for turning their research achievements into the factors of economic growth, prosperity and society wealth and should make more attempts to transfer and employ knowledge in economic, social and industrial areas so as to be interpreted as the commercialization of research results and accepted as one of the main missions and functions of universities besides the education and research. Lack of a comprehensive and integrated framework for the commercialization of research findings in universities and research centers was the salient issue identified in the literature. Presenting a conceptual model in response to the question “how to commercialize research results”, it is expected to solve a real problem of universities and research centers and it answers the theoretical gaps in this study field. This paper probes for a comprehensive conceptual framework with an exploratory study and comparative to identify the most important factors which form the background to achieve commercialization and classification of factors on the basis of the characteristics of each component/ factor/ variable within a Tri-Category conceptual framework. With combination of variables and generation of the three dimensions ofcontext, structure, content, the conceptual framework of this study was developed. The proposed conceptual framework was developed with three rounds of Delphi method by collecting data of the 25 experts, and model validation study was presented at the end. Based on the findings, the eighth stage of the commercialization process were identified and 29 factors that affect the commercialization of research, consensus was achieved (Kendall coefficient = 0.804). Also, analysis of expert opinions with Friedman test, Showed that contextual factors the first and the top rated, Content and structure factors were ranked second and third in priorities of panel members in affecting on commercialization of university research.
    Keywords: Commercialization, University Research, Commercialization Model, Science, Technology. Tri, Category (3c) theory, Delphi Method
  • مائده بانک *، محمد مهدوی مزده، محمدرضا زاهدی، مجید پورمسگری
    بهره گیری از نیروهای کارآفرین در یک سازمان، سبب دست یابی به مراتب بالای سرآمدی آن سازمان از لحاظ اقتصادی میگردد. کارآفرینان میتوانند نیروی محرکه فعالیتهای جدید اقتصادی در جامعه شده و از این طریق از یک سو به اشتغال زایی و از سوی دیگر به رشد و توسعه اقتصادی کشور کمک نمایند. آگاهی از شاخص های تاثیر گذار در کارآفرینی دانشگاه ها و رتبهبندی دانشگاه های کشور از این منظر می تواند کمک شایان توجهی به متولیان کارآفرینی کشور، به ویژه برنامه ریزان آموزش عالی بنماید. به این منظور این مقاله به تعیین شاخصهای تاثیرگذار بر کارآفرینی دانشگاه ها و ارائه راهکاری جهت رتبه بندی آنان می پردازد. در این مقاله به منظور تعیین شدت کارآفرینی دانشگاه ها چارچوبی مرکب از چند روش شامل روش دلفی، فرآیند تحلیل شبکهای و روش ویکور ارائه شده و در طی چند مرحله به اجرا درآمدهاست. در گام اول این پژوهش سعی شده تا با بهره گیری از ادبیات موضوع و استفاده از نظر خبرگان و با به کارگیری روش دلفی در جهت بومی سازی عوامل کارآفرینی، فهرستی از عوامل و زیر عوامل موثر بر کارآفرینی دانشگاه ها ارائه گردد. سپس، وزن و اهمیت هریک از این عوامل و زیر عامل ها با استفاده از روش فرآیند تحلیل شبکه ای به دست می آید. در گام بعدی با طراحی پرسشنامه ای چند گزینه ای حاوی سوالات مرتبط با هریک از این عوامل و توزیع آن در میان دانشگاه های دولتی اطلاعات لازم جمعآوری گردیده و رتبه هریک از دانشگاه های شرکت کننده در پژوهش که شامل 30 دانشگاه می باشند، با استفاده از روش ویکور به دست آمده و در انتها نیز پس از انجام تحلیل نتایج و با بهره گیری از روش تحلیل وزن - واریانس، معیارهایی را که دانشگاه ها در رابطه با آن ها نیازمند انجام اقدامات بیشتری هستند و همچنین معیارهایی را که عملکرد دانشگاه ها تا کنون در مورد آن ها مناسب بوده شناسایی و معرفی می گردند. کلیدواژه ها: کارآفرینی، روش دلفی، فرآیند تحلیل شبکه ای، روش ویکور، تحلیل وزن – واریانس.
    کلید واژگان: کارآفرینی، روش دلفی، فرآیند تحلیل شبکه ای، روش ویکور، تحلیل وزن - واریانس
    Maedeh Bank *, Mohammad Mahdavi Mazdeh, Mohammad Reza Zahedi, Majid Poormesgari
    Utilization of Entrepreneur forces in an organization can cause economic success. Entrepreneurs can start new economic activates، create new jobs and help the state to gain economic development. Recognition of the entrepreneurship indicators in universities and ranking the universities from this point of view can help the government and especially High education planners. To help the planners in policy making، this paper focuses on the identification of the indicators which influence on universities entrepreneurship. In order to determine Entrepreneurship intensity، a hybrid method framework consisting of Delphi Method، Analytical Network Process (ANP) and VIKOR is proposed and performed in several steps. In the first Step، a list of criteria is obtained by reviewing the literature of university entrepreneurship and localizing the indicators by using Delphi method. Then ANP was utilized to derive the weights of each criterion. In the next step، the evolution data were gathered through a questionnaire containing of indicator relevant questions. Finally the compromise ranking of the 30 universities which participate in the study، were calculated using VIKOR method. Moreover، this study applies Weight-Variance Analysis to suggest improvement actions.
    Keywords: Entrepreneurship, Delphi Method, Analytical Network Process, VIKOR Method, Weight, Variance Analysis
  • عبدالحسین فرج پهلو، فریده عصاره، ملیحه نیک کار
    هدف
    هدف پژوهش حاضر ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش اثربخشی با نگاهی جامع در کتابخانه های دانشگاهی است. در این مقیاس به سازماندهی مواد به عنوان یکی از فعالیت های عمده کتابخانه توجه شده است.
    روش
    ساخت این مقیاس بر اساس رویکرد ارزش های رقابتی با تاکید بر مدل های چهارگانه ارزش های رقابتی انجام گرفته و برای این منظور هشت عامل کلیدی در نظر گرفته شده است که عبارتند از: برنامه ریزی، بهره وری، مدیریت و دسترسی به اطلاعات، ایجاد نظم و ثبات، نیروی کار منسجم، نیروی کار ماهر، انعطاف پذیری، و جذب منابع. بر اساس این هشت عامل 54 گویه با استفاده از منابع معتبر کتابداری و اطلاع رسانی و تجربیات عملی مدیریتی تهیه شد. مجموعه این گویه ها در قالب یک پرسش نامه با استفاده از روش دلفی به نظرخواهی 30 نفر از اساتید و متخصصین رشته گذاشته شد که در دور دوم به اتفاق نظر رسید. برای رسیدن به اتفاق نظر از آزمون فریدمن و برای تعیین روایی گویه ها از آزمون سازگاری درونی و برای تعیین پایایی آن ها از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد.
    یافته ها
    بر اساس یافته های پژوهش، اعضای دلفی 53 گویه (52 گویه اولیه و یک گویه جدید) را در هشت عامل کلیدی برای سنجش اثربخشی در فعالیت سازماندهی مواد کتابخانه های دانشگاهی پذیرفتند.
    کلید واژگان: مقیاس، سنجش اثربخشی، سازماندهی مواد، کتابخانه های دانشگاهی، رویکرد ارزش های رقابتی، روش دلفی
    Abdolhossein Farajpahlou, Farideh Osareh, Maliheh Nikkar
    Purpose
    The present research aimed at developing and validation of a scale for measuring the effectiveness of organization of materials in academic libraries with a holistic approach.
    Methodology
    The construct of the scale is follows the criteria of Competing-values approach, with an emphasis on its four relevant models. Eight key factors were considered for this purpose, namely: planning, productivity and, efficiency, availability of information, stability (equilibrium), cohesive workforce, skilled workforce, flexibility, and acquisition of resources. Based on these factors, using some reliable literature in library and information science, and personal experiences, 54 items were constructed to be used in the scale. The first draft of the scale was then sent to a Delphi panel including of some 30 experts in library and information field who were experienced in academic library management for their comments. The final draft was resolved in the second round of comments. Cronbach’s Alpha method was used for the test of reliability of the scale, and consistency of the items was investigated using expert views. Also, the Friedman statistical test was applied as a means for making conclusion about the overall agreement of the panel members on the whole scale.
    Findings
    Based on measurement of effectiveness of organization of materials in academic libraries, 53 items were approved by the Delphi panel to be included in the scale, out of which 52 were among the first draft items, and 1 new item was suggested as an addition.
    Keywords: Effectiveness, Organization, library material, Scale, Academic libraries, Competing, values approach, Delphi Method
  • حسین فخاری، داوود سلمانی، محمدرضا دارایی
    در عصر حاضر، پایدارترین رشد اقتصادی در جهان مربوط به اقتصادهای دانایی محور است و در این بین موتور محرک این اقتصادها شرکت های کوچک دانش بنیان هستند. با این حال مشکلات متعدد فراروی این شرکت ها، منجر به نرخ بالای شکست آنها در همان سال های اولیه می گردد. بدیهی است در شرایط تحریم و التهاب اقتصادی، این موسسات کانون تاثیرات مختلف محیطی خواهند بود. این مطالعه بر اساس یک پارادایم پراگماتیسم و با رویکردی کیفی و کاربردی به بررسی اثرات تحریم بر عملکرد شرکت های دانش بنیان پرداخته است. هدف از پژوهش حاضر یافتن پاسخ مناسب این سوال است که تحریم های اقتصادی غرب چه آثار منفی و مثبتی بر عملکرد شرکت های کوچک دانش بنیان کشور جهت تداوم و توسعه فعالیت های آنها می گذارند؟ داده های اولیه در این تحقیق شامل آمار مراکز معتبر داخلی و خارجی و نتایج همگرای پژوهش های مرتبط است. در این پژوهش کیفی پس از نقد و تحلیل داده ها، با انتخاب 20 نفر از خبرگان موضوع در کشور به روش هدفدار و اجرای تکنیک دلفی طی 2 مرحله، اجماع لازم حاصل شده و نتیجه فرآیند منجر به استخراج 13 عامل موثر و ارائه مدل سه جانبه تاثیرات منفی و مثبت تحریم بر عملکرد شرکت های دانش بنیان گردید.
    کلید واژگان: شرکت های کوچک دانش بنیان، تحریم های اقتصادی، تهدیدها و فرصت ها، روش دلفی
    Hossein Fakhari, Davoud Salmani, Mohammad Reza Daraei
    based companies (KBC) are believed to be the main engine of such growth rate of these economies. Facing many problems in their initial years, however, many of these companies fail to sustain themselves and fall into bankruptcy with a very high rate under the normal conditions. Obviously, the rate of failure is higher during the exceptional conditions like economic sanctions. Drawing on the Delphi Survey techniques with two cycles, this paper constructs a conceptual model by which it purports to explain how the economic sanctions impact the Iranian KBC performances.
    Keywords: Small Knowledge Based Company, Economical Sanction, Threats, Opportunities, Qualitative Research, Delphi Method
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال