mohammad abdolhosseinzadeh
-
ارائه خدمات عمومی مناسب نقش مهمی در کارآمدی دولت ها و بهبود کیفیت حکمرانی دارد. دراین راستا استفاده از ظرفیت های هوش مصنوعی در اداره امور عمومی می تواند زمینه ساز ارتقای کیفیت تصمیم گیری در بخش دولتی شده و ارتقای کارآمدی خدمات عمومی به شهروندان و افزایش رضایت آن ها از حاکمیت را به همراه داشته باشد. براین اساس، پژوهش حاضر با هدف شناسایی کارکردهای هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت خدمات عمومی تدوین شده است. همچنین پژوهش حاضر با مطالعه منابع علمی در حوزه کارکردهای هوش مصنوعی و براساس روش تحلیل مضمون، 11 کارکرد اصلی و مبناییس برای هوش مصنوعی در ارتقای نظام اداری شناسایی کرده است. در مرحله بعد با استفاده از روش مدل سازی ساختاری- تفسیری (ISM)، کارکردهای شناسایی شده در چهار سطح قرار گرفتند. دراین امتداد، تسهیل تصمیم گیری مبتنی بر داده در بخش عمومی به عنوان زیربنایی ترین کارکرد در سطح چهارم قرار گرفت و به عنوان کلیدی ترین کارکرد هوش مصنوعی در کارآمدی نظام اداری شناسایی شد. همچنین کارکردهای افزایش کیفیت و بهره وری اقتصادی ارائه خدمات، کاهش هزینه پیامدهای تصمیمات نسنجیده و ارتقای شفافیت، پاسخگویی و اعتماد عمومی به عنوان خروجی ها و تاثیرات هوش مصنوعی شناخته شدند و در سطح اول قرار گرفتند. به علاوه کارکردهای هوشمندی و خودکارسازی فرایندها، بهره مندی از هوش جمعی و تعامل بیشتر با شهروندان، شخصی سازی خدمات، ارتقای کیفیت و هوشمندسازی مدیریت منابع انسانی، عارضه یابی هوشمند در ارائه خدمات عمومی و ایجاد زمینه تعامل هوشمند بین سازمانی به عنوان متغیرهای پیوندی و دارای خاصیت اهرمی در تحقق کارآمدی نظام اداری و خدمات عمومی مبتنی بر هوش مصنوعی شناخته شدند.
کلید واژگان: هوش مصنوعی، کارآمدی نظام اداری، ارتقای ارائه خدمات عمومی، مدل سازی ساختاری-تفسیریProviding appropriate public services plays a vital role in improving public efficacy and governance quality. In this context, leveraging artificial intelligence (AI) in public administration can enhance decision-making quality in the public sector, improve the efficacy of public service delivery to citizens, and increase their satisfaction with governance. Accordingly, this study aims to identify the functions of AI in enhancing the quality of public services. Based on a review of scientific literature in the field of AI functionalities and using thematic analysis, 11 fundamental AI functions for improving administrative systems were identified. In the next phase, the identified functions were structured into four levels using the Interpretive Structural Modeling (ISM) method. Among these, data-driven decision-making facilitation in the public sector emerged as the foundational function at the fourth level, recognized as the most critical AI functionality for enhancing administrative efficacy. Additionally, functions such as improving service quality and economic productivity, reducing the costs of ill-informed decisions, and enhancing transparency, accountability, and public trust were identified as the primary outcomes of AI, categorized at the first level. Furthermore, functionalities including process automation and intelligence, leveraging collective intelligence and increased citizen engagement, personalized service delivery, enhancing the quality and intelligence of human resource management, intelligent diagnosis in public service delivery, and enabling inter-organizational smart interaction were identified as pivotal variables with leverage effects in achieving AI-driven administrative efficacy and public service delivery.
Keywords: Artificial Intelligence, Administrative System Efficiency, Public Service Enhancement, Interpretive Structural Modeling -
اقتضائات جهان کنونی از جمله ضرورت مشارکت دهی شهروندان، عدم اعمال اراده مستقیم حکومت ها و پیشبرد اهداف از طریق تاثیرگذاری بر علایق و ترجیحات شهروندان، اتخاذ رویکرد حکمرانی نرم را ضروری می سازد. در این راستا در سالیان اخیر، ابزارهای نرم حکمرانی مطرح و به کارگیری شده اند. ابزارهای نرم، غیرالزام آور، تفسیرپذیر، قابل انعطاف و شامل درجه بالایی از تفویض در شکل گیری و تدوین هستند و از این طریق، موجب افزایش کیفیت خط مشی ها می شوند. هدف پژوهش حاضر شناسایی و دسته بندی ابزارهای نرم خط مشی گذاری در راستای تمهید جعبه ابزار حکمرانی نرم در نظام خط مشی گذاری ملی است. پژوهش حاضر با فراترکیب مطالعات موجود، 30 ابزار نرم در نظام خط مشی گذاری را شناسایی کرده و با هدف تسهیل بهره مندی از این ابزارها، با روش گروه کانونی، یک دسته بندی بر مبنای دو بعد سطح اثرگذاری ابزار (شامل: افراد / بستر و زمینه) و هدف به کارگیری ابزار (شامل: تشویق و ترغیب/ تسریع و تسهیل/ ارتقای کیفیت/ محلی سازی/ تنظیم گری/ ممانعت و بازدارندگی) ارائه می دهد. همچنین ضروری است با هدف تعبیه هوشمندانه، بستر لازم در استفاده از هرکدام از ابزارهای نرم مدنظر بوده و این دسته از ابزارها به عنوان مکمل و تسهیلگر در کنار ابزارهای سختی مانند قانون گذاری به کارگرفته شود.کلید واژگان: ابزارهای خط مشی، ابزارهای نرم، کارآمدی نظام اداری، حکمرانی نرم، دسته بندی ابزارهاThe requirements of the current world, including the necessity of citizens' participation, the lack of direct will of governments and the advancement of goals by influencing the interests and preferences of citizens, make it necessary to adopt a soft governance approach. In this regard, soft governance tools have been proposed and used in recent years. Soft tools are non-binding, interpretable, flexible and include a high degree of delegation in formation and formulation, and in this way, increase the quality of policies. The aim of the current research is to identify and typify soft policy-making tools in order to prepare a soft governance toolbox in the national policy-making system. The present research, by combining existing studies, identified 30 soft tools in the policy-making system, and with the aim of facilitating the use of these tools, with the focus group method, a classification based on two dimensions of the level of effectiveness of the tool (including: people / context and context)) and the purpose of using the tool (including: encouraging and persuading/accelerating and facilitating/improving quality/localizing/regulating/obstructing and deterring). Also, with the aim of smart implementation, it is necessary to consider the necessary platform in the use of each of the soft tools, and this category of tools should be used as a supplement and facilitator along with hard tools such as legislation.Keywords:Administrative System efficiency, Policy Tools, Soft Governance, Soft Tools, classification of ToolsKeywords: Administrative System Efficiency, Policy Tools, Soft Governance, Soft Tools, Classification Of Tools
-
هدف
حکمرانی مشارکتی در آموزش عالی بر مشارکت فعال ذی نفعان مختلف در تصمیم گیری ها و برنامه ریزی ها تاکید دارد. در عرصه اجرا، پیاده سازی حکمرانی مشارکتی به سادگی امکان پذیر نیست و به خصوص در نظام های بوروکراتیک موانع و چالش های زیادی بر سر راه آن وجود دارد.
روشپژوهش حاضر با بهره گیری از روش فراترکیب، به دنبال ارایه دسته بندی جامعی از چالش های پیاده سازی حکمرانی مشارکتی در آموزش عالی بر اساس مطالعات این حوزه و تحلیل آن ها بود. روش پژوهش حاضر کیفی با رویکرد اکتشافی بود.
یافته ها:
در این روش با بهره گیری از روش فراترکیب و انتخاب حدود 150 مقاله و پژوهش مرتبط که اکثرا از سال 2010 تا 2020 است و از پایگاه های علمی معتبر مختلفی جمع آوری شده که نهایتا با استفاده از این روش 100 مقاله منتخب شناسایی و چالش های پیاده سازی حکمرانی مشارکتی شناسایی شدند.
نتیجه گیری:
چالش های پیاده سازی در حکمرانی آموزش عالی شامل هشت مقوله،1- چالش های ساختاری، 2- مدیریتی، 3- کلان و فراسازمانی، 4- سیاسی، 5- فرهنگی و اجتماعی، 6- برنامه ریزی، 7- اقتصادی و مالی و 8- چالش های ابزاری است که هرکدام از زیر مولفه هایی تشکیل شده اند.
کلید واژگان: حکمرانی، آموزش عالی، حکمرانی آموزش عالی، حکمرانی مشارکتی، چالش های حکمرانی مشارکتیAimParticipatory governance in higher education emphasizes the active participation of various stakeholders in decision-making and planning. In practice, the implementation of participatory governance is not easily possible and there are many barriers, especially in bureaucratic systems. The present study seeks to provide a comprehensive classification of the challenges of implementing participatory governance in higher education based on studies in this field and their analysis.
Methodthe method of the present article is meta-synthesis and qualitative with an exploratory approach. In this method, by using the meta-synthesis method and selecting about 150 articles and related researches, mostly from 2010 to 2020, and collected from various valid scientific databases, finally using this method, 100 selected articles were identified and the challenges of implementing participatory governance were identified.
Results and ConclusionImplementation challenges in higher education governance include eight categories: 1- Structural challenges, 2- Managerial, 3- Macro and extra-organizational, 4- Political, 5- Cultural and social, 6- Planning, 7- Economic and financial, and 8- Instrumental Challenges Each of which consists of subcomponents.
Keywords: governance, higher education, higher education governance, participatory governance, challenges of participatory governance -
هم نوآوری اجتماعی رویکرد نوینی است که به دنبال حل مسایل جامعه و ارایه خدمات عمومی از طریق همکاری و مشارکت شهروندان است. برای تحقق و پیاده سازی هم نوآوری اجتماعی در بخش عمومی لازم است که ابزارها و سازوکارهای مناسب شناسایی شوند و با کاربست درست آن ها تحول و نوآوری در حل مسایل و ارایه خدمات عمومی انجام شود. پژوهش حاضر باهدف شناسایی ابزارها و سازوکارهای تحقق هم نوآوری اجتماعی در بخش عمومی شکل گرفته است. روش پژوهش حاضر، روشی کیفی مرور نظام مند ادبیات است. در مرور نظام مند ادبیات ابتدا 111 اثر علمی شناسایی شدند و پس از طی مراحل مختلف بررسی و پالایش منابع، 49 اثر علمی انتخاب شدند و با روش ترکیب مضمونی، مفاهیم اولیه و مقوله ها استخراج شدند. با تجزیه وتحلیل یافته ها، 58 ابزار هم نوآوری اجتماعی در چهار گونه ابزارهای سازمانی، ابزارهای قانونی، ابزارهای اقتصادی و ابزارهای اطلاعاتی (نرم و هوشمند) شناسایی و طبقه بندی شدند. با بررسی ابزارهای مختلف مشخص شد که برای تحقق هم نوآوری اجتماعی بایستی مجموعه ابزارها را باتوجه به شرایط و اقتضایات نظام خط مشی گذاری و نظام اداری بخش عمومی استفاده کرد و از به کارگیری ابزارهای اقتداری و بوروکراتیک که تلازمی با هم نوآوری اجتماعی ندارند، اجتناب کرد و تمرکز بر ابزارهای سازمانی واسطه ای با مدیریت بخش خصوصی و کسب وکار باشد.کلید واژگان: نوآوری اجتماعی، هم نوآوری اجتماعی، هم آفرینی، ابزارهای خط مشی، نوآوری بازSocial co-innovation is a new approach that seeks to solve society's problems and provide public services through the cooperation and participation of citizens. To implement social co-innovation in the public sector, it is necessary to identify appropriate tools and mechanisms. The current research was formed with the aim of identifying the tools and mechanisms of implementing social co-innovation in the public sector. The present research method is a qualitative method of systematic literature review. In the systematic review of literature, 111 scientific works were first identified and after various stages of review and refinement of sources, 49 scientific works were selected and extracted by thematic combination method, basic concepts and categories. By analyzing the findings, 58 social co-innovation tools were identified and classified into four types of organizational tools, legal tools, economic tools, and information tools (soft and smart). By examining different tools, it was found that in order to realize social co-innovation, the set of tools should be used according to the conditions and requirements of the policy-making system and the public sector administrative system, and avoid the use of authoritarian and bureaucratic tools that are not compatible with social co-innovation, and focus on intermediate organizational tools. be managed by the private sector and businessKeywords: social innovation, social co-innovation, co-creation, Policy Tools, Open Innovation
-
ابزارهای خط مشی به عنوان مهم ترین بخش از فرآیند خط مشی گذاری، نقش مهمی در تدوین و اجرای کارآمد خط مشی دارند. به منظور اجرایی سازی سیاست های کلی نظام اداری، تاکنون ابزارهای مختلفی استفاده شده است که در عمل منجر به تحقق این سیاست ها نشده است. پژوهش حاضر با رویکرد ابزاری به دنبال آسیب شناسی ابزارهای پیاده سازی سیاست های کلی نظام اداری است. بدین جهت در پژوهش حاضر با بهره گیری از روش تحلیل مضمون ابتدا بر اساس نمونه گیری هدفمند خبرگان و متخصصان نظام اداری شناسایی شدند و پس از انجام مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته با آنها، داده ها کدگذاری شدند و شبکه مضامین با 4 مضمون فراگیر، 19 مضمون سازمان دهنده و 184 مضمون پایه کشف شد. آسیب شناسی ابزارهای پیاده سازی اصلاح نظام اداری در چهار بخش کلان شامل فقدان بینش ها و زمینه های سیاستی درست برای ابزارسازی، ضعف در تدوین ابزارهای کارکردی، ضعف در تدوین ابزارهای ظرفیت ساز و ضعف در تدوین ابزارهای ساختاری و فرآیندی مشخص شدند. یافته های پژوهش نشان داد که اولا بینش ها و زمینه های سیاستی درست برای ابزارسازی در نظام اداری کشور موردتوجه قرار نمی گیرد و ثانیا در تدوین ابزارهای ساختاری و فرآیندی، ابزارهای کارکردی و ابزارهای ظرفیت ساز ضعف و چالش جدی وجود دارد و همین امر علت نابسامانی فعلی نظام اداری کشور و عدم تحقق سیاست های کلی نظام اداری است.
کلید واژگان: نظام اداری، تحول اداری، خط مشی عمومی، طراحی خط مشی، ابزارهای خط مشیPolicy instruments, as the most important part of the policy-making process, have an important role in the designing and implementation of policy. In order to implement the meta policies of the administrative system, various instruments have been used, which in practice have not led to the implementation of these policies. present study seeks to analyze and pathology instruments for the implementation of meta policies of the administrative system. In the present study, based on Targeted Sampling, experts and Professors of the administrative system were identified. After conducting semi-structured deep interview with them, the data were coded using thematic analysis method and the web of themes was discovered with 4 Global Themes, 19 organizing themes and 184 basic themes. Findings showed that, firstly, unfortunately, the insights and policy contexts for tooling in the administrative system are not considered, and secondly, there are serious weaknesses and challenges in the design of structural and process instruments, functional instruments and capacity building instruments,That reason of the non-implementation of the meta policies of the administrative system.
Keywords: Administrative system, administrative transformation, Public policy, policy design, policy instrument -
اداره کارآمد در آموزش عالی بایستی با مشارکت و همکاری تمامی ذی نفعان صورت بگیرد. حکمرانی مشارکتی یکی از رویکردهایی است که با تمرکز با مشارکت و درگیرسازی تمامی ذی نفعان در امور ناظر به اداره نهادهای دانشگاهی ارایه شده است. در مقاله حاضر با بهره گیری از روش فراترکیب، دسته بندی جامعی از مولفه ها، دستاوردها و کارکردهای حکمرانی مشارکتی در نظام آموزش عالی انجام شده است. پژوهش حاضر، پژوهشی کیفی هست و در پارادایم تفسیرگرایی باهدف اکتشاف مولفه ها، کارکردها و دستاوردهای حکمرانی مشارکتی در آموزش عالی انجام شده است. در پژوهش حاضر با جمع آوری اطلاعات از پایگاه های علمی معتبر و پالایش آن، 100 مقاله به عنوان مقالات اصلی برای استخراج یافته ها انتخاب شدند. با تحلیل یافته ها این نتایج به دست آمده که کارکردها و دستاوردها حکمرانی مشارکتی در آموزش عالی را می توان به شش دسته:
1- ارتقای هماهنگی، انسجام و یکپارچگی 2- تقویت ارتباطات، ایجاد اعتماد و افزایش مشارکت و تمرکززدایی در تصمیم گیری 3- افزایش کارایی و اثربخشی (از طریق همکاری)4- افزایش یادگیری و دسترسی آزادانه به اطلاعات در کمک به تسهیل پیاده سازی و اجرای خط مشی ها 5- افزایش پاسخگویی و شفافیت بیشتر و کاهش اختلافات 6- افزایش تعهد و احساس مسیولیت طبقه بندی کرد.
کلید واژگان: مشارکت، حکمرانی، مدیریت مشارکتی، آموزش عالی، حکمرانی آموزش عالیEffective management in higher education must be done with the participation and cooperation of all stakeholders. Participatory governance is one of the approaches that has been presented to the management of academic institutions by focusing on the participation and involvement of its all stakeholders. This article seeks to provide a comprehensive classification of the components of the achievements and functions of participatory governance in the higher education system by using the meta-synthesis method. The present study is qualitative and has been conducted in the paradigm of interpretiveness with the aim of exploring the components of the functions and achievements of participatory governance in higher education. Also, data collection is cross-sectional in terms of research time. In the current research, by collecting information from reliable scientific databases and refining it, 100 articles were selected as the main articles for extracting findings. By analyzing the findings, it has been obtained that the functions and achievements of participatory governance in higher education can be divided into 6 categories: 1- promoting coordination, cohesion and integration 2- strengthening communication, building trust and increasing participation and decentralization in decision making 3- increasing efficiency and effectiveness (through cooperation) 4- increasing learning and free access to information to help facilitating the implementation of the policies 5- increasing accountability and transparency and reducing the differences and 6- increasing commitment and sense of responsibility.
Keywords: Participation, governance, participatory governance, higher education, higher education governance -
لازمه تحلیل صحیح از فرآیند خط مشی گذاری، داشتن شناخت و فهم جامع از ابزارهای خط مشی است. سوال اصلی و مهم پژوهش حاضر این است که ابعاد و مختصات ابزارهای خط مشی به عنوان یک حوزه مطالعاتی جدید چیست؟ برای پاسخ به سوال مذکور تلاش می شود با بهره گیری از روش مرور نظام مند ادبیات تصویر کلان از ابعاد و مختصات مطالعات ابزارشناسی در علم خط مشی عمومی ارایه شود. با بهره گیری از روش مرور نظام مند ابتدا 526 اثر علمی خارجی شناسایی شدند و با انجام غربالگری آثار علمی طی چند مرحله 38 اثر علمی برای تحلیل انتخاب شدند. در مرحله تحلیل یافته ها با بهره گیری از روش ترکیب مضمونی، 108 مفهوم شناسایی شدند و ذیل 27 مقوله دسته بندی شدند و در نهایت ذیل شش محور کلان مفهوم شناسی ابزارهای خط مشی، جایگاه ابزارهای در مطالعات خط مشی عمومی، گونه شناسی ابزارهای خط مشی، ویژگی های ابزارهای خط مشی، عوامل موثر بر ابزارهای خط مشی و حوزه های نوین و آینده مطالعات ابزارهای خط مشی قرار گرفتند. جهت آینده مطالعات حوزه ابزارها خط مشی برای تاثیرگذاری بیشتر ابزارها باتوجه به درک ماهیت پیچیده رفتار انسان از طریق علوم رفتاری و بازاریابی اجتماعی و تمرکز بر مطالعات آزمایشگاهی و تجربی و هوشمندسازی و دیجیتالی شدن ابزارها برای بهینه سازی ابزارهای خط مشی است. اصلاح نگاه تک ابزاری در نهادهای تصمیم گیر، طراحی پیوست ابزاری برای سیاست ها، قوانین و برنامه ها، ابزارسازی برای ارتقای مشارکت های مردمی و بخش سوم و هوشمندسازی ابزارها باتوجه به اقتضایات نظام سیاستگذاری ملی از جمله توصیه های سیاستی بر اساس مطالعات ابزار خط مشی برای ارتقای نظام حکمرانی و خط مشی گذاری کشور است
کلید واژگان: خط مشی عمومی، طراحی خط مشی، ابزار خط مشی، ابزار حکمرانی، گونه شناسی ابزار خط مشیCorrect analysis of the policy-making process requires a comprehensive knowledge and understanding of policy-making instruments. The main question of the present study is what are the scope and dimensions of policy instrument as a new field of study?. In the present study, due to the importance of this issue, using the method of systematic literature review, we presenting big picture of the instrumental studies scope in public policy studies. Using the systematic literature review method, 526 foreign scientific documents were first identified and 38 scientific texts were selected for analysis by screening scientific documents in several stages. In the analysis phase, using the Thematic Synthesis method, 108 concepts were identified and classified into 27 categories. Finally, under the six major axes of conceptualization of policy instruments, position of instruments in public policy studies, taxonomy of policy instruments, characteristics of policy instruments, factors affecting Policy instruments and new areas and future of policy instruments study. The future direction of studies in this field is to pay attention to understanding the complex nature of human behavior through behavioral sciences and social marketing and focus on laboratory and experimental studies and smartening and digitizing tools to optimize policy instrument. Improving the one-tool approach in decision-making institutions, designing an instrumental appendix for policies, laws and programs, building tools to promote public participation and the third part and smartening tools according to the requirements of the national policy system, including policy recommendations based on policy tool studies to improve national governance and policy-making
Keywords: Public Policy, policy design, policy instrument, governance tools, policy instrument taxonomy -
بوم ایده پردازی، چینشی نظام مند از مفاهیم منتخب در کنار یکدیگر است که تلاش می کند ذهن بی نهایت ایده پردازان را برای پاسخ نوآورانه به سوالاتی مشخص راهبری کند. طراحی انواع بوم های ایده پردازی یکی از اقداماتی است که در سال های اخیر در رویدادهای کسب وکار محور متداول گشته است و کمتر فرصت خلق بوم های ایده پردازی مساله محور، متناسب با غایات اجتماعی حاصل شده است. پژوهش حاضر با هدف طراحی بوم ایده پردازی مساله محور برای امور اجتماعی طراحی شده و سوال اصلی پژوهش این است که بوم ایده پردازی مساله محور و اجزای آن چگونه است؟ پژوهش حاضر از منظر هدف، توسعه ای و در زمره پژوهش های کیفی اکتشافی قرار می گیرد که با تحلیل ادبیات موجود و همچنین برگزاری گروه کانونی، بوم ایده پردازی مساله محور و اجزای آن استخراج شده است. در مرحله بعد به منظور اعتبارسنجی و تایید بوم مستخرج، پرسشنامه پژوهشگر ساخته میان شرکت کنندگان در رویدادهای اجتماعی توزیع شد و با بهره گیری از روش آزمون T تک نمونه ای، نظرات شرکت کنندگان در خصوص اجزای بوم ایده پردازی طراحی شده تحلیل شد. بوم ایده پردازی پیشنهادی در دو بخش کلی روبنایی و زیربنایی ساماندهی شده و در هر بخش آن، 9 قسمت وجود دارد. در بخش روبنایی با محوریت مساله، ملزوماتی برای عمق بخشی به شرح مساله و روش تغییر متناسب با آن مساله در نظر گرفته شده است. بخش زیربنایی بوم، اشاره به بنیان های نظری دارد که ساختار کلی یک ایده را جهت می دهد و مبنای اصلی فرایند ایده پردازی قرار می گیرد.
کلید واژگان: ایده پردازی، بوم ایده پردازی، بوم کسب وکار، مسئله محوری، نظریه تغییرIdeation canvas is a systematic arrangement of selected concepts side by side that tries to guide the mind of infinite ideators to innovative answers to specific questions. Designing a variety of idea-making forums is one of the measures that has become common in business-oriented events in recent years, and there is less opportunity to create problem-oriented idea-design forums, tailored to social goals. The present study was designed to design a problem-oriented idea-based canvas for social planning, and the main question of the research is what is a problem-oriented idea-canvas and its components? The present study is one of the qualitative researches that has been extracted by analyzing the existing literature of the idea canvas and also holding the focus group, the problem-oriented canvas and its components. In the next step, in order to validate and validate the extracted canvas, a questionnaire was distributed between interns and participants in social events and using one-sample t-test method, participants' opinions about the dimensions and components of the designed idea canvas were analyzed. The proposed ideation canvas is organized in two general sections, superstructure and infrastructure, and in each section, there are 9 sections. In the problem-oriented superstructure, there are requirements for in-depth description of the problem and the method of change appropriate to that problem. The underlying part of the canvas refers to the theoretical foundations that guide the overall structure of an idea and become the main basis of the idea generation process.
Keywords: Ideation, Ideation Canvas, Business Canvas, Problem Orienting, Change Theory -
الگوی حکمرانی بیان کننده بنیان، رویکرد، روش و ابزارهای اداره جامعه در جهت اهداف مشخص شده است. بر این مبنا هر حکومتی بر اساس نظام ارزشی پذیرفته شده باید الگوی حکمرانی مختص به خود را داشته باشد. پژوهش حاضر درصدد ارایه الگوی بومی حکمرانی متناسب با نظام جمهوری اسلامی ایران است؛ الگویی که می توان آن را در اندیشه آیت الله خامنه ای، حکمرانی مجاهدانه [جهادی] نام گذاری کرد. پژوهشگران، به منظور رونمایی از الگوی حکمرانی مجاهدانه در ابتدا و در مراحل داده یابی و داده کاوی با مراجعه به منبع پژوهش (بیانات آیت الله خامنه ای) از طریق کاربست روش تحلیل مضمون، مضامین اصلی و فرعی را شناسایی و دسته بندی کرده و پس از آن، در مرحله اعتباریابی نتایج پژوهش از روش های متعدد و چندگانه ای همچون مقایسه مستمر و ممیزی بیرونی استفاده کرده اند. در روش ممیزی بیرونی در قالب روش دلفی فازی به خبرگان رجوع شده و نظرهای آن ها گرفته شده است. نتایج پژوهش در زمینه الگوی حکمرانی مجاهدانه و در قالب 147 مضمون پایه، 10 مضمون سازمان دهنده و 2 مضمون فراگیر دولت جهادی، خط مشی های جهادی، همچنین رابطه مبتنی بر اعتماد بین اجزای الگوی حکمرانی (اعم از بخش خصوصی، سازمان های مردم نهاد، نیروهای نظامی و...) و در قالب همکاری های متقابل ارایه شده است.کلید واژگان: حکمرانی، حکومت، حکمرانی مجاهدانه، نظام ارزشی، جمهوری اسلامی ایرانGovernance models express the foundation, approach, method and tools of governing the society in line to the specified goals. Accordingly, each government, based on the accepted value system, have its own governance model. The present study seeks to provide an indigenous model of governance appropriate to the system of the Islamic Republic of Iran, a model which could coined as jihadi governance according to Ayatollah Khamenei's thinking. In order to unveiling the model of Mujahidaneh governance, the researchers first identifies and categorizes the main and secondary themes by referring to the research source, Ayatollah Khamenei's speeches, employing thematic analysis methodology and then, In the validation stage of the research results, multiple methods such as constant comparison and external audit have been used. It should be noted that the external audit procedures in the form of fuzzy Delphi method has been referred to experts and their comments have been taken. The results of the research in the form of a model for Mujahidaneh governance in the form of 147 basic themes, 10 organizing themes, and two global themes of jihadi government, jihadi policies, as well as a trust-based relation between the components of the governance model including private sector, NGOs, military, etc., presented. This model is based on the cooperative and mutual cooperation between all components.Keywords: Governance, Government, Mujahidaneh governance, Value-Based System, Islamic Republic of Iran
-
اسلام به عنوان یک مجموعه به هم پیوسته و هماهنگ است. بدین لحاظ هر کدام از اجزاء آن در جایگاه خاص خودشان قرار دارند. نظام سیاسی اسلام که یکی از اجزاء این مجموعه است بیانگر این واقعیت است که قلمرو دین از قلمرو شخصی و خصوصی فراتر رفته و به مسایل اجتماعی نیز توجه دارد. جمهوری اسلامی ایران به دلیل ماهیت دینی آن، مبتنی بر اصول اسلامی است و به تبع آن می بایست شاکله ی نظام که در خط مشی های خرد و کلان متجلی است بر اساس این اصول شکل گیرد منابع شناخت ارزش های اسلامی، قرآن و سنت هستند که در این میان جایگاه قرآن کریم به عنوان ثقل اکبر حیاتی است. مساله و هدف اصلی پژوهش حاضر کشف خط مشی های فراگیر قرآنی نظام سیاسی است. رویکرد پژوهش حاضر، رویکرد کیفی و مبتنی بر روش تحقیق موضوعی قرآن کریم است. در مقام گردآوری داده ها، با تلاوت تمام آیات قرآن کریم در قالب رویکرد روش تحقیق موضوعی قرآن کریم و مطالعه کتب و آثار مرتبط، آیات سیاستی این عرصه استخراج شد. در مقام تحلیل داده ها، علاوه بر رویکرد پیشین، از روش نظریه پردازی داده بنیاد در جهت مفهومنویسی نظام مند از آیات و همچنین طبقهبندی و مقوله بندی آن ها به منظور دستیابی به الگو و چارچوب مفهومی بهره گرفته شد. در مقام اعتباریابی ضمن بهره مندی از مقایسه های مستمر با مراجعه به خبرگان در قالب روش ممیزی بیرونی، الگوی مفهومی و گزاره های فراگیر سیاستی اعتباریابی شد. یافته ها و نتایج پژوهش حاضر پس از تحلیل آیات، دستیابی به الگو و چارچوب مفهومی کلان نظام سیاسی مبتنی بر قرآن کریم و استخراج خط مشی های فراگیر نظام سیاسی است.
کلید واژگان: قرآن کریم، خط مشی عمومی، خط مشی فراگیر، نظام سیاسی، عقلانیتIslam is an integrated and harmonious set. In this regard, each of its components is in their own place. The political system of Islam, which is one of the components of this collection, reflects the fact that the realm of religion goes beyond the personal and private realm and addresses social issues. Due to its religious nature, the Islamic Republic of Iran is based on Islamic principles and, as a consequence, should be the system of the system that is embodied in the macro and macro policies based on these principles. Resources are the recognition of Islamic values, the Quran and the Sunnah, among which the status of the Quran It is critical as gravity. The main purpose of the present research is to explore the Qur'anic comprehensive policies of the political system. The present research approach is a qualitative approach based on the Qur'anicrim theme research methodology. In collecting the data, reciving all the Quranic verses in the form of the approach of the Quranic subject and the study of related books and related works, the political verses of this field were extracted. In the analysis of the data, in addition to the previous approach, the method of theorizing of the foundation data was used for the systematic conceptualization of the verses as well as their categorization and categorization in order to achieve a conceptual framework and model. In the field of crediting, using continuous comparisons by referring to experts in the form of external audit methodology, conceptual model and comprehensive policy propositions were validated. The findings and results of this study, after analyzing the verses, are the achievement of a comprehensive conceptual framework of the political system based on the Holy Qur'an and the elaboration of the comprehensive policies of the political system.
Keywords: The Holly Quran, Public Policy, meta policy, political system, rationality -
بیان مساله و هدف پژوهش:
امروزه یکی از دغدغه های مهم دولتها در عرصه حکمرانی و خط مشی گذاری، کارآمدی و دستیابی به اهداف، و مبارزه با فسادهای مختلف ازجمله اسراف و تبذیر است. بدین منظور دولتها در تلاش اند با بهره گیری از رویکردها، روش ها و ابزارهای جدید، کم هزینه تر و کارآمدتر این اهداف را محقق کنند. یکی از مدرنترین رویکردها و ابزارهایی که دولتها برای حکمرانی بهتر به کار میبرند، شفافیت میباشد.
روش پژوهش:
در این پژوهش با روش تحلیل متن و تحلیل اسنادی به مطالعه مبانی نظری و کارهای پژوهشی و همچنین مصداقهای عملیاتی و کاربردی اجراشده سایر کشورها در حوزه شفافیت پرداخته میشود و مزایا، کارکردها و فواید شفافیت بیان میشود.
یافته های پژوهش:
بامطالعه پژوهشها و تجربیات جهانی در حوزه شفافیت و مصادیق کاربردی ازجمله شفافیت در قراردادها، شفافیت جلسات شورایی، ارزیابی کارکنان و عملکرد مشخص میشود که شفافیت ابزار کارآمدی، مبارزه با فساد، کنترل، نظارت، کارآمدی و توانمندسازی خط مشی ها میباشد.
نتیجه گیریدر پایان نیز مشخص میشود که رویکرد نوین و جدید شفافیت مطمینترین، موفق ترین، ساده ترین، کم هزینه ترین روش برای افزایش کارآیی دولت، به اندازه سازی قامت دولت، افزایش تعامل مردم و دولت و مشارکت عمومی، و مبارزه با فساد و... است.
کلید واژگان: شفافیت، حکمرانی، مدیریت دولتی، نظارت، کنترلProblem Statement and ObjectiveOne of the important concerns of governments in the area of governance and policy making, performance and achievement of objectives, and the fight against corruption is of such extravagance and wastefulness. To this end, governments are trying to take advantage of the approaches, methods and new tools to achieve these goals are less costly and more efficient. One of the most modern approaches and tools that governments have used to better governance, transparency is.
MethodsIn this study, text analysis and document analysis to study theory and research as well as operational and practical examples will be discussed and implemented in other countries in the area of transparency benefits, functions and benefits of transparency expressed.
FindingsIn this study, research and international experience in the field of transparency and instances of applications, including transparency in contracts, transparency of Council meetings, staff assessment and performance is obvious that an efficient tool of transparency, the fight against corruption, control, monitoring, effectiveness and empowerment is the policy of .
ConclusionIn the end, it becomes clear that a new approach and new transparency safest, most successful, easiest, most cost-efficient way for the government to measure the stature of government, increasing interaction between people and government and public participation, and combat corruption and so on.
Keywords: Transparency, Governance, Public Management, monitoring, Control -
نظام شورایی و شوراهای عالی، یکی از ارکان مهم نظام تصمیم گیری و حکمرانی در جمهوری اسلامی ایران هستند. شکل گیری و گسترش این نهادها در نظام حکمرانی کشور در بعضی زمینه ها چالش و آسیب های جدی را به وجود آورده است؛ بنابراین یکی از فعالیت های مهمی که باید انجام شود، تحلیل و بررسی جایگاه این نهادها است. هدف این پژوهش، مفهوم شناسی و تحلیل جایگاه نظام های شورایی در نظام حکمرانی کشور است. برای تحقق این هدف، ابتدا مفهوم شناسی مختصری از شوراهای عالی و نظام های شورایی انجام می شود. در گام بعد، جایگاه شوراهای عالی در نظام تصمیم گیری کشور تشریح می شود و در گام سوم، پس از آسیب شناسی از وضعیت شوراهای عالی، راه کارهای اصلاح نظام شورایی و توصیه های سیاستی برای بهبود آن در نظام حکمرانی کشور ارایه می شود. این پژوهش از منظر روش شناسی، پژوهشی مروری است که با مرور کامل و جامع موضوع شوراهای عالی، توصیه های سیاستی کلان ناظر به اصلاح نظام شورایی در کشور را ارایه می دهد. همچنین آسیب شناسی نهادهای شورایی در چهار بخش حقوقی، مدیریتی، ساختاری و محتوایی ارایه و در پایان، هفت توصیه سیاستی به منظور اصلاح نظام های شورایی ارایه می شود.
کلید واژگان: نظام شورایی، شورای عالی، شورای اداری، نظام تصمیم گیری، نظام حکمرانی، بازطراحی دولتAn Introduction to the Role of the Councils systems and the Supreme Councils in the Governing SystemAt present, the Supreme Councils and Councils systems are one of the most important components of the Islamic Republic's decision-making and governance system. The development of these institutions in our governance system has created serious challenges and damages in some areas; therefore, one of the most important activities to be undertaken is to analyze the Role of these institutions in the country's governance system. The purpose of the present study is to conceptualize and analyze the Role of Supreme Councils in the country's governance system. To achieve this goal, a brief conceptualization of the supreme councils and council systems is first done. The next step describes the position of the Supreme Councils in the country's decision-making system. The third step is the pathology of the status of the Supreme Councils in the country and at the end of the discussion of reforming the council system in the country and providing policy recommendations for the improvement of the Supreme Councils in the country's governing system. From a methodological point of view, this research is a review study that aims to provide a comprehensive overview of the topic of the Supreme Councils, providing macro policy recommendations for reforming the Councils systems in the country. In the present study, the pathology of council institutions is presented in four sections: legal, managerial, structural and content. Finally, there are seven policy recommendations for reforming the Soviet system in the country.
Keywords: Council systems, Supreme Council, Administrative Council, Decision Making System, Governance System, Reinvention Government -
کتاب «ابزارهای دولت در عصر دیجیتال» یکی از متون اساسی در زمینه ابزارهای دولت است. رویکرد ابزاری در سالهای اخیر در عرصه سیاستگذاری عمومی بیشازپیش مورد توجه قرار گرفته است. کتاب حاضر با معرفی ابزارهای دولت، دانش و آگاهی خوبی در اختیار خوانندگان قرار میدهد. نویسنده در این کتاب با بر شمردن ابزارهای دولت و بیان اقتضایات عصر دیجیتال و فناوری اطلاعات در صدد است که بیان کند عصر دیجیتال چه تاثیراتی بر نوع و انتخاب ابزارهای دولت برای حکمرانی و سیاستگذاری عمومی دارد. همچنین در این کتاب توجه خاصی به کاربرد ترکیبی ابزارهای دولت و موضوع جعبهابزار دولت میشود.کلید واژگان: سیاستگذاری عمومی، ابزارهای سیاستی، ابزارهای دولت، بسته سیاستی، عصر دیجیتالThe book "Government Tools in the Digital Age" is one of the basic texts and an essential foundation book in the field of government tools. An instrumental approach has been considered in public policy in recent years. In the present book, by introducing the tools of government, gives readers good knowledge. The author in this book, by introducing government tools and expressing the Requirements of the digital age and information technology, seeks to state how the digital age affects the type and choice of government tools for governance and public policy. The book also focuses on the use of a combination of government tools and the subject of package tools.Keywords: Public Policy, Policy Instrument, Government Tools, Policy Package, Digital Age
-
هدفهسته های علمی مفهوم جدیدی است که در حوزه آموزش عالی شکل گرفته است. فهم مختصات و ویژگی های هسته های علمی و کارکردهای آن، هدف اصلی پژوهش حاضر بود.روشاین پژوهش در بستر رویکرد تطبیقی انجام شد. با انجام نمونه گیری هدفمند، 17 هسته علمی منتخب در جهان، شناسایی و با روش تحلیل محتوا، اطلاعات آنها تحلیل شد. برای اعتبارسنجی نتایج تحلیلی نیز از روش دلفی فازی استفاده شد.یافته هابا تحلیل محتوای هسته های علمی منتخب و به منظور تبیین مختصات و کارکردهای هسته های علمی، نتایج در قالب هفت بعد و 38 مولفه و شاخص طبقه بندی و اعتبار آنها با روش دلفی فازی تایید شد.نتیجه گیریتشکیل هسته های علمی مختص دانشجویان دوره کارشناسی، یکی از اقدامات رایج و گسترده در نظام آموزش عالی است. تشکیل این هسته ها باعث می شود دانشجویان مستعد از لحاظ آموزشی، پژوهشی، اجتماعی و فرهنگی نسبت به سایر دانشجویان برتری خاص داشته باشند.کلید واژگان: هسته علمی، آموزش عالی، دانشگاه، مطالعه تطبیقی، تحلیل محتواObjectivesThe present survey aims at clarifying the features of scientific groups in suprime educational system by applying comparative study of world selected scientific groups.MethodThe method of the study is a comparative study and sampling. In this way 17 world scientific groups are selected, identified and analysed by content analysis and Delphy fuzzy method is used to validate the results.ResultsThrough the content analysis of selected scientific groups and in order to clarify the features and function of scientific groups the results are confiremed in seven dimentions and are classified in 38 components and indicators and the validity is conformed by Delphy fuzzy method.ConclusionStablishing the scientific group among undergraguate university students is a widespread measure in suprime educational system and provides an atmosphere for the talented students to develop their ability in comparison with other students.Keywords: scientific groups, suprime education, university, comparative study, content analysis
-
شکل دهی هسته های علمی، اقدام جدیدی است که در همین راستا توسط بنیاد ملی نخبگان کشور در حال اجرا است. در این برهه یکی از مهم ترین مسائل بنیاد ملی نخبگان، شناخت الزامات و بایسته های مدیریتی برای تقویت و گسترش هسته های علمی در دانشگاه ها است. این پژوهش درصدد است که به صورت کاربردی و عملیاتی، عوامل و مولفه های مهم و موثر بر راهبری هسته های علمی بنیاد ملی نخبگان را کشف کند تا این نهاد بتواند به صورت کاراتر و اثربخش تر مدیریت و رهبری این عرصه را انجام دهد. این پژوهش در زمره پژوهش کیفی عام قرار می گیرد و رویکرد آن کیفی و از نوع اکتشافی است. در این پژوهش بنا بر هدف پژوهش از راهبرد مطالعه چند موردی استفاده می شود. ابزار تجزیه وتحلیل داده های این پژوهش، روش تحلیل مضمون است که با استفاده از نرم افزار MAXQDA انجام می گیرد. موردهای پژوهش حاضر، هسته های علمی تحت حمایت بنیاد ملی نخبگان است. داده ها و اطلاعات از طریق انجام مصاحبه، برگزاری جلسات گروه کانونی، تجربیات هسته های علمی دانشگاه های جهان و گزارش های دریافتی از هسته های علمی گردآوری شد. بعد از تجزیه وتحلیل داده ها، تعداد 547 مضمون و مفهوم اولیه استخراج شد. بامطالعه چندباره، مضامین به دست آمده تعدیل و اصلاح شد و شبکه مضامین به دست آمده پژوهش شامل 122 مضمون پایه، 16 مضمون سازمان دهنده و 4 مضمون فراگیر شد. عرصه های فعالیت هسته های علمی، سازمان و اداره درونی هسته های علمی، نظام راهبری هسته های علمی و نتایج و آثار هسته های علمی چهار مضمون فراگیری بودند که مضامین سازمان دهنده و پایه ذیل آن جای گرفتند.
کلید واژگان: خط مشی آموزش عالی، هسته علمی، یادگیری مشارکتی، بنیاد ملی نخبگانOne of the most important components in the university teaching-learning context is the relationship between teacher and student. The formation of scientific groups is a new action that is running by the National Elite Foundation. In this time, one of the most important issues of the National Elite Foundation is the recognition of administrative requirements for the Strengthen and expansion of the scientific group in universities. This research seeks to discover the important factors influencing the leadership of the scientific groups of National Elite Foundation, so that it can manage and lead these scientific groups more effectively and efficiently. This research is a general qualitative research with a qualitative and exploratory approach. In this study, according to the purpose of the research a multi-case study strategy is used. In order to analyze the data, thematic analysis is used through the MAXQDA software. Cases in this research are scientific groups sponsored by National Elite Foundation. Data and information were collected through interviewing, holding focus group meetings, scientific experiments at universities of the world, and reports from groups. After data analysis, 547 primary concepts were extracted. Studying the themes repeatedly, they were modified that resulted in the network thematic consisted of 122 basic themes, 16 organized theme and 4 global themes. The areas of scientific group activities organization and internal administration of scientific group, governance system of scientific group and results and impact of scientific group were four global themes, which organized themes and basic themes and were placed there.
Keywords: Higher Education Policy, scientific group, Collaborative Learning, National Elite Foundation -
فصلنامه قبسات، پیاپی 87 (بهار 1397)، صص 111 -137نظام سازی مشترک معنوی برای چهار مصداق نظام شناسی در ساحت تکوین، نظام یابی در ساحت تشریع، نظام سازی در ساحت اعتباریات و نظام گزاری در ساحت عینی است. هرچند به معنای خاص ناظر به اعتبارات اجتماعی و سیاست گذاری عمومی است، ولی به معنای عام دربردارنده هر چهار ساحت بوده و قرآن مجید نیز به عنوان منبع معرفت شناسی دینی در ساحات چهارگانه ورود دارد؛ لکن در هر ساحت، به حسب آن ساحت. بر پایه تعریف مختار از نظام سازی، اگر این فرایند از یک سو ابتنا بر مبادی مستخرج از معارف قرآنی نداشته باشد و از سوی دیگر مماس با واقعیت های اجتماعی نباشد، به جای حل مسائل واقعی، حلال مسائل کاذب، غیراولویت دار و تحمیلی از مبادی دیگر معرفتی است. این انحراف از منابع متقن دینی، از یک طرف عامل توفیق نیافتن نظام اسلامی در تحقق اهداف مادی و معنوی خود و درنتیجه تشکیک نخبگان نظام و عامه مردم در هویت انقلابی نظام اسلامی است و از سوی دیگر منجر به استقرار خرده نظامات اجتماعی غیردینی و زمینه ساز و جاده صاف کن استبداد، هرچند صغیر و استکبار، هرچند بخشی و تشکیل حکمرانی سکولار، هرچند بهطور نرم و خزنده، لکن تئوریزه شده می شود. آنچه در فرایند نظام سازی رخ می دهد، کشف مسائل نظامات و حل آنهاست که تحقق این مهم با اتکا به سهگانه منابع، مبادی و مسائل میسور است؛ توضیح آنکه این پارادایم (مبادی معرفتی) است که مسائل و راه حل آنها را تعریف میکند و مبادی معرفتی نیز از منابع کشف می شود، اما باید توجه داشت حرکت میان این سه ضلع، حرکتی دورانی است، نه خطی.کلید واژگان: نظام سازی قرآن بنیان، منابع نظام سازی، مبانی نظام سازی، مسائل نظام سازی، اعتباریات، نظام شناسی تکوینی، نظام یابی تشریعی، نظام سازی اعتباری، نظام گزاری عینیQabasat, Volume:23 Issue: 87, 2018, PP 111 -137'Systematizing' has four equivocal meanings: knowledge of a system (in the genetic fields), search for a system (in the legislation fields), formation of a system (in conventional matters) and position of a system (in reality). Although the particular meaning of this word is regarding social conventional matters and common policy making, but its general meaning includes all the four [mentioned] fields; and also the Holy Quran, as a religious epistemological source, mentions each field accordingly.
If the process of systemization, according to my preferred definition, is not based on the bases extracted from Quranic knowledge on the one hand and is not compatible with social realities on the other hand, it would solve unreal, non-prior and imposed matters instead of solving real ones. This deviation from substantial religious sources causes failure of the Islamic system in the fulfillment of its material and spiritual purposes and thus makes the elites and the public suspicious of the revolutional identity of the Islamic system; and will lead to the establishment of non-religious social mini-systems and will prepare the situation for autocracy (even though small ones) and hegemonism (although partial) and formation of secular governorship (although calm and slithery but theorized).
What is happening in the process of systematization is the discovery of the problems of the systems and their solutions, That This matter done by relying on the Triple matters: sources, foundations and problems; explaining that It is a paradigm ( epistemic foundations ) that defines problems and solutions. And epistemic foundations are also discovered from sources, but the movement between these three sides is a rotational movement, not a linear oneKeywords: Creation of a system based on the Holy Quran_The sources of creating a system_The principles of creating a system_The subject matters of creation of a system_Conventionals_genetic system_exploring_Legislative system_exploring_Conventional creation of a system_Concrete position of a system -
این پژوهش درصدد است که با ارائه یک الگوی نظام مند، فرآیند جانشین پروری در بخش دولتی کشور را فهم کند و تفاوت آن با برنامه های جانشینی بخش خصوصی را مشخص کند. در این پژوهش از راهبرد مطالعه موردی استفاده شد و یکی از سازمان های دولتی کشور انتخاب شد و موردمطالعه قرار گرفت. در ادامه نیز با بهره گیری از روش داده بنیاد و به طور خاص رهیافت نظام مند اشتراوس و کوربین، الگوی فرآیندی جانشین پروری در سازمان های دولتی فهم و درک شود. با تحلیل مصاحبه های انجام شده از مدیران و کارشناسان سازمان مذکور، در مرحله اول بیش از 300 مفهوم به دست آمد، در کدگذاری انتخابی این مفاهیم طبقه بندی شد و 34 کدمحوری مرتبط با مقوله محوری یعنی جانشین پروری در سازمان های دولتی استخراج شد که هرکدام ذیل مقوله های الگوی نظام مند (شرایط علی، شرایط زمینه ای، راهبردها، شرایط مداخله گر و پیامدها) جای گرفت و تشریح و تبیین شد. با تحلیل یافته ها مشخص شد که جانشین پروری در بخش دولتی اقتضائات و شرایط خاص خود را دارد. در معرض فشار سیاسی بودن سازمان های دولتی، سهم خواهی احزاب، بوروکراسی و تشریفات زاید اداری، عدم ثبات مدیران، ناکارآمدی واحد مدیریت منابع انسانی، توجه به ارزش های عمومی و... برخی از شرایط و محدودیت های خاص سازمان های دولتی در اجرای برنامه جانشین پروری است.کلید واژگان: شایسته سالاری، جانشین پروری، آموزش و توسعه مدیر، سازمان های دولتی، نظریه داده بنیادCorrect implementation of succession planning, solves the long-term organization's need for highly qualified managers. In order to accomplish this work, Public organizations should be based on requirements of the public sector & own organizations to plan their succession planning. This research seeks to provide a systematic pattern and determine special conditions of succession planning in the public sector and difference with alternative programs in private sector. in this research was used case study strategy and was elected a public organization. Then using a Paradigm approach of Strauss and Corbin in GroundedTheory to discover Design's requirements a succession planning system in Public organizations. by Analyzing interviews of managers and experts in this organization. In The first stage, achieved more than 300 concept. Then concept was classified in the selective coding and 34 code were pivotal in the following categories each instead and explain with a Paradigm model (Core Category or Phenomenon, Causal Conditions, Context Conditions, Intervening Conditions, Strategies, Consequences). By analysis Findings was found that implementation of succession planning in the public sector has its own requirements and conditions. Exposed to political pressure, quotas parties, bureaucracy and administrative formalities, instability managers, inefficiencies human resource management unit, attention to public values andKeywords: Meritocracy, succession planning, training, development manager, Public organizations, grounded theory
-
فصلنامه مدیریت دولتی، پیاپی 31 (پاییز 1396)، صص 359 -378طی سال های اخیر به منظور مطالعه تخصصی مسائل حکومتی و ارائه راه حل در کشورهای مختلف، دانشکده های حکمرانی رواج یافته اند. پژوهش حاضر با فهم ضرورت شکل گیری این دانشکده ها در کشور، درصدد بررسی تطبیقی دانشکده های حکمرانی منتخب و استخراج خرده نظام های این دانشکده هاست. روش های داده یابی، کتابخانه ای و روش داده کاوی، تحلیل محتوا بوده و اعتباریابی نتایج از طریق تایید خبرگان انجام گرفته است. طبق نتایج پژوهش، خرده نظام ها و فعالیت های دانشکده حکمرانی در قالب دو دسته فعالیت های اصلی و حمایتی شناسایی شدند. مقوله های اصلی شامل چهار مقوله نظام آموزشی، نظام پژوهشی، نظام تربیتی و نظام دستور کارگزاری بوده و گفتمان سازی و شبکه سازی در قالب 39 مقوله فرعی فرایندهای اصلی دانشکده های حکمرانی است. فرایندهای حمایتی و پشتیبانی دانشکده های حکمرانی نیز در قالب چهار مقوله اصلی معماری و ساخت فیزیکی دانشکده، ساخت اجتماعی و الگوی اداره، نظام تامین مالی و بودجه، نظام حمایت های مالی و پشتیبانی تحصیلی با 28 مقوله فرعی احصا شد.کلید واژگان: اداره امور دولت، حکمرانی، حکومت، خط مشی پژوهی، دانشکده حکمرانیRecently, schools of governance have been in vogue in different countries in order to study specific governance issues and to propose solutions. Having understood the necessity to form such schools in the country, the researchers aimed to investigate the elected schools of governance and to extract sub-systems of such schools. The data were collected from the libraries and were analyzed through content analysis. The validity of the results was approved using fuzzy Delphi method. The results indicated that the sub-systems and the activities in schools of governance were identified to be either among the main activities or supportive activities. The four main activities including educational system, research system, training system and the agenda setting, along with discoursing and networking systems shaped the main processes in the schools of governance in the form of 39subcategories. Supportive processes in schools of governance are identified to exist in four main categories including architecture and physical construction of the school, social structure and the pattern of the administration, finance and budget system, and financial support and academic support system. These supportive activities were further classified into28 subcategories.Keywords: governance, Government, Policy research, Public administration, School of governance
-
داده حکومتی باز موضوعی نو و جدید است که در دستور کار نهادهای بین المللی و دولت های توسعه یافته قرار گرفته است. سیاستگذاری داده حکومتی باز مجموعه اقداماتی است که دولت و حکومت باید انجام دهند تا با رعایت محرمانگی ها، دسترسی عمومی به داده ها و اطلاعات سیاستی فراهم گردد تا مردم و نخبگان در فرآیندهای سیاستگذاری و البته نظارتی مشارکت داشته باشند. این پژوهش در صدد است با بهره گیری از روش پژوهش آمیخته، چالش های سیاستگذاری داده حکومتی باز را شناسایی و اولویت بندی کند. ابتدا در مرحله کیفی، با مرور ادبیات موضوع، چالش های سیاستگذاری داده باز و تجربیات دیگر کشورها شناسایی گردید. سپس با تشکیل جلسه گروه کانونی متشکل از برخی از پژوهشگران، سیاستگذاران و افراد مرتبط با حوزه داده باز، این چالش ها متناسب با شرایط کشور و زیست بوم آن تعیین گردید. در مرحله کمی با بهره گیری از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی و تاپسیس فازی، چالش های شناسایی شده، توسط خبرگان اولویت بندی شدند. در پایان نیز بر اساس چالش های اولویت دار شناسایی شده، چالش های اساسی تحقق داده حکومتی باز و برخی راه حل ها و توصیه های سیاستی ارائه گردیده است.کلید واژگان: داده حکومتی باز، سیاستگذاری داده باز، شفافیت، تحلیل سلسله مراتبی فازیGovernment open data has a new issue on the agenda of international organizations and development governments. Government open data policy is a set of actions that the government should do to comply with the confidentiality provided public access to data and policy information that the people and the elites have participated in policy making and Supervision. This research tries using mixed methods research to identify and prioritize policy challenges of open government data. First, the qualitative phase, literature review were identified open data policy challenges and experiences of other countries. After meeting with focus groups composed of some researchers, policy makers and people involved in the field of open data, this challenge was determined in accordance with the conditions of the country and its ecosystem. In the quantitative phase with using analysis hierarchical Fuzzy and Fuzzy TOPSIS were ranking challenges by the experts. At the end, based on the priority challenges identified, fundamental challenges to realize open government data and presented some solutions and policy recommendations.Keywords: Open Government Data, Open Data Policy, Transparency, Fuzzy Hierarchical Analysis
-
فرآیند رشد جامعه اسلامی از طریق امتحانات و ابتلائات رخ می دهد. در این ابتلائات مسلمانان باید جایگاه خود را دانسته، وظیفه خود را در هر وضعیت به درستی تشخیص دهند و درست عمل کنند تا حکومت اسلامی حفظ شود و آن ها نیز رشد پیدا کنند. سوره حجرات نیز در بیان حادثه ای است که در زمان رسول اکرم اتفاق افتاده است و اینکه مومنان اگر اوامر الهی را به درستی انجام دهند حکومت اسلامی قوی تر می شود و مسلمانان نیز رشد می یابند. در این پژوهش با بهره گیری از راهبرد تدبر سوره محور و بر اساس روش موضوعی، فرآیند رشد در جامعه اسلامی در امتحانات و ابتلائات توصیف می شود.کلید واژگان: حاکم اسلامی، امتحانات الهی، حکومت اسلامی، تدبر سوره محورIslamic society's growth process happens through trials and sufferings. Moslems should be aware of their positions, their duties and responsibilities in the sufferings in order to keep the Islamic government and grow (themselves) as well. Al Hujurat Surah also expresses an event which had happened in Prophet Mohammad's era. It states that if believers obey God's orders correctly, the Islamic government would be stronger and Moslems would grow as well. The present research describes the growth process through different trials and sufferings by enjoying Quran's Surahs strategies and based on the subjective method.Keywords: Islamic governor_Divine trials_Islamic government_Surah – based management
-
Islamic urban management is an Obscure concept, lacking a functional and nontransparent definition that does not have a comprehensive description of its dimensions. In general, a comprehensive theoretical framework is not presented that illustrates the nature and complexity of urban management comprehensively. This paper with considering the importance of urban management, seeks to provide a comprehensive systematic pattern for Islamic urban management based on the Thought of Imam Khomeini (RA). This research is done by using the grounded theory method. In grounded theory with using Strauss and Corbin approach, we try to extract the systematic pattern of urban management in the country based on the speech of Imam Khomeini. By studying Imam Khomeinis speech and extraction of more than 150 initial concepts, in the selective coding of these classification extract 23 axial codes and describes and Explained each of which follows the categories of the systematic model (causal conditions, ground conditions, strategies, intermediate conditions, and outcomes). With the systematic analysis is found that for achieving good urban management in the country should be comprehensive and holistic. In the view of Imam Khomeini justice and addressing the Poor and oppressed are the foundation of urban management. In order to achieve this goal, first of all should be considered Factors such as awareness of the people, selection Best executives, responsibility of the people and managers, etc. also we use strategies such as Islamism, service-oriented, anti-corruption, Unity and empathy, etc. And it is necessary to prevent the entrance of intellectual and ideological mistakes to the positions of urban management and corruption of the authorities. Also, avoid waste and address unnecessary things. The outcome of the desired urban management is the realization of Islamic values, the growth and development of cities, the promotion of the international reputation of the Islamic Republic of Iran.Keywords: Islamic city, management, urban management, Imam Khomeini (RA), grounded theory
-
در سال های اخیر نقش مشارکت های مردمی مبتنی بر انگیزه های خیرخواهانه یا اعتقادات مذهبی، به عنوان یک حرکت و تلاش موثر در جهت تقویت حمایت های اجتماعی مورد توجه جدی قرار گرفته است. هدف اصلی این پژوهش تشریح نقش نهادهای دینی و مردمی در رفع محرومیت و فقر با تاکید بر سیره امام رضا(ع) است. در این پژوهش با روش سیره پژوهی و با بهره گیری از سبک و سیره زندگی امام رضا (ع) و همچنین تدقیق در روایاتی که از ایشان رسیده است، راهکارهای گسترش و تقویت نهادهای دینی و مردمی در جامعه اسلامی ارائه شده است. به وضوح روشن می شود که در اسلام نهادهای دینی و مردمی مهم ترین نقش را در گسترش رفاه در جامعه و رفع محرومیت ها و فقر دارند. نتیجه این پژوهش نشان می دهد که رفتار معصومین از جمله امام رضا (ع) مانند احترام به فقیر، تشویق به سخاوت و... در صورتی که در جامعه نهادینه شود باعث گسترش نهادهای دینی و مردمی در جامعه اسلامی می شود. به تبع گسترش این نهادها در جامعه، فقر و محرومیت نیز کاهش پیدا می کند. دولت و نهادهای حمایتی مانند کمیته امداد باید با تکیه بر این ظرفیت جامعه اسلامی، به دنبال رفع فقر و محرومیت در جامعه باشند.کلید واژگان: نهاد، نهادهای دینی و مردمی، سیره امام رضا (ع)، انفاق، صدقات، محرومیتIn recent years, the role of public participation based on incentives for charitable or religious beliefs, is considered as an effective efforts to strengthen social protection. The main goal of this research is to explain the role of religious and the public institutions for Privation elimination with emphasis on the Sirah of Imam Reza (PBUH). In this article, with Sirah research method Investigate Sirah of Imam Reza (PBUH) and presented ways to strengthening and expanding religious and the public institutions in the Islamic Society. In Islam, religious and the public institutions most important role in the development of social welfare and Privation and poverty elimination. Result of This research show that the behavior of Imams such as Imam Reza (PBUH) as respect for the poor, encouraging the generosity and etc. if Institutionalization in society cause spread religious and the public institutions in the Islamic Society. As a result of Extension these institutions in society are also reduced poverty and deprivation. Government and supporting institutions such as Islamic Relief Committee must rely on this capacity of the Islamic society, to elimination of poverty and Privation in our society.Keywords: Institution, religious, the public institutions, Sirah of Imam Reza (PBUH), charity Donations, Privation
-
هدف و سوال اصلی پژوهش، شناسایی و تبیین اصول مدیریت در سیره امام حسین(ع) و دلالتهای آن برای دانش مدیریت است. این پژوهش درصدد است تا خلا پژوهشها درباره عاشورا را بررسی، و بعد مدیریتی و رهبری امام حسین علیه السلام را در سیره و زندگی آن حضرت تا لحظه شهادت بازبینی کند. پژوهش بر اساس هدف، بنیادی و به لحاظ روش، کیفی، و دارای رویکردی استقرایی است که با بهره گیری از روش تحلیل مضمون به دنبال پاسخگویی به سوال اصلی پژوهش است. با مطالعه منابع معتبر و مورد تایید خبرگان در حوزه عاشورا ابتدا 207 شناسه اولیه استخراج شد. در گام بعدی 80 مضمون پایه شناسایی شد که از بررسی و جمعبندی این مضامین پایه، 41 مضمون سازمان دهنده استخراج گردید. سرانجام تمام مضمونهای سازمان دهنده ذیل چهار مضمون فراگیر قرار گرفت: اصول ناظر به ویژگی های مدیر و رهبر، اصول ناظر به مدیریت افراد و همکاری، اصول ناظر به هدف، راهبرد و برنامه ریزی و اصول ناظر به رویارویی با محیط، مضامین فراگیر و اصول کلانی است که از سیره امام حسین (ع) استخراج شد که می توان از آنها دلالتهایی برای طراحی اصول علم مدیریت بر اساس منابع دینی استخراج کرد.کلید واژگان: اصول مدیریت، مدیریت اسلامی، سیره امام حسین علیه السلام، تحلیل مضمون بیانات امام حسین (ع)This research is mainly intended to identify and explain the principles of management in the Sirah of Imam Hussein and their implications for management. It also aims at reviewing research deficiency in the field of Ashura and investigates managerial and leadership aspects of Imam Husseins uprising throughout his lifetime until the very moment of his martyrdom. This basic research follows a qualitative method and an inductive approach. It tries to answer the main research question by thematic analysis. At the beginning 207 indicators were identified from incredible sources confirmed by the experts from which 41 organizing themes were derived. The themes were then classified under four main themes. They included principles related to the purpose, strategy and programing, as well as the principles related to the facing environment. They were general themes derived from the Sirah of Imam Hussein which can have indications for designing the principles of managerial science on the basis of religious sources.Keywords: managerial principles, Islamic management, Sirah of Imam Hussein, thematic analysis of Imam Hussein's speeches
-
هدفهدف این مطالعه، شناسایی و اولویت بندی شاخصهای تخصیص اعتبارات فرهنگی دانشگاه های سراسر کشور در دوره های نهم و دهم ریاست جمهوری بوده است.روشاین پژوهش به صورت آمیخته انجام شده است. جامعه تحقیق مشتمل بر 150 خبره بودند. برای تحلیلهای آماری، از 75 پرسشنامه عودت داده شده و برای رتبه بندی مولفه ها، از مقایسات زوجی در تکنیک AHP براساس نظرات هشت تن از خبرگان فرهنگی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استفاده شد.یافته هاهر دو بعد در نظر گرفته شده در پژوهش(فرهنگی- سیاسی و ساختار اجرایی) تاثیر معنادار در تخصیص اعتبارات فرهنگی دانشگاه های کشور دارند. از دید خبرگان، ابتدا بعد فرهنگی- سیاسی و سپس ساختار اجرایی در اولویت قرار دارند.نتیجه گیریشاخصهای میزان تطبیق فعالیتهای فرهنگی با منویات رهبری، اهتمام به فعالیتهای دینی و نماز و نیایش و بیداری اسلامی، اولویت قراردادن فرهنگ اسلامی- ایرانی، میزان ارتباط معاونان و مدیران فرهنگی دانشگاه با حوزه ستادی و همکاری در برنامه ها با ستاد برای تخصیص اعتبارات فرهنگی دانشگاه ها در اولویت شاخصهای تخصیص اعتبارات فرهنگی در دولتهای نهم و دهم قرار داشته است.کلید واژگان: تخصیص اعتبارات فرهنگی، بودجه دانشگاه، بودجه بندی، تکنیک تاپسیس، تحلیل سلسله مراتبیObjectivesThe aim of this study is to identify and prioritize thewhole country universities cultural fund allocation indicators in the ninth and tenth government.MethodThe method of the study is mixed. The research community comprised of 150 experts. 75 returned questionnaires was used for statistical analysis and AHP method, based on 8 cultural experts of the Ministry of Science, Research and Technology, was used to rank the components.ResultsThe results of the research indicate both cultural-political and administrative structure dimensions, which considered in this study, have a significant impact on universities cultural fund allocation. In experts view, the cultural-political dimension has more priority than administrative structure.ConclusionThe article concludes cultural activities implementation with leader statement, commitment to religious activities, prayer, benediction and Islamic Awakening, prioritizing Islamic-Iranian culture, level of relation between universities cultural deputies and managers with Staffarea and cooperation with staff in activitiesare indicators which have priority in universities cultural fund allocation in ninth and tenth governments onclusion: The authors of the article conclude When using outsourcing strategy of staff training, managers must first evaluate the benefits, costs, opportunities and risks of the outsourcing and then with regard to these cases, in case of usefulness of this strategy for their organization, do further actions in order to implement it.Keywords: cultural funds allocation, university budget, budgeting, TOPSIS, AHP
-
One of the goals of Islamic Revolution is to create the Islamic civilization. The path of providing such civilization is that the Islamic life style should rule over the society. The Islamic life style will rule over the society when Islamic rules are put into practice in the society carefully and correctly. The command to perform the prayer is one of the important rules of the holly Islamic Sharia. This divine command is such that it is considered as the condition of acceptance of other deeds of Muslims. In the holy Quran’s verses, one of the activities that the righteous did when they found a government in the land was to perform the prayer. The aims of this research it to study the effects and consequences of performing the prayer on the society. And at the end we come to thisconclusion that one of the best ways for developing the Islamic life style in the society is to develop the culture of prayer and performing it. If this action is carried out correctly we will see the formation of the Islamic life style followed by new Islamic civilization.Keywords: the prayer, Friday prayer, life style, Islamic life style, Islamic civilization
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.