extended parallel process model
در نشریات گروه پزشکی-
مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سال بیست و نهم شماره 2 (پیاپی 131، خرداد و تیر 1403)، صص 56 -68زمینه و هدف
با توجه به شیوع جهانی کرونا ویروس و پیامدهای نامطلوب آن، انجام رفتارهای پیشگیرانه، راه حل مناسبی برای کاهش آسیب های ناشی از این بیماری است. با توجه به اثربخشی مدل فرایند موازی توسعه یافته در تغییر رفتار، این پژوهش با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل فرایند موازی توسعه یافته بر اتخاذ رفتارهای پیشگیرانه از کرونا ویروس در زنان جوان انجام شده است.
مواد و روش هااین پژوهش به صورت مداخله ای (تجربی) در بین 222 نفر از زنان جوان با روش نمونه گیری چندمرحله ای، در سال 1401 انجام گردید. روش جمع آوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه پژوهشگر ساخته بر اساس مدل فرایند موازی توسعه یافته بود. سپس مداخله آموزشی طی 4 جلسه از طریق جلسات مجازی انجام شد. سه ماه پس از آخرین جلسه، پرسشنامه مجدد توسط شرکت کنندگان تکمیل شد. داده ها با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و تحلیلی در نرم افزار SPSS نسخه 26 تجزیه و تحلیل شد.
یافته هانتایج مطالعه نشان داد که بعد از مداخله آموزشی میانگین نمره سازه های مدل و رفتار در دو گروه آزمون و کنترل با هم اختلاف معنی دار داشتند (0/05>P). قبل از آموزش 4/5 درصد از شرکت کنندگان گروه مداخله در فرایند کنترل خطر قرار داشتند که بعد از مداخله آموزشی، این عدد به 20/7 درصد رسید که از لحاظ آماری معنی دار بود. بعد از مداخله آموزشی اختلاف گروه های کنترل و مداخله از نظر فرایند کنترل خطر یا فرایند کنترل ترس معنی دار بود (0/049=P).
نتیجه گیریاستفاده از مدل فرایند موازی توسعه یافته در اتخاذ رفتارهای پیشگیرانه از کرونا ویروس در زنان جوان موثر است.
کلید واژگان: ببرنامه آموزشی، مدل فرایند موازی توسعه یافته، کرونا ویروس، زنانBackground and AimConsidering the global spread of the coronavirus and its adverse consequences, adoption of preventive behavior stratgies is a suitable solution to reduce the sequelae by this disease. Considering the effectiveness of the developed parallel process model in changing behavior, this study aimed to investigate the effect of the extended parallel process model on adoption of preventive behavior aginst coronavirus infection in young women.
Materials and MethodsThis intervention (experimental) study was conducted in 2022. Using a multi-stage sampling method 222 young women were entered into the study. Data were collected using a researcher's questionnaire based on the extended parallel process model. The educational intervention was performed through 4 virtual sessions. Three months after the last session, the participants completed the questionnaire again. Using SPSS software version 26, data were analyzed by descriptive and analytical statistical tests.
ResultsThe results of the study showed that after the educational intervention, the mean scores of the model and behavior structures showed a significant difference between the two test and control groups (P<0.05). Before the training, 4.5% of the participants of the intervention group were in the risk control process, and after the training intervention, this figured reached 20.7%, which was statistically significant. After the educational intervention we found significant difference between the control and intervention groups in terms of the risk control process or fear control process (P=0.049).
ConclusionUse of the developed parallel process model is effective in adopting preventive behaviors against the coronavirus in young women.
Keywords: Training Program, Extended Parallel Process Model, Covid-19, Women -
Background
Spouses of veterans face many psychological problems, so it is necessary to use different methods to manage the care of veterans and their spouses.
ObjectivesThis study aimed to evaluate the effect of the extended parallel process model (EPPM) on the self-efficacy of spouses of veterans with post-traumatic stress disorder (PTSD).
MethodsThe present study was semi-experimental research carried out by control and intervention groups with a pre-test and post-test design. Thirty veterans' spouses were selected randomly and divided into two groups: the control group (15 people) and the group trained with EPPM (15 people). The intervention type was the training, and the method of implementation of the intervention was holding six sessions. The training was based on EPPM; each session was 30 to 40 minutes. The parenting self-agency measure (PSAM) questionnaire evaluated the self-efficacy variable before and after the intervention. Finally, the results were analyzed using statistical tests in the SPSS software Version 21 environment at the significance level (α = 0.05).
ResultsThe independent samples t-test showed that the self-efficacy level before the intervention was not significantly different among all two study groups (P=0.18). At the same time, this difference was significant after the intervention (P<0.001). In addition, based on the paired samples t-test, there was no significant difference in the level of self-efficacy in the pre-and post-intervention steps for the control group (P=0.89). At the same time, the above-mentioned subject had a significant difference for the group of trained with EPPM (P<0.001).
ConclusionsBased on the results, the EPPM Model had a significant positive effect on the self-efficacy of spouses of veterans with PTSD. Therefore, the model above should be implemented continuously to improve how veteran care is managed and planned for veterans' spouses.
Keywords: Extended Parallel Process Model, Post-traumatic Stress Disorder, Self-efficacy, Veterans -
مقدمه
دوره نوجوانی مصادف با بروز رفتارهای پر خطر می باشد. براساس الگوی فرآیند موازی گسترده، اگر افراد باور داشته باشند که در معرض ابتلا به بیماری یا مواجه با خطر بهداشتی قرار دارند. بیشتر برای مقابله با آن حساس تر می شوند. لذا این مطالعه با هدف تعیین تاثیر الگوی فرآیند موازی گسترده بر خطرپذیری نوجوانان دختر شهر علی آباد کتول انجام گرفت.
روشاین مطالعه تجربی بر روی 50 نفر از دانش آموزان دختر شهرستان علی ابادکتول در سال 1399 در استان گلستان، به صورت تصادفی به دو گروه آزمون و کنترل تقسیم شدند. ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه خطرپذیری نوجوانان(IARS) می باشد. در گروه آزمون 8 جلسه گروهی (60-45) دقیقه ای، در گروه های 6-7 نفره براساس الگوی فرآیند موازی گسترده به مدت 8 هفته اجرا شد. اطلاعات در دو گروه آزمون- کنترل قبل و بعد از مداخله جمع آوری شد.
نتایجآزمون ANCOVA با حذف اثر پیش ازمون اختلاف معنی داری را بین دو گروه نشان داد. (0/01 >p، 0/15= Eta). همچنین الگوی فرآیند موازی گسترده بر تمامی ابعاد رفتار پرخطر موثر می باشد.
نتیجه گیرینتایج نشان داد الگوی فرآیند موازی گسترده موجب کاهش رفتارهای پرخطر در دختران نوجوان می گردد. لذا می توان از نظریه های پرستاری و الگوهای بهداشتی به عنوان یک روش آموزشی کم هزینه ولی اثر بخش در افزایش آگاهی و پیشگیری از رفتارهای پرخطر استفاده نمود.
کلید واژگان: الگوی فرآیند موازی گسترده، خطرپذیری، نوجوانانIntroductionAdolescence coincides with the occurrence of risky behaviors. These high-risk behaviors lead to unpleasant and destructive physical, psychological, and social consequences. Based on an extended parallel process model, if people do not believe that they are at high risk for disease or health hazards. More to deal with it are more sensitive. Therefore, this study was conducted with the aim of the effect of the extended parallel process model on the risk of female adolescents in Aliabad Katoul in 2020.
MethodsThis semi-experimental study was performed on 50 female students of Sama School in 2020 in AliAbad Katoul city in Golestan province, randomly divided into experimental and control groups. The data collection tool is the Iranian Adolescents Risk-Taking Scale (IARS). In the experimental group, 8 sessions (45-60) minutes were performed in groups of 6-7 people based on the extended parallel process model duration of 8 weeks. Data were collected in two experimental-control groups before and after the intervention
ResultsANCOVA test showed a significant difference by removing the effect of pretest (p <0.01, Eta = 0.15). Also, the extended parallel process model affects all dimensions of risky behavior.
ConclusionThe results showed that the extended parallel process model reduces high-risk behaviors in adolescent girls. Therefore, nursing theories and health models can be used as a low-cost but effective educational method to increase awareness and prevent high-risk behaviors.
Keywords: Extended parallel process model, risk-taking, adolescents -
مقدمه:
با توجه به شیوع عفونت ویروس کرونا در ایران و حساسیت بیشتر زنان باردار در ابتلا به بیماری، پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل پیش بینی کننده رفتار خودمراقبتی زنان باردار در بیماری همه گیر کووید 19 با استفاده از مدل فرایند موازی توسعه یافته (Extended Parallel Process Model یا EPPM) انجام گردید.
روش هااین مطالعه از نوع توصیفی- مقطعی بود و بر روی 309 زن باردار در شهر اصفهان انجام شد. نمونه ها با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای طی دو مرحله از 14 مرکز بهداشتی- درمانی شهر اصفهان انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها، مشارکت کنندگان پرسش نامه محقق ساخته مبتنی بر سازه های EPPM را به صورت آنلاین تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی Spearman و Hierarchical Linear regression در نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته هامیانگین سنی شرکت کنندگان، 25/6 ± 00/29 سال بود. چهار متغیر «حساسیت درک شده، شدت درک شده، خودکارامدی و کارامدی پاسخ»، حدود 44 درصد واریانس کل رفتارهای حفاظتی در زنان باردار را تشکیل داد (030/0 = P، 42/0 = 2Adj R). در این میان، سازه های خودکارامدی (41/0 = β) و کارامدی پاسخ (15/0 = β) دارای بیشترین توان در پیش بینی رفتار خودمراقبتی بودند (050/0 > P).
نتیجه گیریسازه های خودکارامدی و کارامدی پاسخ، تعیین کننده های اصلی رفتارهای خودمراقبتی زنان بارادار در بیماری کووید 19 به شمار می روند. بنابراین، می توان به منظور ارتقای رفتارهای خودمراقبتی در زنان باردار، بر استراتژی های ارتقای سازه های ذکر شده تاکید بیشتری نمود.
کلید واژگان: خودمراقبتی، زنان باردار، مدل فرایند موازی توسعه یافته، کووید 19BackgroundDue to the prevalence of coronavirus infection in Iran and the greater susceptibility of pregnant women to the disease, this study aimed to investigate the predictors of pregnant women's self-care behavior in coronavirus disease-2019 (COVID-19) epidemic using the Extended Parallel Process Model (EPPM).
MethodsThis cross-sectional descriptive study was conducted on 309 pregnant women in Isfahan City, Iran. The samples were selected using two-stage cluster sampling method from 14 health centers in Isfahan City. In order to collect data, participants completed a researcher-made questionnaire based on EPPM constructs online. The collected data were analyzed using Spearman correlation coefficient and hierarchical linear regression tests via SPSS software.
FindingsThe mean age of the participants was 29.00 ± 6.25 years. Overall, the four variables of “perceived sensitivity, perceived severity, self-efficacy, and response efficiency” constituted about 44% of the total variance of protective behaviors in pregnant women (adjusted R2 = 0.42%, P = 0.030). Among them, the constructs of self-efficacy (β = 0.41) and response efficiency (β = 0.15) had the greatest power in predicting self-care behavior (P < 0.050).
ConclusionSelf-efficacy and response efficiency constructs have been the main determinants of self-care behaviors of pregnant women during COVID-19 disease. Therefore, in order to promote self-care behaviors in pregnant women, more emphasis can be placed on strategies of improving the mentioned constructs.
Keywords: Self-care, Pregnant women, Extended parallel process model, COVID-19 -
زمینه و هدف
رفتارهای پیشگیری کننده از کووید-19 بسیار ضروری است و طراحی پیامهایی که موجب درک خطر می شوند جهت ایجاد این رفتارها ضروریست. یکی از الگوهای پرکاربرد جهت طراحی پیامهای خطر، الگوی پردازش موازی بسط یافته است. لذا این مطالعه با هدف تعیین عوامل پیشگویی کننده ی رفتارهای پیشگیرانه بر اساس الگوی پردازش موازی بسط یافته انجام شد.
روش بررسیدر این مطالعه ی مقطعی، 1455 فرد بالای 18 سال از شهرستانهای بوشهر، گناوه، تنگستان و عسلویه از استان بوشهر بصورت چند مرحله ای انتخاب شدند. اطلاعات بصورت آنلاین با استفاده از پرسشنامه هایی روا و پایا شامل اطلاعات جمعیت شناختی، سازه های الگوی پردازش موازی درمورد ادراک افراد از کووید-19 و رفتارهای پیشگیری کننده (شسشتوی دستها و زدن ماسک) جمع آوری شد. آنالیز داده ها در نرم افزارSPSS نسخه22 انجام گرفت.
یافته هااز تعداد 1455 شرکت کننده،877 نفر (60/3%) رفتارهای پیشگیری کننده داشتند. طبق نتایج، بالاترین میزان ضدعفونی دست ها مربوط به بعد از حضور در اماکن عمومی (97/5%) و بالاترین میزان پوشیدن ماسک مربوط به حضور در مراکز درمانی (98/7%) بود. سازه های حساسیت، شدت و خودکارآمدی درک شده از عوامل پیشگویی کننده رفتارهای پیشگیرانه و خودکارآمدی قویترین تبیین کننده بود. از بین شرکت کنندگان، تعداد914 نفر (62/8%) در فرایند کنترل ترس بودند و بالاترین نمره پاسخ دفاعی مربوط به اجتناب بود.
نتیجه گیریجهت ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده باید در پیامهای بهداشتی درک افراد از تهدید بیماری افزایش یافته و با استفاده از روش های مختلف شامل ترغیب کلامی، الگوسازی، هدف گذاری گام به گام و...درک افراد از خودکارآمدی بهبود یابد.
کلید واژگان: کووید-19، رفتارهای پیشگیری کننده، الگوی پردازش موازی بسط یافتهBackground and ObjectiveCovid-19 preventive behaviors are essential, and designing messages that convey a sense of danger is essential to creating these behaviors. One of the most widely used models for designing danger messages is the Extended Parallel Process Model (EPPM). Therefore, the aim of this study was to determine the predictors of preventive behaviors based on EPPM.
Materials and MethodsIn this cross-sectional study, 1455 participants over 18 years old living in Bushehr province in cities of Bushehr, Genaveh, Tangestan, and Assaluyeh were selected by multi-stage sampling method. Data were collected online using valid and reliable questionnaires including demographic questions, constructs of the EPPM about individuals' perception of Covid-19, and preventive behaviors (hand washing and masking). Data were analyzed in SPSS software version 22.
ResultsOut of 1455 participants, 877 (60.3%) had preventive behaviors. According to the results, the highest rate of hand disinfection by people after attending public places was 97.5% and the highest rate of wearing a mask was 98.7% in the presence of medical centers. The constructs of perceived susceptibility, severity, and self-efficacy were predictors of preventive behaviors, and self-efficacy was the strongest predictor. Among the participants in the study, 914 (62.8%) were in the fear control process of preventive behavior, in which the highest defense response, has been about avoidance.
ConclusionIn order to promote preventive behaviors, people's perceptions of the threat of disease should be increased in health messages, and people's understanding of self-efficacy should be improved by using various methods, including verbal persuasion, modeling, step-by-step goal setting, and so on.
Keywords: Covid-19, Preventive behaviors, Extended Parallel Process Model -
COVID-19 Protective Behaviors of Iranian Healthcare Workers: A Psychological Theoretical Design AnalysisBackground
This study aimed to investigate COVID-19 protective behaviors of Iranian healthcare workers (HCWs) using an extended parallel process model (EPPM).
MethodsThis cross-sectional study was conducted online on a convenience sample of 418 Iranian HCWs in 2020. Data were gathered using a standardized electronic questionnaire published on the Porsline website, designed based on the EPPM, to assess the relationships between different constructs of EPPM and COVID-19 protective behaviors. For data analysis, statistical tests, such as descriptive tests, independent t-test, ANOVA, Pearson's correlation test, and multiple regression analysis, were performed in SPSS version 18.
ResultsMost participants (40.4%) were in the age group of 30-40 years, and most were female (70.6%). Significant associations were found between COVID-19 protective behaviors and EPPM constructs of perceived self-efficacy (r = 0.373, P = 0.000), perceived response efficacy (r = 0.120, P = 0.014), and intention (r = 0.462, P = 0.000). Perceived self-efficacy (P = 0.000, beta = 0.398) and behavioral intention (P = 0.000; Beta = 0.283) were predictors of protective behaviors. Also, 34.4% of the HCWs were involved in the danger control process.
ConclusionsOnly one-third of the HCWs contributed to the process of COVID-19 danger control. The HCWs' motivation for protection against COVID-19 depended on their perception of self-efficacy and their perceived efficacy of COVID-19 preventive behaviors. The present results can be used to design and implement training programs to improve the protective behaviors of HCWs.
Keywords: COVID-19, Iran, Healthcare Workers, Extended Parallel Process Model -
Background & aim
Changing lifestyle before pregnancy is necessary to avoid the consequences of obesity in pregnancy. This study was performed to investigate the effect of training based on extended parallel process model (EPPM) on the weight of women with high body mass index before pregnancy.
MethodsIn this two-group cluster randomized trial, 60 eligible women participated. Experimental and control groups were randomly selected from two comprehensive healthcare centers in Mashhad, Iran. Data collection tools included a questionnaire based on the constructs of the extended parallel process model and Baecke Physical Activity Questionnaire. The experimental group received the national nutrition guidelines based on EPPM constructs including threat as well as efficacy and the control group received the same content in a routine way. Participants' weight was measured before, two and four weeks after the intervention.
ResultsThe two groups were homogeneous in terms of demographic and obstetric characteristics. The mean changes of construct of threat before, two and four weeks after the intervention in the experimental group compared to the control increased by 4.84 and 3.59 times, respectively, which was statistically significant (P<0.05). The mean changes of construct of efficacy before, two and four weeks after the intervention in the experimental group and also the mean weight loss four weeks after the intervention was not statistically significant.
ConclusionFurther studies are needed to confirm the effectiveness of this model for weight loss and its role in increasing the perceived efficacy of overweight women at the pre-pregnancy stage.
Keywords: Weight, prenatal care, Obesity, Extended parallel process model, Body mass index -
-
زمینه و هدف
سرطان پوست یکی از شایع ترین سرطان ها است و بهترین اقدام در پیش گیری از آن، رفتارهای محافظت کننده در برابر نور خورشید است. این مطالعه با هدف تعیین عوامل تعیین کننده رفتار محافظتی از سرطان پوست براساس الگوی فرآیند موازی توسعه یافته در دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه آزاد واحد شهرکرد در سال 1400 انجام شد.
مواد و روش هااین مطالعه توصیفی بر روی 196 نفر از دانشجویان دانشکده علوم پزشکی دانشگاه آزاد شهرکرد انجام شد. نمونه گیری به صورت در دسترس و بر اساس رشته دانشجویان انجام شد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه مبتنی بر الگوی فرآیند موازی توسعه یافته استفاده شد و داده ها با استفاده از آنالیز رگرسیون خطی چندگانه تجزیه و تحلیل شدند.
یافته هامیانگین و انحراف معیار سنی شرکت کنندگان 19/4±84/21 سال و 100 نفر (51 درصد) زن و 96 نفر (49 درصد) مرد بودند. طبق یافته ها، سازه شدت درک شده بالاترین امتیاز را در بین سازه های مدل داشت. در بین سازه های مدل، اجتناب دفاعی (445/0=β) و خودکارآمدی (424/0=β) قوی ترین پیش بینی کننده قصد رفتاری بوده (001/0<p) و قصد رفتاری (669/0=β) قوی ترین پیش بینی کننده رفتارهای پیش گیری کننده از سرطان پوست بود (001/0<p).
نتیجه گیرینتایج نشان داد سازه خودکارآمدی درک شده و قصد رفتاری اثربخش ترین عامل بر رفتارهای پیش گرانه از سرطان پوست می باشند، لذا توصیه می شود در زمینه توسعه مداخلات آموزشی در پیش گیری از سرطان پوست، این سازه های مدل بیش تر مد نظر قرار گرفته شود.
کلید واژگان: سرطان پوست، دانشجویان، الگوی فرآیند موازی توسعه یافته، شهرکردBackground and ObjectivesSkin cancer is one of the most common cancers, and the best way to prevent it is to protect yourself from the sun. The aim of this study was to determine the factors determining the protective behavior of skin cancer based on the extended parallel process model in medical students of Shahrekord Branch of Azad University in 2021.
Materials and MethodsThis descriptive study was conducted on 196 students of Shahrekord Azad University School of Medical Sciences. Convenience (available) sampling was applied according to students' field. A questionnaire based on the extended parallel processes model was used to collect information, and data was analyzed using analysis of multiple linear regression.
ResultsThe mean and standard deviation of age of participants were 21.84±4.19 years and 100 (51%) were female and 96 (49%) were male. According to the findings, the perceived intensity structure had the highest score among the model structures. Among the constructs of defensive avoidance model (β=0.445) and self-efficacy (β=0.424), the strongest predictor was behavioral intention (p<0.001), and behavioral intention (β=0.669) was the strongest predictor of skin cancer prevention behaviors (p<0.001).
ConclusionThe results showed that the structure of perceived self-efficacy and behavioral intention are the most effective factors on preventive behaviors of skin cancer. Therefore, it is recommended that in the field of development of educational interventions in the prevention of skin cancer, these structures should be considered more.
Keywords: Skin cancer, Students, Extended parallel process model, Shahrekord -
اهداف
استفاده صحیح از اصول ارگونومی اصلی ترین عامل پیشگیرانه در هنگام استفاده کارکنان از رایانه است. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر استفاده از مدل فرایند موازی توسعه یافته در اتخاذ رفتارهای پیشگیرانه از آسیب های جسمی ناشی از رایانه بر کارکنان زن مراکز بهداشتی خدمات جامع انجام شد.
مواد و روش هااین مطالعه نیمه تجربی بر روی 166 نفر از کارکنان زن مراکز بهداشتی و درمانی غرب اهواز در سال های 1397-1398 انجام شد. شرکت کنندگان به روش سرشماری انتخاب شدند و پس از تکمیل پرسشنامه پیش آزمون، به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل تقسیم شدند. مداخله آموزشی بر اساس مدل فرایند موازی توسعه یافته با ارسال پیامک آموزشی روزانه به مدت یک ماه انجام شد. دو ماه پس از ارسال آخرین پیامک، شرکت کنندگان دوباره پرسشنامه تحقیق را تکمیل نمودند. داده ها در نرم افزار SPSS 22 و با استفاده از آزمون های ANOVA ، Kruskal-Wallis ، تی زوجی ، ویلکاکسون و فریدمن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته هاقبل از مداخله بین نمرات سازه های مدل فرایند موازی توسعه یافته در گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی داری وجود نداشت (0.05<P). تفاوت معنی داری در میانگین نمرات حساسیت و شدت درک شده، اثربخشی پاسخ ، خودکارآمدی و رفتار در گروه های مداخله دو ماه پس از مداخله مشاهده شد (0.05> P).
نتیجه گیریآموزش با مدل فرایند موازی توسعه یافته ، شرکت کنندگان در گروه آزمایشی را قادر می سازد تا در موقعیتی قرار بگیرند که رفتار محافظتی را اتخاذ کنند. یافته ها نشان داد که تمرکز بر پیام های محتوایی با عملکرد بالا رفتارهای پیشگیرانه را برای آسیب های بدنی به کمک رایانه ارتقا می بخشد.
کلید واژگان: الگوی فرایند موازی توسعه یافته، اختلالات بینایی، اختلالات اسکلتی-عضلانیAimsUsing correct ergonomic principles is the main preventive factor while employees use computers. This study aimed to investigate the effect of applying the Extended Parallel Process Model in adopting preventing behaviors of physical injuries caused by the computer on female employees of comprehensive service health centers.
Materials and MethodsThis semi-experimental study was performed on 166 female employees of the Health Centers of West Ahvaz in 2018-2019. Participants were selected by census method, and after completing the pre-test questionnaire, they were randomly divided into two experimental groups and one control group. The educational intervention was performed based on the Extended Parallel Process Model by sending a daily educational SMS for one month. Two months after sending the last SMS, participants completed the research questionnaire again. Data were analyzed by SPSS 22 software using ANOVA, Kruskal-Wallis, paired T, Wilcoxon, and Friedman tests.
FindingsThere was no significant difference between the scores of the Extended Parallel Process Model constructs in the experimental and control groups before the intervention (P>0.05). A significant difference was observed in the mean scores of the perceived sensitivity and severity, response effectiveness, self-efficacy, and behavior in the intervention groups two months after the intervention (P<0.05).
ConclusionTraining by the Extended Parallel Process Model enabled the test group participants to be in a position to adopt protective behavior. The findings showed that focusing on high-performance content messages promotes preventive behaviors for computer-assisted physical injuries.
Keywords: Extended Parallel Process Model, Vision Disorders, Musculoskeletal Diseases -
اهداف
چهارشنبه سوری یک از جشن های مهم ایران است که سالانه تعداد زیادی از افراد به دلیل استفاده از موادمنفجره دچار آسیب می شوند. لذا هدف مطالعه حاضر بررسی اثر بخشی الگوی فرایند موازی توسعه یافته در پیشگیری از صدمات در دانش آموزان بود.
مواد و روش هادر این مطالعه تجربی 240 دانش آموز پسر به صورت تصادفی در دو گروه آزمون و کنترل مورد بررسی قرار گرفتند. مداخله شامل دو جلسه آموزشی و نمایش فیلم و ابزار مورد استفاده، پرسشنامه محقق ساخت طراحی شده براساس سازه های الگوی فرایند موازی توسعه یافته بودکه روایی و پایایی آن تایید شده بود و قبل از مداخله و دو ماه بعد از مداخله در دو گروه تکمیل شد. داده ها با آزمون های آماری تی و آنالیز رگرسیون لجستیک مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .
یافته هامیانگین سنی دانش آموزان 1.05±15.82 سال بود. رفتار آتش بازی قبل از مداخله در دو گروه اختلاف معنی دار نداشت و 88% دانش آموزان در مراسم چهارشنبه سوری از مواد منفجره استفاده می کردند. نتایج آزمون رگرسیون لجستیک قبل از مداخله نشان داد که تهدید درک شده، پیشگویی کننده عدم استفاده از مواد محترقه است است. نتایج نشان داد که اثر بخشی مداخله آموزشی باعث شد تا دانش آموزان گروه آزمون در مسیر کنترل خطر قرار بگیرند و استفاده از مواد محترقه بعد از مداخله در گروه آزمون بطور معنی دار کاهش یافت (0.001>p).
نتیجه گیریآموزش با محتوای حساس سازی و ترس همراه با کارآمدی، مداخله آموزشی مناسبی در کاهش حوادث چهارشنبه سوری در نوجوانان است.
کلید واژگان: مواد منفجره، دانش آموزان، مدل فرایند موازی توسعه یافته، چهارشنبه سوریAimsCharshanbeh Suri is one of the most important Iranian ceremonies every year when many people are injured due to the use of explosives on the day. The present study aimed to investigate the effectiveness of the developed parallel process model in injury prevention in students.
Materials & MethodsThis experimental study was conducted in 2020-21 with 240 male students in Sanandaj who were randomly and equally divided into experimental and control groups. The intervention consisted of two 90-minute training sessions in the form of lectures, questions, and answers, group discussions, and screenings of related videos. The researcher-made questionnaire based on the model constructs of the developed parallel process, the validity, and reliability of which were confirmed, was used before the intervention and two months after the intervention. Data were analyzed by independent t-test and logistic regression analysis using SPSS 16 software.
FindingsThe mean age of students was 15.82±1.05 years. There was no significant difference in fireworks behavior between the two groups before the intervention, and 88% of the students used explosives during the Charshanbeh Suri ceremony. The results of the logistic regression test before the intervention showed that the perceived threat predicted the non-use of incendiary materials. The effectiveness of the educational intervention caused the students in the experimental group to be in the path of risk control, and the use of incendiary substances after the intervention in the experimental group was significantly reduced (p<0.001).
ConclusionEducation with the content of sensitization and fear and efficiency is an appropriate educational intervention in reducing Charshanbeh Suri events in adolescents.
Keywords: Explosives, Students, Extended Parallel Process Model, Charshanbeh Suri -
سابقه و هدف
دیابت جزء بیماری های مزمن شایع در سن سالمندان می باشد. تبعیت از رژیم دارویی نقش مهمی در پیشگیری و کنترل عوارض این بیماری دارد. برنامه های آموزشی که مبتنی بر رویکردهای نظریه محور هستند نقش مهمی در تغییر رفتارها دارند. لذا این مطالعه با هدف بررسی تاثیر الگوی فرآیند موازی گسترده بر تبعیت از رژیم دارویی سالمندان دیابت نوع 2 انجام گرفت.
مواد و روش هااین مطالعه تجربی بر روی 60 نفر از سالمندان دیابتی شهر گنبدکاووس در سال 1398 با روش نمونه گیری تصادفی ساده در دو گروه آزمون - کنترل انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه تبعیت از رژیم دارویی (Morisky Medication Adherence Scale:MMAS-8) می باشد. در گروه آزمون 6 جلسه آموزشی (45-30 دقیقه) بر اساس الگوی فرآیند موازی گسترده کیم وایت انجام شد. گروه کنترل نیز مراقبت های روتین را دریافت نمودند. اطلاعات توسط نرم افزار آماری spss نسخه 21 با آمار توصیفی (جدول، میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی ((Independent sample t test)،T independent، ANCOVA) تجزیه وتحلیل شد.
یافته ها:
نتایج در گروه آزمون و کنترل قبل از مداخله اختلاف معنی داری را نشان نداد (0/2=p) ولی بعد از مداخله اختلاف معنی داری مشاهده شد (04/0=p) همچنین آزمون انکوا با حذف اثر پیش آزمون اختلاف معنی داری را نشان داد (0/13= p=0/004، Eta) طوری 13 درصد تغییرات تبعیت از رژیم دارویی می تواند در ارتباط با اجرای الگوی فرآیند موازی توسعه یافته باشد.
نتیجه گیری:
نتایج نشان داد الگوی فرآیند موازی گسترده موجب افزایش تبعیت از رژیم دارویی در سالمندان دیابتی می گردد. لذا از یافته های این پژوهش می توان به عنوان یک مداخله درمانی کم هزینه ولی اثربخش در آموزش و مراقبت از بیماران دیابتی استفاده نمود.
کلید واژگان: الگوی فرآیند موازی گسترده، تبعیت از رژیم دارویی، سالمندان، دیابتBackground and ObjectiveDiabetes is one of the most common chronic diseases in the elderly. Adherence to a medication regimen plays an important role in preventing and controlling the effects of this disease. Theory-based training programs have a vital role in changing behaviors. Therefore, the aim of this study was to investigate the effect of extended parallel process model (EPPM) on adherence to the medication regimen of the type 2 diabetic elderly.
MethodsThis experimental study was performed on 60 diabetic elderly patients in two experimental and control groups in Gonbad City in 2019 via simple random sampling. The data were collected using Morisky Medication Adherence Scale (MMAS-8). In the experimental group, six 30-45-minute training sessions were held based on Kim Wittechr('39')s EPPM. The control group received routine care. Data were analyzed using SPSS 21 with descriptive statistics (table, mean and standard deviation) and inferential statistics (independent sample t-test, independent t-test and ANCOVA).
FindingsThe results showed no significant difference in the experimental and control groups before the intervention (p=0.2), but no significant difference was observed after the intervention (p=0.04). Moreover, ANCOVA indicated a significant difference by removing the effect of pre-test (p=0.004, Eta=0.13) so that 13% of changes in adherence to the medication regimen could be developed based on the implementation of the EPPM.
ConclusionThe results suggested that the EPPM increased adherence to the medication regimen in diabetic elderly patients. Therefore, the findings of this study can be used as a low-cost but effective therapeutic intervention in the education and care of diabetic patients.
Keywords: Extended parallel process model, adherence to the medication regimen, The elderly, Diabetes -
مقدمه
یکی از شایع ترین سرطان ها، سرطان پوست است و روز به روز بر میزان آن افزوده می شود. اساسی ترین اقدام در پیشگیری از این بیماری، رفتارهای محافظت کننده در برابر نور خورشید است، با توجه به اهمیت سلامت دانشجویان علوم پزشکی بعنوان سفیران سلامت این مطالعه با هدف بررسی تاثیر مدل فرآیندهای موازی توسعه یافته بر رفتارهای پیشگیری کننده از سرطان پوست در دانشجویان شهر یزد انجام شد.
روش بررسیاین مطالعه توصیفی تحلیلی در سال 98 برروی 280 نفر از دانشجویان دانشگاه های یزد انجام شد. نمونه گیری به صورت تصادفی بود. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه مبتنی بر مدل فرآیندهای موازی توسعه یافته استفاده شد و پس از ورود به نرم افزار SPSS نسخه 18وکدگذاری داده ها با استفاده از آزمون های آماری پارامتریک مناسب شامل تی مستقل، آنالیز واریانس، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته هامیانگین سنی و انحراف معیار دانشجویان 18/3±69/22 با دامنه سنی بین 18 تا 41 سال که 5/62% آنان زن بودند. استفاده از کلاه 7/15% وکرم ضد آفتاب 9/30% گزارش شد. طبق یافته ها، سازه شدت درک شده بالاترین امتیاز را در بین سازه ها مدل داشت. در بین سازه های مدل خودکارآمدی قویترین پیش بینی کننده قصد رفتاری (376/0=β) و رفتارهای پیشگیری کننده (109/0=β) از سرطان پوست بود.
نتیجه گیریبا توجه به پایین بودن سطح رفتارهای حفاظتی و سازه خودکارآمدی درک شده بعنوان اثر بخش ترین عامل بر رفتارهای پیشگیرانه از سرطان پوست، لذا پیشنهاد می شود در زمینه توسعه مداخلات آموزشی مد نظر قرار گرفته شود.
کلید واژگان: سرطان پوست، دانشجویان، مدل فرآیندهای موازی توسعه یافته، رفتارهای پیشگیرانهIntroductionSkin cancer is one of the most common cancers with an increasing global rate. In preventing this disease, the most basic measure is sun protection behaviors. Given the importance of health for medical students as health ambassadors, the aim of this study was to investigate the effect of extended parallel process model on the skin cancer preventive behaviors in Yazd students.
MethodsThis descriptive-analytical study was conducted on 280 students of Yazd universities in 2019. The participants were selected using the random sampling method. A questionnaire based on the extended parallel processes model was used to collect the information. After entering SPSS 18 software, the data were analyzed using appropriate parametric statistical tests including independent t-test, analysis of variance, Pearson correlation, and linear regression at the significance level of 0.05.
ResultsThe participants’ mean age and standard deviation was 22.69±3.18 years within the range of 18 to 41 years. Among the participants, 62.5% were women. Application of hats and sunscreen was 15.7% and 30.9%, respectively. According to the findings, the perceived severity structural had the highest score among the model structures. Among the constructs of model, self-efficacy was the strongest predictor of behavioral intention (β = 0.376) and preventive behaviors of skin cancer (β = 0.109).
ConclusionDue to the low level of protective behaviors and self-efficacy perceived construct, as the most effective factors on the preventive behaviors of skin cancer, it is recommended to consider educational interventions in this regard.
Keywords: Skin Cancer, Students, Extended parallel process model, Preventive behaviors -
فصلنامه پرستاری دیابت، سال هشتم شماره 4 (پاییز 1399)، صص 1260 -1269مقدمه و هدف
نوجوانان اغلب با تغییرات قند خون ناشی از شرایط رشدی دست و پنجه نرم می کنند. بخش مهمی از مدیریت دیابت، بهبود خودکارآمدی و افزایش وابستگی به درمان است، با توجه به این که آموزش مبتنی بر رویکردهای نظریه محور به عنوان یکی از اساسی ترین شیوه های درمان و کنترل بیماری ها است و الگوی فرایند موازی توسعه یافته از الگوهای آموزش بهداشت بیماران می باشد ، این پژوهش بر آن است تا تاثیر الگوی توسعه یافته موازی بر خودکارآمدی نوجوانان دیابتی استان گلستان در سال 1398 را بررسی کند.
مواد و روش هااین مطالعه مداخله ای کلاسیک با پیش آزمون و پس آزمون با دو گروه مداخله و کنترل بر روی 50 نوجوان دیابتی استان گلستان با روش نمونه گیری تصادفی ساده در سال1398 انجام گردید. در گروه آزمون براساس الگوی فرایند موازی توسعه یافته محتوی برنامه آموزشی در 5 جلسه 45 تا60 دقیقه به صورت گروهی در گروه های 5-6 نفره برای هفته ای دو بار ارایه شد ابزار تحقیق ،پرسشنامه مشخصات دموگرافیک و خودکارآمدی کودکان و نوجوانانبود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 23 و با کمک آمار توصیفی (جدول، میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی (تی مستقل، تی زوج، آنوا) انجام گردید.
یافته هاآزمون آنکوا با حذف اثر پیش آزمون نشان داد آموزش الگوی فرایند موازی توسعه یافته بر خودکار آمدی نوجوانان دیابتی تاثیر دارد (0/01> P و 0/063= Eta) که پیش بینی می شود 63 درصد تغییرات پس آزمون به دلیل مداخله می باشد.
نتیجه گیریبا توجه به یافته ها، آموزش بر اساس الگوی فرایند موازی توسعه یافته و پیگیری بعد از جلسات آموزشی می تواند موجب افزایش خود کارآمدی نوجوانان مبتلا به دیابت شود. لذا از یافته های این پژوهش میتوان جهت آموزش به بیماران دیابتی در کلینیک ها و مراکز درمانی استفاده کرد.
کلید واژگان: مدل فرایند موازی توسعه یافته، خودکارآمدی، دیابتJournal of Diabetes Nursing, Volume:8 Issue: 4, 2021, PP 1260 -1269IntroductionAdolescents often struggle with changes in blood sugar levels due to developing conditions. A major part of diabetes management is improving self-efficacy and increasing treatment-dependency. The education provided on theory-based approaches is considered one of the most basic methods of treatment and control of diseases. The extended parallel process model is also regarded as one of the healthcare training models. This study aimed to investigate the effect of the extended parallel process model on the self-efficacy of diabetic adolescents, Golestan Province, Iran, in 2019.
Materials and MethodsThis classic interventional study with a pretest-posttest control group design was conducted on 50 diabetic adolescents in Golestan Province selected by simple random sampling method in 2019. The intervention group received an educational program based on the extended parallel process model in 5-6-people per group for 5 sessions of 45-60 min twice weekly. The required data were collected using a demographic form and the Self-Efficacy Questionnaire for Children. Data analysis was performed in SPSS software (version 23) using tables and mean scores for descriptive statistics and independent t-test, paired t-test, and ANOVA for inferential statistics.
ResultsThe results of the ANOVA test, by removing the effect of the pretest, showed that teaching the extended parallel process model was effective on the self-efficacy of diabetic adolescents (Eta=0.63, P<0.01) predicting that 63% of posttest changes were attributed to the implementation of the intervention.
ConclusionAccording to the findings, education based on the extended parallel process model and follow-ups after training sessions could increase the self-efficacy of adolescents with diabetes. Therefore, the findings of this study can be used to educate diabetic patients in clinics and medical centers.
Keywords: Extended parallel process model, Self-efficacy, Diabetes -
زمینه و اهدافاثر بخشی برنامه های آموزش بهداشت به میزان زیادی بستگی به استفاده صحیح از نظریه ها و الگوهای موجود دارد، با توجه به این که یکی از الگوهای موثر در آموزش بهداشت، الگوی فرایند موازی گسترده می باشد و این که این الگو دارای سازه های تاثیرگذاری در مطالعات مربوط به رفتارهای بهداشتی بوده است، از این رو، مطالعه حاضر با رویکردی نظام مند به بررسی کاربرد الگوی فرایند موازی گسترده در مطالعات مرتبط با رفتارهای بهداشتی می پردازد.مواد و روش هادر این بررسی از پایگاه های خارجی Scoups، Springer، Google Scholar، Science Direct و پایگاه های ایرانی شامل ایران مدکس، SID، Magiran استفاده شد. کلمات کلیدی مورد استفاده در جستجوها، الگوی فرآیند موازی گسترده و الگوی فرآیند موازی توسعه یافته بود. همچنین در کلیه مراحل پژوهش موازین اخلاقی رعایت شد و هیچگونه سوگیری و دخل و تصرفی از جانب محقق در مراحل انجام پژوهش صورت نگرفت.یافته هاتعداد 25 مقاله انگلیسی و فارسی یافت شد که 22 مطالعه، مورد بررسی قرار گرفت. طبق یافته ها در مطالعات مداخله ای انجام شده، با بکارگیری تمام سازه های الگوی فرآیند موازی گسترده، به خصوص سازه خودکارآمدی درک شده، اثربخشی آموزش افزایش یافته و در مطالعات مقطعی، تمام سازه ها بویژه خودکارآمدی درک شده و حساسیت درک شده و شدت درک شده، پیش بینی کننده های مهمی برای رفتار و قصد رفتار بوده اند.نتیجه گیرینتایج نشان داد که کاربرد الگوی فرایند موازی گسترده در پیشگیری و کنترل بسیاری از رفتارهای پرخطر، پیش از آنکه فرد با عامل خطر مواجهه شود، موثر می باشد.Background And AimsThe effectiveness of health education programs depends to a large extent on the correct use of existing theories and models. Extended Parallel Process Model is considered as one of the effective models in health education having influential structures in studies on health behaviours. Therefore, the present study set out to study the use of Extended Parallel Process Model in health related behaviours through a systematic approach.Materials And MethodsScoups, Springer, Google Scholar, Science Direct and Iranian databases including Iran Medes, SID, Magiran, etc were all considered in this study. Extended parallel process and Developed parallel process were used as two keywords in the searches. There were 25 papers in English and Persian, 22 of which were studied. Ethical issues were considered in all stages of the research, and there was no bias and confinement on the part of the researcher.ResultsThe findings of this study showed that through the use of all the structures of the parallel process model, especially the perceived self-efficacy construct, the effectiveness of training has been increased in conducted interventional studies. In cross-sectional studies, on the other hand, all structures, especially perceived self-efficacy and sensitivity of perception as well as perceived severity have been important predictors for intention and behaviour.ConclusionOur results revealed that Extended parallel process model can be used to prevent and control many risky behaviours before the subject exposed to risk factors.Keywords: EPPM, Extended Parallel Process Model, Models, theories
-
زمینه و هدفشواهد نشان می دهد که تعداد قابل توجهی از جوانان ایرانی در زمان بدو ورود به خدمت نظام وظیفه سربازی دارای اضافه وزن و چاق می باشند. مطالعه حاضر با هدف بررسی دانش، نگرش و عملکرد سربازان در مورد مدیریت چاقی و اضافه وزن براساس مدل فرآیند موازی توسعه یافته انجام شد.روش هااین مطالعه KAP در دو مرکز نظامی در استان یزد (سال 1395) انجام شد. با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای، 94 سرباز وارد مطالعه شدند. میزان دانش، نگرش و عملکرد سربازان در مورد مدیریت چاقی و اضافه وزن با پرسشنامه های پژوهشگر ساخته روا و پایا اندازه گیری شد. یافته ها با آزمون های آماری توصیفی و آزمون همبستگی پیرسون با استفاده از برنامه SPSS نسخه 18 تجزیه و تحلیل شد.یافته هامیانگین و انحراف معیار دانش 34/1 ± 3/8، شدت درک شده 9/1 ± 7/10، حساسیت درک شده 69/1 ± 1/9 و خودکارآمدی درک شده 30/2 ± 11/10 بود. همبستگی مستقیم معنی داری بین نمره دانش سربازان و شدت درک شده وجود دارد (021/0 =p). اما بین دانش و اثربخشی درک شده رابطه معکوس معنی داری وجود داشت (04/0 =p). نتایج مطالعه نشان داد، اثربخشی درک شده و عملکرد رابطه مستقیم معنی داری دارند (001/0 >p).نتیجه گیریسربازان از دانش، نگرش و عملکرد ایده آلی در مورد مدیریت چاقی برخوردار نمی باشند. بنابراین استفاده از مداخلات آموزشی مناسب به منظور ارتقاء این متغیرها در سربازان چاق و دارای اضافه وزن در طی دوره خدمت نظام وظیفه توصیه می شود.کلید واژگان: فرآیند موازی توسعه یافته، چاقی، دانش، نگرش، رفتار، سربازBackground And AimEvidence shows that a considerable percentage of Iranian young men suffer from obesity and being overweight at the onset of military services. This study aimed to investigate the soldier's knowledge, attitude and practice about obesity and overweight management based on the Extended Parallel Processes Model.MethodsThis KAP (Knowledge, Attitude and Practice) study was conducted in two military centers in Yazd, Iran (in 2016). Through a multi-step sampling method, 94 subjects were recruited. The knowledge, attitude and practice level of soldiers were measured by valid and reliable researcher-made questionnaires. Data were analyzed by descriptive statistics and the Pearson correlation test using SPSS 18.0 software.ResultsThe mean±SD score was 8.30±1.34 for knowledge, 10.70±1.90 for perceived severity, 9.10±1.69 for susceptibility, 10.11±2.30 for response efficacy, 10.28±2.27 for self-efficacy and 19.70±5.84 for practice of obesity and overweight management. There was a significant direct correlation between the soldiers knowledge score and perceived severity (p=0.021). However, knowledge and perceived response efficacy had an inverse and significant correlation (p=0.04). Results also showed a direct significant correlation between perceived self-efficacy and practice (pConclusionSoldiers did not have ideal knowledge, attitude, and practice towards obesity management. Therefore, it is suggested to use proper educational intervention for improving these variables in soldiers who are overweight or obese during military service.Keywords: Extended Parallel Process Model, Obesity, Knowledge, Attitude, Behaviors, Military Personnel
-
مقدمهچاقی قبل از بارداری مادر، یک عامل خطر مستقل جهت پیامدهای سوء بارداری محسوب می شود. افزایش آگاهی و ایجاد حساسیت نسبت به این پیامدها، اولین گام جهت ارتقای رفتارهای پیشگیرانه در این افراد می باشد. مدل فرآیند موازی توسعه یافته در پیشگیری از رفتارهای پرخطر بهداشتی از طریق افزایش آگاهی، حساسیت و خودکارآمدی افراد به عنوان مدلی موفق شناخته شده است، لذا مطالعه حاضر با هدف مقایسه تاثیر دو روش آموزش سنتی (چهره به چهره) و آموزش مبتنی بر مدل فرآیند موازی توسعه یافته بر آگاهی از عوارض چاقی قبل بارداری در زنان با شاخص توده بدنی بالا انجام شد.روش کاراین مطالعه کارآزمایی بالینی با نمونه گیری چند مرحله ای تصادفی در سال 1394 بر روی 60 نفر از زنان مراجعه کننده به دو مرکز بهداشت شهر مشهد جهت مشاوره قبل بارداری انجام شد. برای گروه آزمون دو جلسه آموزشی مبتنی بر مدل توسط محقق انجام شد و گروه کنترل نیز توسط مراقبین سلامت آموزش مرسوم (چهره به چهره) را دریافت کردند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه سازه های مدل و آگاهی زنان از خطرات وزن بالا قبل از بارداری بود که قبل مداخله، 2 و 4 هفته بعد از مداخله تکمیل شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS (نسخه 16) و آزمون های آماری تی مستقل، کای دو، من ویتنی و آنالیز واریانس با داده های تکراری انجام شد. میزان p کمتر از 05/0 معنی دار در نظر گرفته شد.یافته هامیانگین نمره آگاهی در قبل از مداخله بین دو گروه اختلاف معنی داری نداشت (05/0
p) و 4 هفته بعد از مداخله (001/0>p) مشاهده شد.
نتیجه گیریآموزش مبتنی بر مدل فرآیند موازی توسعه یافته می تواند در ارتقای آگاهی زنان با شاخص توده بدنی بالا موفق تر از روش مرسوم (چهره به چهره) عمل کند.کلید واژگان: آگاهی، آموزش، چاقی، قبل بارداری مدل فرآیند موازی توسعه یافتهIntroductionPre-pregnancy obesity is an independent risk factor for adverse consequences of pregnancy. Increased awareness and sensitivity toward these consequences is the first step to promote preventive behaviors in this population. Extended parallel process model (EPPM) is known as a successful model in the prevention of health risky behaviors through raising awareness, sensitivity and self-efficacy of the people. Therefore, this study was performed with aim to compare traditional training (face to face) with Extended parallel process model (EPPM)-based Training on knowledge of obesity complications before pregnancy in women with high BMI.MethodsThis randomized clinical trial was performed with Multi-stage random sampling on 60 women referred to two health centers in Mashhad for pre-pregnancy counseling in 2015. For the experimental group, two training sessions were done by the researcher based on the model, and the control group received traditional training (face to face) by health care providers. Data collection tool was the questionnaire of concepts of model and knowledge of women from the risk of high weight before pregnancy which were completed before, two and four weeks after the intervention. Data were analyzed by SPSS software (version 16) and Independent T-test, Chi-square, Mann-Whitney and ANOVA with repeated data were used. PResultsBefore the intervention, there was no significant difference between the two groups in the mean score of knowledge (P>0.05). But after the intervention, significant increase was observed in the mean score of knowledge in the experimental group compared to the control group after two weeks (PConclusionExtended parallel process model-based training can act more successful than traditional training (face to face) in promoting the knowledge of women with high body mass index.Keywords: Extended parallel process model, Knowledge, Obesity, Pre-pregnancy, Training -
BackgroundSoft drinks consumption is a major world public health concern. This study investigates the factors which influence the students intention to consume fewer amounts of soft drinks, using The Extended Parallel Process Model.MethodsThis cross-sectional study was conducted on 320 high schools boys in Yazd, Iran (2014). A 15-item, 5-point Likert-type scale questionnaire was used to measure the participants perceived susceptibility, severity, response-efficacy and self-efficacy and intention about soft drinks consumption. Internal consistency (Cronbach alpha >0.7 for each construct) and external consistency: r = 0.79, P. =0.01) of questionnaire was approved. Data were analyzed by SPSS 16, using descriptive analysis, bivariate correlation, and stepwise multiple regression analysis. The level of significance was set at 0.05.ResultsThe participants average soft drink consumption was 3±3.4 daily glasses. Danger control processes had more frequency over fear control ones (57.7% vs. 42.3% of participants). The intention of fewer amounts soft drinks consumption was positively correlated with perceived response efficacy, self-efficacy and total efficacy. 16% of the participants intention variations were explained by self-efficacy. The odds of intention towards not to consume soft drinks were significantly higher for the high efficacy/ low threat category (OR=1.51, p= 0.04) compared with low efficacy / low threat category.ConclusionThe results revealed that inducing fear is not an effective way to promote healthy drinking behavior and the choice of fear appeals is often a poor choice in this subject. It can be suggested that health educators should move from traditional threatening fear arousal messages to improving their target audiences self-efficacy.Keywords: Carbonated Beverages, Extended Parallel Process Model, Students, Intention
-
زمینه و هدفبا توجه به اینکه دیابت نوعی اختلال مادام العمر بوده و درمان قطعی ندارد، لذا این بیماری مستلزم رفتارهای خود مراقبتی در تمام عمر می باشد. پای دیابتی به عنوان یک مسئله مهم در بین مبتلایان به دیابت مطرح است که می تواند در برخی موارد منجر به قطع پا شود.مواد و روش کاراین مطالعه یک پژوهش توصیفی – مقطعی بود که بر روی بیماران مراجعه کننده به کلینک دیابت شهرستان سبزوار در سال 1393 انجام گرفت. روش نمونه گیری غیر احتمالی از نوع نمونه گیری در دسترس بود، برای جمع آوری داده ها، پرسشنامه مدل فرایند موازی توسعه یافته تدوین و پس از تایید پایایی و روایی آن در اختیار 400 نفر از مراجعین (مبتلایان به دیابت) قرارگرفت. جهت تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS17و آزمون رگرسیون استفاده شد.یافته هامیانگین سنی 45/11 ± 7/51، سابقه ابتلا به دیابت 65 /6 ± 74/9 سال با نمره آگاهی2/60 از صد بودند. نمره حساسیت درک شده مراجعین نسبت به احتمال ابتلا به پای دیابتی و پیامدهای آن67 از صد، نمره اثربخشی درک شده نسبت به راهکارهای توصیه شده مبنی بر رعایت نکات بهداشتی 1/72 از صد و نمره متغیر شدت درک شده از ابتلا به پای دیابتی 9/60 از صد و نمره متغیر کارایی و خودمراقبتی به ترتیب 4/73 و 8/69 از صد بدست آمد.نتیجه گیرینتایج نشان داد، سازه شدت درک شده تاثیرگذارترین عامل بر افزایش رفتار خودمراقبتی در بیماران دیابتی محسوب می شود که برای توسعه مداخلات اثر بخش در افزایش رفتار خودمراقبتی باید مد نظر قرار گیرد.کلید واژگان: پای دیابتی، مدل فرایند موازی توسعه یافته، دیابت نوع 2Background and ObjectivesSince diabetes is a lifelong disease with no cure, this disease is a life-long self-care needs. Diabetic foot is a significant problem in patients with type II diabetes, which can be in some cases lead to amputation.
Material &MethodsThis cross - sectional study was conducted on patients referred to the clinic diabetes in 2014 was a city of Sabzevar. Non-probability sampling method of sampling was available to collect data, a questionnaire developed parallel process model development and verification of the reliability and validity of the 400 patients (diabetics) were also used. Data analysis was performed using SPSS version 17 and regression testingResultsThe mean age history of diabetes 45/11 ± 7/51, 65/6 ± 74/9 year knowledge score of 2/60 were a hundred. The perceived sensitivity of patients to the risk of diabetic foot and its consequences 67 percent, the perceived effectiveness of the strategies recommended to hygiene 1/72 of hundred variable The severity of diabetic foot infection 9/60 hundred 4/73 and 8/69 respectively performance and self-care variable and score a hundredConclusionThe results showed that the most influential factor in increasing severity of structural self-care behavior in patients with diabetes is to develop effective interventions to increase self-care behavior must be considered.Keywords: Diabetic foot, Extended parallel process model, Diabetes type2 -
ایران یکی از کشورهای پرحادثه از نظر سوانح رانندگی است و استفاده از کمربندایمنی موثرترین وسیله در پیشگیری از شدت صدمه و مرگ و میر ناشی از حوادث جاده ای شناخته شده است. با وجود این بسیاری از رانندگان در هنگام رانندگی کمربندایمنی خود را نمی بندند. برای ترغیب استفاده از کمربندایمنی تهیه پیام های مناسب و مبتنی بر نظریه های علمی از اهمیت زیادی برخوردار است. هدف از این مطالعه استفاده از الگوی فرایند موازی توسعه یافته در تهیه برنامه آموزشی موثر جهت ارتقای استفاده از کمربندایمنی در رانندگان تهران است. پژوهش حاضر مطالعه نیمه تجربی بود. جامعه پژوهش گروهی از رانندگان تهرانی بودند که به دلیل رانندگی بدون استفاده از کمربندایمنی توسط پلیس متوقف شدند. انتخاب محل نمونه گیری و رانندگان شرکت کننده در مطالعه با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای صورت گرفت. طراحی پیام و مداخله آموزشی بعد از تحلیل اطلاعات به دست آمده از پیش آزمون انجام گرفت. از میان 209 راننده شرکت کنننده در مطالعه، 80/4 درصد مرد بودند و میانگین سن آنها 41 سال با انحراف معیار 1/3 بود. اندازه گیری مقیاس تشخیص رفتار مخاطره آمیز براساس الگوی فرآیند موازی توسعه یافته قبل از مداخله نشان داد که رانندگان در موقعیت کلی فرایند کنترل ترس قرار داشتند و به عبارت دیگر در سطح پایین تری از کارآمدی درک شده نسبت به تهدید درک شده قرار داشتند. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه قبل از مداخله نشان داد که حساسیت درک شده و خود کارآمدی درک شده استفاده از کمربندایمنی را پیشگویی می کند. پس از مداخله آموزشی شرکت کنندگان در فرایند کنترل خطر و در موقعیت اتخاذ رفتار محافظتی قرار گرفتند. همچنین مقایسه خودگزارشی استفاده همیشگی ازکمربندایمنی در قبل و بعد از مداخله 24% افزایش نشان داد. یافته های این پژوهش توصیه می کند که جهت ارتقای استفاده از کمربندایمنی، به پیامهای با محتوی کارآمدی بالا تمرکز بیشتری شود.
کلید واژگان: حوادث ترافیکی، الگوی فرایند موازی توسعه یافته، کمربند ایمنیObjective (s): Iran is among countries with high road traffic accidents. The use of safety belts is known as the most effective in preventing severity of injuries and deaths caused by road accidents. However, many drivers do not wear seat belts while driving. To encourage drivers to use seat belts, providing appropriate messages based on scientific theories is very important. The purpose of this study was to use the extended parallel process model (EPPM) in developing an effective educational program to promote safety belt use among drivers in Tehran, Iran.MethodsThis was a quasi-experimental study and conducted on drivers who were stopped by police officer because of driving without using seat belts. The site and participants of survey were selected by multistage random sampling. The message and educational intervention was developed after analyzing pre-test results.ResultsAmong all 209 drivers, 80.4 percent were male and the mean age of participants was 41 (SD =1.3) years. Measuring the Risk Behavior Diagnosis Scale, based on EPPM, the findings showed that drivers were in fear control position indicating that they had a lower level of perceived efficacy comapired to perceived threat. Multiple regression analysis before educational intervention showed that perceived susceptibility and perceived self-efficacy were predictors of self-reporting use of seat belt among drivers (R2=0.38, P< 0.05(. After intervention, participants were moved to danger control position indicationg that they were in a position to adopt protective behavior. Self-reporting seat belt wearing increased about 24% after intervention.ConclusionThe findings suggest that focusing on messages with high efficacy contents; can promote seat belt wearing among drivers.Keywords: Road traffic accidents, Extended Parallel Process Model, Safety belt
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.