mostafa eghlima
-
رضایت جنسی از لحاظ اهمیت در ردیف مسائل درجه اول یک زندگی زناشویی قرار دارند و سازگاری در روابط جنسی و تناسب و تعادل در مقدار تمایل جنسی در زن و مرد از مهمترین علل خوشبختی و موفقیت زندگی زناشویی و نشاط و سلامت زوجین است. با توجه به نقش تاثیر گذار مددکاران اجتماعی در این حوزه، شناخت چالش های پیش رو در ارائه ی مداخلات تخصصی مددکاری اجتماعی هدف این مطالعه محسوب می شود. این تحقیق کیفی به شیوه ی تحلیل محتوا در استان های تهران و لرستان در سال 1397 انجام گرفت، روش نمونه گیری در ابتدا هدفمند و سپس براساس داده ها تا زمان اشباع نظری با 21 مشارکت کننده ادامه یافت. داده ها به روش مصاحبه های نیمه ساختارمند جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان داد که چالش های ارائه ی خدمات مددکاری اجتماعی منتهی به رضایت جنسی زوجین را می توان در دو دسته ی موانع و بازدارنده ها و تسهیل کننده های ارائه ی خدمات طبقه بندی نمود. توجه ویژه ی سیاستگذران و مدیران برای برنامه ریزی در جهت تقویت پشتوانه ها و رفع موانع خدمت می تواند گام موثری در بهبود ارائه ی خدمات مددکاری اجتماعی ارائه شده به خانواده ها در زمینه ی مسائل جنسی باشد.کلید واژگان: رضایت جنسی، مددکاری اجتماعی، ارزیابی روانی اجتماعی، عوامل فرهنگی اجتماعیSexual satisfaction is one of the most important issues in a married life, and compatibility in sexual relations and balance in the amount of sexual desire in men and women is one of the most important reasons for the happiness and success of married life and vitality and health of couples. Considering the influential role of social workers in this field, the goal of this study is to recognize the challenges ahead in providing specialized social work interventions. This qualitative research was conducted by content analysis method in Tehran and Lorestan provinces, the sampling method was initially targeted and then continued based on the data until theoretical saturation with 21 participants. Data were collected and analyzed using semi-structured interviews. The findings of the research showed that the challenges of providing social work services leading to the sexual satisfaction of couples can be classified into two categories of obstacles and inhibitors and facilitators of service provision. The special attention of policymakers and managers for planning to strengthen supports and remove barriers to service can be an effective step in improving the provision of social work services provided to families in the field of sexual issues.Keywords: Sexual satisfaction, social work, facilitators, barriers, inhibitors
-
فصلنامه اعتیاد پژوهی، پیاپی 69 (پاییز 1402)، صص 201 -216هدف
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی مثبت نگری بر تغییر نگرش به مواد مخدر در نوجوانان پسر در معرض خطر انجام شد.
روشمطالعه حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی نوجوانان پسر در معرض خطر ساکن مناطق حاشیه شهر کرمانشاه در سال 1400 بود. از این بین، 30 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) قرار گرفتند. شرکت کنندگان هر دو گروه پرسشنامه نگرش سنج مواد مخدر را در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند. آموزش گروهی مثبت نگری در 8 جلسه 90 دقیقه ای با فراوانی یک جلسه در هفته بر روی گروه آزمایش اجرا شد. داده ها با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شدند.
یافته هانتایج نشان داد آموزش گروهی مثبت نگری بر مولفه های نگرش به مواد مخدر (اثرات، خطرات، و مصرف مواد) تاثیر مثبت داشت و باعث کاهش نگرش مثبت به مواد مخدر در بین شرکت کنندگان گروه آزمایش شد.
نتیجه گیریبا توجه به نتایج پژوهش حاضر می توان از آموزش مثبت نگری به عنوان شیوه ی موثری برای کاهش نگرش مثبت نسبت به مواد مخدر در نوجوانان در معرض خطر استفاده نمود. بنابراین، پیشنهاد می شود آموزش مثبت نگری در لیست برنامه های پیشگیری اولیه از اختلال مصرف مواد در مدارس، دانشگاه ها، و مراکز آموزشی قرار گیرد
کلید واژگان: آموزش، مثبت نگری، نگرش به مواد مخدر، نوجوانانObjectiveThe present research was conducted to evaluate the effectiveness of positivism group training on changing the attitude towards drugs among at-risk male adolescents.
MethodThe current study was semi-experimental with a pretest-posttest design with a control group. The statistical population included all at-risk male adolescents living in the outskirts of the city of Kermanshah in 2021, of which 30 people were selected by the convenience sampling method and were randomly divided into two experimental (n= 15) and control (n= 15) groups. Participants in both groups completed the attitude towards drugs questionnaire. Positivism group training was presented to the experimental group in eight 90-minute sessions, with the frequency of one session per week. The data were analyzed by multivariate analysis of covariance.
ResultsThe results showed that the positivism group training positively affected the components of attitude towards drugs (effects, risks, and substance use) and reduced positive attitude towards drugs among the participants of the experimental group.
ConclusionAccording to the results of the present research, positivism training can be used as an effective way to reduce the positive attitude towards drugs in at-risk adolescents. Therefore, it is suggested that positivism training be included in the list of early prevention programs for substance use disorders in schools, universities, and educational centers.
Keywords: Education, Positivism, Attitude towards drugs, Adolescents -
فصلنامه اعتیاد پژوهی، پیاپی 61 (پاییز 1400)، صص 323 -336هدف
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش گروهی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر عزت نفس زنان مبتلا به اختلال مصرف مواد بود.
روشپژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی زنان مبتلا به اختلال مصرف مواد مراکز کاهش آسیب شهر کرمانشاه در سال 1398 تشکیل دادند. از میان آن ها، یک مرکز به صورت در دسترس انتخاب و تعداد 75 نفر از زنان مبتلا به اختلال مصرف مواد توسط پرسش نامه استاندارد عزت نفس روزنبرگ غربال شدند. سپس، 30 نفر از زنان که نمره پایین تری کسب کردند و نسبت به بقیه دارای سطح پایین تری از عزت نفس بودند، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گروه کنترل (15 نفر) جایگزین شدند. شرکت کنندگان گروه آزمایش، آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی را دریافت نمودند و شرکت کنندگان گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه اطلاعات جمعیت شناختی و پرسش نامه استاندارد عزت نفس روزنبرگ استفاده شد.
یافته هانتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش گروهی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی موجب بهبود سطح عزت نفس در زنان مبتلا به اختلال مصرف مواد شد.
نتیجه گیریمی توان نتیجه گرفت که آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی می تواند به عنوان روشی در بهبود و ارتقاء عزت نفس در زنان مبتلا به اختلال مصرف مواد به کار رود.
کلید واژگان: استرس، اعتیاد، ذهن آگاهی، عزت نفسObjectiveThe aim of this study was to determine the effectiveness of mindfulness-based stress reduction group training on self-esteem in women with substance use disorder.
MethodThe present study was quasi-experimental with pretest-posttest design with a control group. The statistical population of the study consisted of all women with substance use disorder referred to injury reduction centers in Kermanshah in 2019. Among them, a center was selected with convenience method and 75 women with substance use disorder were screened using the Rosenberg standard self-esteem questionnaire. Then, 30 women who scored lower and had a lower level of self-esteem than the others were selected and randomly assigned into the experimental group (n= 15) and the control group (n = 15). Participants in the experimental group received mindfulness-based stress reduction training and the control group's participants did not receive any interventions. The demographic information questionnaire and the Rosenberg standard self-esteem questionnaire were used to collect the data.
ResultsThe results of the analysis of covariance showed that mindfulness-based stress reduction group training improved the self-esteem level in women with substance use disorder.
ConclusionIt can be concluded that mindfulness-based stress reduction training can be used as a way to improve and enhance self-esteem in women with substance use disorder.
Keywords: Stress, Addiction, Mindfulness, Self-esteem -
Objective
The purpose of this study was to review the sources and studies on couple’s sexual satisfaction and the related factors.
Evidence AcquisitionA systematic review was used in this study. The literature was searched in the following Iranian electronic databases: Google scholar, Iran Medex, Magiran, Scientific Information Database (SID), Iranian Research Institute for Information Science (IRANDOC), Novin Pajouh, and Islamic World Science Citation Center (ISC). After analysis of 117 papers and exclusion of irrelevant articles, 35 full texts were assessed and finally 22 articles were selected for analysis.
ResultsThe related factors of sexual satisfaction were classified into five groups: physiological, physical, psychological, personal and demographic, communication, and social factors. Most studies are focused on examining the impact of different therapeutic and counseling approaches and few studies are concentrated on the role of macro-structural, social, religious, and cultural factors.
ConclusionsIdentifying factors related to sexual satisfaction from different social, religious, cultural, personal, and communicative dimensions help to better understand the subject and guide people for a more sustainable life.
Keywords: Sexual Satisfaction, Association Factors, Iran -
Background
Sexual satisfaction was one of the primary issues in marital life, but there are always factors that affect this satisfaction and affect the personal and social well-being of families. This study was aimed to investigate factors that may decrease couples' sexual satisfaction through a qualitative research.
MethodsThis study was a qualitative content analysis research. Purposeful sampling was used and after in-depth and open-ended interviews with 12 couples (12 female and 12 male), their experiences were analyzed through a thematic method.
ResultsFindings revealed that the reasons of sexual satisfaction reductions include personal deficits (cognitive distortions and inattention), interpersonal conflicts (interpersonal interference, weak interpersonal communication skills), and socioeconomic challenges (Fear of being labeled, economic shortages, and lack of skilled interveners).
ConclusionThis qualitative research clarified some socio-cultural factors contributing to sexual satisfaction. The findings may have implication in the area of programming and planning for family health.
Keywords: Interpersonal Conflicts, Sexual satisfaction, Socio-Economic Challenges -
BackgroundWorking in pediatric oncology is highly stressful and exhausting for social workers. Evidence acknowledges the development of compassion fatigue and burnout as a result of being continuously in this field.ObjectivesThis study was aimed to explore how pediatric oncology social workers alleviate compassion fatigue and burnout.MethodsThe present qualitative study was performed using a content analysis method. A total of 19 social workers participated in this study who were providing services for children with cancer and their families in public and specialized children's cancer hospitals in Iran. A purposeful sampling method was applied, until reaching data saturation. Data were collected using semi-structured interviews and were analyzed by qualitative inductive content analysis. The trustworthiness of the study was supported by considering the creditability, transferability, dependability, and conformability. The study lasted from 2015 to 2017.ResultsFour main categories including sense of being worthy, self-care, professional growth, and establishing boundaries were extracted from the experiences of social workers which was identified “resiliency of social workers” as a key concept. The contributing factors demonstrated the strategies was used by social workers to protect themselves from CF and BO.ConclusionsAs a result of this study, through recognizing the strategies to resilience in pediatric oncology social workers and enforcing its contributing factors, the health-care system, social workers, and the patients would all benefit. The results of this study can be used as the basis for future research in this fieldKeywords: Pediatric Oncology, SocialWorker, Compassion Fatigue, Burn Out, Qualitative Content Analysis
-
مقدمهسبک زندگی مرتبط با سلامت و انگ از موضوعات مورد توجه در مدل کیفیت زندگی بیماران صرع است. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش مولفه های سبک زندگی سلامت محور در پیش بینی انگ اجتماعی در افراد مبتلا به صرع است.روش کارروش این مطالعه همبستگی و جامعه آماری پژوهش کلیه افراد مبتلا به صرع که به درمانگاه صرع بیمارستان امام حسین تهران مراجعه کرده بودند. 145 نفر از افراد مبتلا به صرع، به روش نمونه گیری مبتنی بر هدف و بر اساس معیارهای ورود به پژوهش، انتخاب شده و به چک لیست مشخصات دموگرافیک، مقیاس انگ در افراد مبتلا به صرع و هم چنین مقیاس سبک زندگی در افراد مبتلا به صرع پاسخ دادند. اطلاعات به دست آمده در محیط نرم افزار SPSS V. 16 و به کمک آزمون های آماری از قبیل ضریب هم بستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام تجزیه و تحلیل شد.یافته هابین سبک زندگی مرتبط با سلامت و مولفه های آن با انگ مرتبط با بیماری صرع، رابطه منفی معناداری مشاهده شد، از مجموع مولفه های سبک زندگی، تنها سه عامل روابط بین فردی و اجتماعی، کنترل عوارض جانبی داروها و مدیریت استرس توانستند به طور معناداری 5/48 درصد از تغییرات انگ در افراد مبتلا به صرع را پیش بینی کنند.نتیجه گیریبه منظور کاهش سطح انگ مرتبط با بیماری صرع، طراحی و اجرای مداخلاتی برای بهبود مولفه های سبک زندگی از جمله روابط بین فردی و اجتماعی، کنترل عوارض جانبی داروها و تمرینات آرام سازی و کاهش استرس توصیه می شود.کلید واژگان: سلامت، سبک زندگی مرتبط با سلامت، انگ مرتبط با سلامت، صرعIntroductionHealth related life style and health related stigma are among the components of health related quality of life in people with epilepsy. The purpose of current study is to investigate the role of health related life style in predicting of epilepsy related stigma.MethodsThis study used a descriptive correlational methodology. The study population consisted of all people with epilepsy who were referred to epilepsy clinic of Imam Hossein in Tehran. Among this study population 145 participants according to formula selected based on purposive sampling and inclusion criteria. These participants answered to Demographic checklist, stigma related epilepsy and life style of people with epilepsy. Collected data were analysis with SPSS software, using Pearson correlation coefficient and regression.ResultsThere is a negative relationship between health related life style and its component and epilepsy related stigma. The results of regression analysis showed that among all components of health related life style, interpersonal and social relationship, side effect control, stress management and relaxation are predicting 48/5 percentage of health related stigma variations in people with epilepsy.ConclusionsIn order to reduce the level of epilepsy – related stigma, it is recommended to design and implement interventions which can improve social and personal relationship, drug side effect control and stress managementKeywords: Health, Health Related Life–style, Health Related Stigma, Epilepsy
-
توانمندسازی در مددکاری اجتماعی به عنوان یک استراتژی مداخله برای کمک به خانواده هایی است که عوامل خطرسازی در رابطه با سلامت روان آن ها وجود دارد. این پژوهش نیز به منظور بررسی تاثیر الگوی توانمندسازی روانی- اجتماعی در بهبود سلامت روان زنان دارای همسر بیمار روانی مزمن انجام شد. در این پژوهش نیمه تجربی (با طرح پیش آزمون پس آزمون پیگیری و گروه کنترل)، 40 نفر از زنانی که همسرشان مبتلا به اختلالات مزمن روانی بوده و در سال 1391 در بیمارستان روانپزشکی فرشچیان همدان بستری گردیده اند، انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل 20 نفره قرار گرفتند. گروه آزمایش در 8 جلسه توانمندسازی روانی-اجتماعی شرکت کردند و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. داده ها از طریق پرسشنامه سلامت روان SCL-90-R جمع آوری شد. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از تحلیل واریانس دومتغیری با اندازه گیری های مکرر روی یک متغیر و آزمون توکی استفاده شد. نمره سلامت روان زنان دارای همسر بیماری روانی مزمن در گروه مداخله در آزمون SCL-90-R نسبت به گروه کنترل، در هر دو مرحله پس آزمون و پیگیری کاهش بیشتری (p=0/01) نشان می دهد. نتیجه این که استفاده از الگوی توانمندسازی در ارتقاء سلامت روان زنانی که همسران آن ها از اختلالات مزمن روانپزشکی در رنج اند موثر می باشد و بنابراین توانمندسازی با این الگو می تواند بالقوه منجر به بهبود سلامت هم در بیماران و هم اعضای خانواده آن ها گردد.
کلید واژگان: الگوی توانمندسازی، سلامت روان، اختلالات مزمن روانپزشکی، مددکاری اجتماعیEmpowering in social work is an intervention strategy for helping families that have risk factors in their mental health. This study evaluated the effect of an empowering model on improving the mental health of women with husbands who have chronic mental disease. In this experimental research study (pre-test, post-test and follow-up design with control group), 40 women whose husbands lived with chronic mental disease and were clients of Farshchian hospital in 2012 were selected and randomly assigned into experimental and control groups. The experimental group attended eight sessions of empowerment training and the control group received no intervention. The SCL-90 Questionnaire was used to gather information on the mental health of the participants. To examine significances, variance analyses (ANOVA) and Tukey tests were used. The findings indicated that the empowering modelhad a significant effect on the improvement of women’s mental health in the experimental group in comparison with the control group on the SCL-90-R Questionnaire (P=0/01) in both the posttest and follow-up. The empowering model for improving the mental health of women whose husbands had chronic mental disease was effective and could potentially improve the quality of life of both patients and their families.
Keywords: Empowering Model, Mental Health, Chronic Mental Disease, Social Work -
هدف سالمندی مرحله ای طبیعی از رشد انسان است که در ادامه مراحل رشد قرار دارد و به عنوان مرحله نهایی رشد افراد در نظر گرفته می شود که با دیگر مراحل زندگی تفاوت بسیاری دارد. ادامه رشد در این دوره منوط به توجه و بازنگری در شیوه های زندگی و استمرار نقش های پیشین و معنابخشی به زندگی است. در این دوره فرد با کمبودهایی نظیر فوت همسر، مشکلات خانواگی، بازنشستگی، ضعف قوای روانی و جسمانی، ازدست دادن نقش ها و حضور فعال نداشتن در جامعه روبه رو می شود. این عوامل می تواند باعث سازگاری ضعیف این گروه شود. پژوهش های مختلف نشان داده است آموزش های گروهی می تواند سبب افزایش بهزیستی و سلامت روان این گروه از افراد شود. با توجه به آمار رو به رشد این گروه در جامعه ما و اهمیت موضوع، پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مداخله مددکاری گروهی با شیوه آموزش مهارت های اجتماعی بر سازگاری اجتماعی سالمندان تدوین شده است.
روش بررسی پژوهش حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری در این پژوهش شامل تمام سالمندان عضو فرهنگسرای سالمند شهر تهران در زمستان سال 1394 بود که تعداد این افراد 100 نفر (60 زن و 40 مرد) بود. نمونه ای به حجم 60 نفر (شامل 36 زن و 24مرد) با توجه به معیارهای ورود و خروج (داشتن سن بالای 60 سال، سلامت ذهنی و روانی و عضویت در فرهنگسرا) به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و بر این اساس در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. برنامه آموزش مهارت های اجتماعی در 8 جلسه و هر جلسه 90 دقیقه برای گروه آزمایش انجام شد. به منظور سنجش سازگاری اجتماعی افراد، قبل از شروع اولین جلسه و بعد از پایان آخرین جلسه، پرسش نامه سازگاری اجتماعی بل و پرسش نامه جمعیت شناختی بین افراد شرکت کننده در پژوهش توزیع و توسط آنان تکمیل شد. نقشبندی روا و پایا در سال 1378 روایی و پایایی پرسش نامه سازگاری بل را به دست آوردند. ضرایب پایایی به دست آمده برای سازگاری کل 93/0، سازگاری اجتماعی 86/0، سلامت جسمانی 77/0، سازگاری خانوادگی 88/0، سازگاری هیجانی 85/0 و سازگاری شغلی 70/0 است. اعتباریابی پرسش نامه بل بیشتر به اعتبار سازه اختصاص یافته است. نتایج تحلیل عاملی نشان می دهد پنج عامل اندازه گیری شده در این پرسش نامه درمجموع 213/0 واریانس نمره ها را تبیین می کند. این آزمون روایی محتوایی مناسبی دارد. برای تحلیل داده ها از نسخه 16 نرم افزار SPSS، آمار توصیفی نظیر میانگین، فراوانی و انحراف معیار و آمار استنباطی شامل آزمون های یومن ویتنی، لوین، کولموگروف اسمیرنف، t وابسته و t مستقل و کوواریانس استفاده شد.
یافته ها نتایج این پژوهش نشان داد بین سازگاری اجتماعی کل و هریک از خرده مقیاس های آن شامل سازگاری خانوادگی، هیجانی، شغلی، اجتماعی و سلامت جسمانی افراد قبل و بعد از آموزش مهارت های اجتماعی (P<0/05) و نیز بین سازگاری اجتماعی کل و خرده مقیاس های آن نظیر سازگاری خانوادگی، هیجانی، شغلی، اجتماعی و سلامت جسمانی در بین افراد آموزش دیده و آموزش ندیده (P<0/05) تفاوت معناداری وجود دارد.
نتیجه گیری با توجه به نتایج این مطالعه می توان گفت که برگزاری جلسات آموزش مهارت های اجتماعی به روش مددکاری گروهی بر سازگاری اجتماعی و خرده مقیاس های آن شامل سازگاری خانوادگی، هیجانی، سلامت جسمانی (سازگاری بهداشتی) و سازگاری شغلی سالمندان موثر است. بنابراین به کارگیری گسترده تر این نوع مداخله توسط متخصصان حوزه سالمندی شامل مددکاران اجتماعی، مشاوران و روان شناسان می تواند بر بهزیستی و سلامت روان این گروه از افراد جامعه موثر باشدکلید واژگان: سالمندان، سازگاری اجتماعی، مددکاری اجتماعی گروهیObjective The social adjustments decrease with increasing age, which can have a major impact on the lives of the elderly. According to different studies, using different trainings can increase social adjustment in the elderly group. Therefore, the purpose of the current research is to study the effectiveness of social skills training on social adjustment of elderly.
Materials & Methods The current research is experimental with pre-test and post-test patterns and a control group. The statistical population in this study includes 60 elderly people (36 women and 24 men) of the Elderly Cultural Center in Tehran who were chosen randomly. They were grouped into intervention and control groups. Social skills instruction program was done for all groups undergoing experiments in 8 sessions each with 90 min duration for evaluating the social adjustment of participants before the first session and after the last session. Social adjustment bell (1961) and demographic surveys were filled by participants. Valid and reliable Bell compatibility questionnaire 1378 was measured by Naqshbandi. Reliability coefficient of 0.93 was obtained for the total adjustment, 0.86 for social adjustment, 0.77 for physical health, 0.88 for family harmony, 0.70 for job is emotional adjustment, and 0.85 for compatibility. Bell further validated the construct validity. For data analysis, software SPSS version 16 was used, and descriptive statistics like average, frequency variance, and deductional statistics including U-man Whitney, Leven, KolmogorovSmirnov and independent (t) and Dependent (t) and covariance (ANCOVA) examination were used.
Results The result of this research showed that considerable difference can be found between ultimate total social adjustment and each of its subscales, including compatibility of family, emotional, occupational, social and physical health before and after social skills training (PConclusion According to the results of this study, it can be said that holding social skills instruction social work group on social adjustment method is effective among the elderly. The wider use of this type of intervention by specialists in the field of aging can affect well-being and mental health of this group.Keywords: Elderly, Group social work, Social adjustment -
هدف معلولیت مفهومی کلی است که با محرومیت هایی که فرد در نتیجه نقص (اختلال) و ناتوانی تجربه می کند مرتبط است. هر گونه کمبود و کاهش فرصت برای مشارکت در زندگی اجتماعی در سطحی برابر با دیگران معلولیت نامیده می شود. با توجه به افزایش جمعیت معلولان جسمی و حرکتی در اثر عوامل ارثی و مادرزادی و اکتسابی (ضربه، تصادف، بیماری و سالمندی) و محدودیت ایجادشده در اثر معلولیت و بحث مشارکت اجتماعی معلولان در طبقه بندی ICF، پرداختن به مشارکت اجتماعی معلولان جسمی و حرکتی اهمیت خود را نشان می دهد. با توجه به مطالعات صورت گرفته توسط پژوهشگران، ازجمله نیازهای معلولان، نیاز آموزشی و کسب مهارت های لازم برای حضور فعال در جامعه است. لذا کمک به معلولان جسمی و حرکتی به منظور رشد و گسترش مهارت های زندگی مطلوب، ایجاد یا افزایش اعتماد به نفس در برخورد با مشکلات، کمک به آن ها در رشد و تکامل عواطف و مهارت های اجتماعی برای مشارکت اجتماعی موفق ضروری به نظر می رسد. لذا هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر مشارکت اجتماعی معلولان جسمی و حرکتی مجتمع آموزشی نیکوکاری رعد مرکز بود.
روش بررسی پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش تمام کارآموزان مرکز آموزشی نیکوکاری رعد مرکز بودند که در زمان انجام پژوهش کل کارآموزان مرکز 195 نفر بود. از این بین 120 نفر زن و 75 نفر مرد بودند. نمونه بررسی شده در این تحقیق 60 نفر از معلولان جسمی و حرکتی مرکز آموزشی نیکوکاری رعد مرکز شهر تهران بودند که با توجه به معیارهای ورود به روش تصادفی ساده انتخاب و با قرعه کشی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. برنامه آموزش مهارت های اجتماعی در هشت جلسه و هر جلسه 90 دقیقه برای گروه آزمایش انجام گرفت. به منظور سنجش مشارکت اجتماعی افراد قبل از شروع اولین جلسه و بعد از پایان آخرین جلسه بین افراد شرکت کننده در پژوهش پرسش نامه مشارکت اجتماعی و پرسش نامه جمعیت شناختی توزیع و توسط آنان تکمیل شد. این پرسش نامه را یزدان پناه در سال 1386 در ایران ساخته و روا و پایا شده است. ضرایب روایی و پایایی به دست آمده برای مشارکت اجتماعی 788/0 و 87/0 بود. برای تحلیل داده ها از نسخه 16 نرم افزار SPSS، آمار توصیفی نظیر میانگین و فراوانی و انحراف معیار و آمار استنباطی نظیر آزمون های من ویتنی، لون، کولموگروف اسمیرنف، تی وابسته و مستقل و آزمون کوواریانس آنوا استفاده شد.
یافته ها نتایج این پژوهش نشان داد بین مشارکت اجتماعی کل و خرده مقیاس های مشارکت نهادی و غیرنهادی افراد قبل و بعد از آموزش مهارت های اجتماعی (p<0/05) و نیز بین مشارکت اجتماعی کل و زیرمقیاس های آن در بین افراد آموزش دیده و آموزش ندیده (p<0/05) تفاوت آماری معناداری وجود دارد.
نتیجه گیری با توجه به نتایج این مطالعه می توان گفت برگزاری جلسه های آموزش مهارت های اجتماعی بر مشارکت اجتماعی معلولان جسمی و حرکتی در دو بعد نهادی و غیرنهادی موثر است. لذا احتمال داده می شود که به کارگیری گسترده تر این نوع مداخله توسط متخصصان حوزه معلولان بتواند در بر طرف کردن محدودیت مشارکت معلولان جسمی و حرکتی موثر واقع شود.کلید واژگان: مشارکت اجتماعی، معلولان جسمی و حرکتی، مهارت اجتماعیObjective Disability is a general concept that relate to a person's deprivations resulting from defects (disorder) disability. In other words, any lack or reduction in equal level of opportunity to participate in social life is called disability. As a result of increasing population of physical and motor disabled, which is mainly caused by genetic factors, congenital and adventitious such as trauma, accidents, diseases and aging, active social participation of a large number of people will be restricted, but on the other hand, considering ICF classification which emphasize on participation of people with disabilities, the importance of addressing the social participation of people with physical and motor disabilities will be more prominent. Thus helping the individuals with physical and motor disabilities develop their skills for good life, increased confidence in dealing with problems and also help them in development of emotions and social skills seems necessary for successful social participation. So the purpose of this study was to investigate the effectiveness of social skills training on social participation among physical and motor disabled people in educational Raad charity rehabilitation complex.
Materials & Methods This research was semi-experimental with pre-test and post-test pattern and control group. The statistical population in this study included all students of Raad center (195 members of which 120 were females and 75 males). Sixty physical and motor disabled members were selected randomly and divided into two groups (intervention and control). Social skills program was implemented in the experiment group in 8 sessions, each of 90 min duration. To assess the social participation of participants, the social participation and demographic questionnaires were filled by the participants before the first session and after the last session. Validity and reliability for social participation were 0.788 and 0.87, respectively. The data were analyzed by software SPSS version 16. Descriptive statistics such as mean, frequency, standard deviation, and inferential statistics including Mann-Whitney U test, Levenes test, Kolmogorov-Smirnov test, t-dependent and independent t-tests and covariance (ANCOVA) were used
Results Significant differences were found between total social participation before and after social skills training (pConclusion According to the results of this study, holding training sessions on social skills can be effective for the physical and motor disabled people. So, it is likely that the widespread use of this intervention by professionals can relieve the limitations of participation of people with physical and motor disability.Keywords: Social participation, Physical disabled, Social skills -
IntroductionIn recent years, evidence has shown the growing trend of published studies on family-oriented interventions in children with cancer. Besides shedding light on the current status of knowledge, a review of the existing evidence can serve an effective step toward designing and implementing appropriate interventions in this domain.MethodsThis systematic review was carried out to categorize and report the findings of all types of psychosocial interventions on the family caregivers of children with cancer. The English keywords "family career", "family caregiver", children with cancer", "psychosocial", "intervention, educational", and "childhood cancer" were searched in CINAHL, Web of Science (ISI), PsychINFO, Pubmed and Scopus databanks, and equivalent Persian keywords were searched in the SID of Jihad University, IRANDOC, and IranPsych and Magiran databanks. From among 819 papers found between 1994 and 2014, a total of 17 articles were included in the study after qualitative evaluation.ResultsInterventions were often performed on mothers and indicated various interventional approaches. The majority of the interventions were cognitive-behavioral which were reported to be effective in improving the measured criteria such as increasing the quality of life, decreasing emotional distress, anxiety and depression, and increasing adaptive behaviors.ConclusionThe findings were generally reported to be hopeful and most of interventions were reported to have positive effects on the participants, among which behavioral-cognitive interventions were found to show the strongest evidence. Supportive interventions must be considered as an indispensable part of care for children with cancer.Keywords: Intervention, family caregivers, systematic review, children with cancer
-
فصلنامه سالمند، پیاپی 39 (زمستان 1394)، صص 174 -181اهدافرسیدن به سن سالمندی به همراه اقامت در آسایشگاه های سالمندان ممکن است منجر به کاهش رضایت از زندگی گردد. هدف از پژوهش حاضر تعیین اثرگذاری برگزاری جلسات گروهی بخشش درمانی بر رضایت از زندگی سالمندان مقیم آسایشگاه است.مواد و روش هاروش مطالعه حاضر از نوع مداخله شبه تجربی است. تعداد 55 نفر از چهار آسایشگاه نگهداری از سالمندان شهر تهران به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای، انتخاب شدند. با توجه به ملاک های ورود، افراد مناسب شرکت در جلسات گروه درمانی انتخاب و افراد به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و شاهد تقسیم شدند و پرسشنامه رضایت از زندگی روی ایشان تکمیل گردید و سپس گروه مداخله در هشت جلسه بخشش درمانی حضور یافتند و گروه شاهد مداخلات درمانی رایج را دریافت کردند. رضایت مندی از زندگی افراد پس از مداخله در دو گروه ارزیابی شد. ابزارهای جمع آوری شامل فرم مشخصات جمعیت شناختی و پرسشنامه رضایت از زندگی (LSI-Z) (1969) بود و اطلاعات با استفاده از نسخه 16 نرم افزار SPSS تحلیل گردید.یافته هابین دو گروه در نمره رضایت از زندگی پیش از مداخله تفاوت معناداری مشاهده نشد، اما پس از مداخله به طوری که نتایج آزمون تی مستقل نشان داد، رضایت از زندگی گروه شرکت کننده در برنامه بخشش به طور معناداری نسبت به گروه شاهد افزایش داشته است و در مقایسه گروه مداخله و شاهد تفاوت معناداری مشاهده گردید (001/0>P).نتیجه گیریشرکت در جلسات گروهی بخشش درمانی بر رضایت از زندگی سالمندان مقیم آسایشگاه تاثیرگذار است و انجام قراردادی برای افزایش بخشش، می تواند به ارتقای کیفیت زندگی سالمندان مقیم آسایشگاه کمک نماید.کلید واژگان: سالمندان، رضایت از زندگی، بخشش درمانیObjectivesApproaching the old age and living in care homes may lead to decrease in the life satifaction of the elderly people. The present study aimed to determine the effectiveness of group forgiveness intervention on life satisfaction of the elderly people living in care homes.
Methods & Materials: The research method of the study is interventional¡ quasi-experimental. A total of 55 participants from 4 elderly care homes in Tehran¡ Iran were selected by random cluster sampling method and randomly divided into 2 groups of experimental and control. They completed questionnaire of life satisfaction and 8 sessions of group forgiveness intervention were held for the experimental group and control group received conventional treatment interventions. Finally¡ their life satisfaction was assessed in both groups again. The instruments for data collection were demographic information form and life satisfaction inventory-Z (LSI-Z) (1969) and the obtained data were analyzed by SPSS ver. 16.ResultsThere was no significant differences between 2 groups with regard to life satisfaction before the intervention. But the results of independent t test revealed that life satisfaction in the experimental group has increased compared to that in the control group and this difference is significant (PConclusionParticipating in forgiveness group sessions has impact upon the life satisfaction of the old people living in care centers and implementing a protocol to increase the forgiveness can help promote the quality of life of old people living in care homes.Keywords: Elderly people, Life satisfaction, Forgiveness therapy -
فصلنامه رفاه اجتماعی، پیاپی 56 (بهار 1394)، صص 315 -346مقدمهبه دلیل اهمیت موضوع سلامت اجتماعی و ضرورت دستیابی به شاخصهای آن، پژوهشهای متعددی در جهان صورت گرفته است که تعاریف موجود معمولا براساس نظر متخصصین تبیین شده و کمتر به تجارب مردم عادی توجه شده و گاه از آن غفلت شده است. بنا به این ضرورت، مطالعه حاضر در پی صورت بندی تعریفی از سلامت اجتماعی براساس تجارب و ادراکات مردم است.روشبا برگزاری 3 جلسه بحث گروهی متمرکز با حضور 22 نفر از شهروندان ساکن تهران همچنین با به کارگیری روش تحلیل محتوای کیفی، ویژگی ها و ابعاد جامعه سالم استخراج شد.یافته هامطالعه حاضر، براساس تجارب و ادراکات شهروندان تهرانی، 14 ویژگی ذیل را برای جامعه سالم شناسایی و تبیین کرده است: انجام مناسب تکالیف توسط حکومت (در حوزه برنامه ریزی، رفاه اجتماعی، برقراری آزادی های دموکراتیک، حوزه قوانین و عدالت قضایی، شایسته سالاری، عدالت اجتماعی، برقراری امنیت اجتماعی)، سلامت ذهنی، روانی و معنوی، فرهنگ و ارزشهای اجتماعی، خانواده سالم، پایین بودن مشکلات اجتماعی، سرمایه اجتماعی، امنیت اقتصادی، سلامت نظام آموزش و پرورش، نشاط اجتماعی، محیط زیست سالم، امنیت سیاسی، بی طرفی حکومت در برابر عقاید مردم، سلامت جسمی و امنیت غذایی.
بحث: بخشی از تجارب و ادراکات مردم به عنوان ویژگی های جامعه سالم، اشتراکاتی با تجارب سایر کشورها دارد از جمله سلامت ذهنی، روانی و معنوی، محیط زیست سالم، سلامت جسمی، امنیت غذایی، سرمایه اجتماعی، پایین بودن مشکلات اجتماعی. اما تعدادی از مشخصات، ویژه جامعه ماست از جمله انجام مناسب تکالیف توسط حکومت (آزادی های دموکراتیک، عدالت قضایی، شایسته سالاری)، سلامت نظام آموزش و پرورش و بی طرفی حکومت در برابر عقاید مردم.
کلید واژگان: جامعه سالم، سلامت، سلامت اجتماعی، شهروندIntruduction :Several studies have been already conducted to explore social health related indexs due to the importance of this concept that the existing definitions of health are usually defined based on the experts’ views and less attention has been paid to the grass-root people’s experiences and in some instances, those experiences have even been neglected. According to the necessity the present study is going to develope and formulate a comperhensive definition on social health based on people’s experiences and perceptions.MethodIn this study, the “Focused Group Discussion” method was used through holding three focused group discussion sessions, participated with 22 residents of Tehran City and the characterics and aspects of healthy community were extracted by using qualitative content analysis method.ResultsThe present study identified 14 following characteristics for “healthy community” based on the experiences and perceptions of residents of Tehran:Government’s proper performance of its duties (in planning, social welfare, establishing democratic freedoms, laws and procedural justice, meritocracy, social justice and social security establishment scopes), emotional, mental and spiritual health, culture and social values, healthy family, lower social problems, social capital, economic security, healthy education system, social vitality, healthy environment, political security, neutrality of government regarding people’s personal opinions, physical health and food security.DiscussionThe present study showed that a part of experiences and perception of people as characteristics of healthy community have some commonalities with experiences of other countries, including emotional, mental and spiritual health, healthy environment, physical health, food security, social capital, lower social problems; while a number of the charasteristics were found in our society including suitable performance of duties in part of government (democratic freedoms, procedural justice, meritocracy), healthy education system and neutrality of government against people’s personal opinionKeywords: health, healthy community, social health, residents of Tehran -
مقدمهصرع یکی از شایع ترین بیماری های جدی مغزی است. در حدود 50 میلیون نفر از مردم جهان به صرع مبتلا هستند. صرع یک تشخیص پزشکی–اجتماعی است. یکی از مهم ترین مسائلی که بیماران مصروع با آن مواجه هستند انگ مرتبط با این بیماری است که از مفاهیم اجتماعی می باشد و تاثیر عمده ای بر کیفیت زندگی افراد مصروع می گذارد. همچنین سبک زندگی مرتبط با سلامت در سیر بیماری های مزمن نقش تعیین کننده ای ایفا می کند. سبک زندگی سالم علاوه بر تداوم و تقویت سطح سلامت و رفاه باعث احساس رضایت، عزت نفس و خودشکوفایی می شود. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه انگ اجتماعی و سبک زندگی در افراد مبتلا به صرع است.روشپژوهش حاضر از نوع مطالعات پیمایشی–همبستگی (مقطعی) است که رابطه ی انگ اجتماعی و سبک زندگی در افراد مبتلا به صرع را مورد مطالعه قرار می دهد. جامعه ی آماری پژوهش کلیه ی بزرگسالان مراجعه کننده به انجمن صرع ایران و درمانگاه صرع بیمارستان امام حسین شهر تهران می باشند. در این پژوهش روش نمونه گیری مبتنی بر هدف بکار گرفته شده است. حجم نمونه بر اساس فرمول مطالعات هم بستگی 123 نفر محاسبه گردید. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش حاضر چک لیست مشخصات دموگرافیک، مقیاس انگ اجتماعی در افراد مبتلا به صرع و زیر مقیاس سبک زندگی در افراد مبتلا به صرع می باشد.نتایجنتایج پژوهش نشان می دهد که بین زنان و مردان مبتلا به صرع از نظر سطح انگ اجتماعی و سبک زندگی تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین بین انگ اجتماعی و سبک زندگی در افراد مبتلا به صرع ارتباط معکوس معنادار مشاهده شد (001/ 0>p).بحث و نتیجه گیریمی توان نتیجه گرفت در یک ارتباط معکوس دوسویه، کاهش انگ اجتماعی به ارتقاء سبک زندگی، و ارتقاء سبک زندگی به کاهش سطح انگ اجتماعی در زنان و مردان مبتلا به صرع می انجامد. کاهش انگ اجتماعی و ارتقاء سبک زندگی در بیماران مبتلا به صرع کیفیت زندگی مرتبط با سلامت را در آن ها بهبود خواهد بخشید.
کلید واژگان: صرع، انگ اجتماعی، سبک زندگیIntroductionEpilepsy is the most common serious neurological disorder worldwide، affecting about 50 million people. Epilepsy is not just a clinical disorder but a social label. One of the most important problem impact people with epilepsy is related stigma of this condition. In the other hand health related life style is a factor in procedure of chronic illnesses. Continues and reinforcement of well-being and welfare، satisfaction، self–esteem and self-actualization are the effects of life healthy life style. The object of this study is investigating the relationship between social stigma and life style in people with epilepsy.MethodologyCurrent study is a correlational survey (cross sectional) which investigates the relationship between social stigma and life style. Among all of people with epilepsy referred to Emam Hossein Epilepsy Clinic and Iranian Society Association، 123 patients were selected based on purposive sampling. Data were collected by demographic check list، epilepsy stigma scale and epilepsy life style subscale.ResultsThe results of this study showed that there is no difference between men and women with epilepsy in the social stigma and life style. Also there is a meaningful relationship between social stigma and life style in people with epilepsy (p < 0/001).ConclusionsIn a negative bivariate correlation we can found that effective interventions in reducing social stigma lead to increasing life style among men and women in epilepsy، and effective interventions in increasing lifestyle leads to reducing social stigma in these patients. Both reducing social stigma and increasing life style leads to improving their health related quality of life.Keywords: Epilepsy, Social Stigma, Life Style -
فصلنامه رفاه اجتماعی، پیاپی 51 (زمستان 1392)، صص 133 -149مقدمه، روش،یافته هایافته ها نشان داد که بین بار خانواده و کارکرد کلی خانواده و نیز بین بار خانواده و خرده مقیاس های حل مسئله و پاسخ دهی عاطفی، رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد (05/0> پژوهش، مقطعی تحلیلی و از نوع مطالعات هم بستگی بوده است. جامعه این پژوهش را 118 نفر از مراقبان بیماران بستری در بخش های حاد مرکز مذکور تشکیل می دادند که به روش نمونه گیری تصادفی منظم انتخاب شده بودند. در این پژوهش، از پرسش نامه کارکرد خانواده (FAD) و مقیاس بار خانواده (FBIS) و یک چک لیست مشخصات جمعیت شناختی برای جمع آوری داده ها استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده، از آزمون های آماری کولموگروف اسمیرنف، هم بستگی اسپیرمن، کروسکال والیس و یومان ویتنی استفاده شد.p). در بین ویژگی های جمعیت شناختی، رابطه بار خانواده با ساعات حضور مراقب در کنار بیمار، نوع سازمان حمایتگر و درآمد خانواده تایید شد (05/0>p). با سایر متغیرهای جمعیت شناختی رابطه ای یافت نشد (05/0
بحث: این پژوهش نشان داد که بار خانواده می تواند بر کارکرد خانواده بیمار روانی مزمن، اثر منفی بگذارد؛ بنابراین، با تمسک به روش هایی که طی آن ها احتمالا بار خانواده می تواند کاهش پیدا کند، می توان کارکرد خانواده ها را بهبود بخشید و به تبع آن، سلامت مراقبان و کل خانواده بیمار را ارتقا بخشید.
کلید واژگان: بار خانواده، کارکرد خانواده، مراقبان بیماران روانی مزمنIntroductionThis article has been conducted to investigate the relationship of family burden with family function in mentally ill’s caregivers.MethodThis is a cross sectional-analytic study. Respondents are 118 caregivers of people with mental illness selected by systematic random sampling method. To collect data، family assessment device questionnaire (FAD)، the Family Burden Interview Schedule (FBI)، and a demographic information check-list are used. Kolmogorov-Smirnov test، Spearman correlation coefficient، Kruskal-Wallis and U-Mann-Whitney tests are applied to analyze data.FindingsThe findings have shown a positive and statistically significant correlation between family burden and general family dysfunction (P<0/05). The same relationship was found between family burden and problem solving and emotional response (P<0/05). Also family burden has positive association with length of time caregivers spent with the patient، family income، and being or not being under governmental organizations’ protection (P<0/05)DiscussionIt seems rational to conclude that make plans to reduce family burden of caregivers of people with mental illness could indirectly improve their family’s function and consequently promote their health.Keywords: Family Burden, Family Function, Mentally ill's Caregivers -
فصلنامه رفاه اجتماعی، پیاپی 47 (زمستان 1391)، صص 281 -295مقدمهازدواج و گزینش همسر از مهم ترین شاخص های تحرک اجتماعی در هر جامعه است. امروزه با توجه به تغییر شیوه های همسرگزینی و الگوهای نوین ازدواج از شکل سنتی به مدرن، کارکرد خانواده نیز از این امر تاثیر می پذیرد و به نظر می رسد کارکرد خانواده در این ازدواج ها نیز متفاوت است. این پژوهش به شناخت تفاوت کارکردهای خانواده در ازدواج های سنتی و مدرن از دید زنان متاهل می پردازد که هر یک از این دو نوع ازدواج را داشته اند.روشاین مطالعه از نوع علی مقایسه ای است. جامعه آماری در این پژوهش زنان متاهل شهر تهران است که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ایتصادفی، 384 نفر از زنان متاهل شرق و غرب تهران با مراجعه به پارک های موجود در این مناطق به طور تصادفی انتخاب شده اند. پرسش نامه سنجش کارکرد خانواده براساس مدل مک مستر در اختیار آن ها قرار داده شده و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون تی و خی دو استفاده شده است.یافته هانتایج تحقیق نشان می دهد که بین زنان با ازدواج سنتی و زنان با ازدواج مدرن به لحاظ توانایی حل مساله تفاوت معناداری وجود ندارد. بین زنان با ازدواج سنتی و زنان با ازدواج مدرن به لحاظ توانایی برقراری ارتباط، ایفای نقش، پاسخ دهی عاطفی، آمیختگی عاطفی و کنترل رفتار تفاوت معناداری وجود دارد.
بحث: بین زنان با ازدواج سنتی و زنان با ازدواج مدرن به لحاظ توانایی برقراری ارتباط، ایفای نقش، پاسخ دهی عاطفی، آمیختگی عاطفی و کنترل رفتار تفاوت معناداری وجود دارد. زنانی که ازدواج مدرن کرده اند، در این ابعاد از کارکرد خانواده امتیاز بیشتری گرفته اند. بنابراین ازدواج مدرن و آشنایی زوجین پیش از ازدواج، در تقویت کارکرد خانواده و ثبات و استحکام بنیان خانواده می تواند موثر باشدکلید واژگان: ازدواج سنتی، ازدواج مدرن، کارکرد خانوادهIntroductionMatrimony and finding a life partner is one of the most important elements of the social dynamic in a society. This research aims to compare the family functionality both in a modern style marriage and a traditional marriage.MethodIn one study a comparative questioner، evaluates the functionality of the family based on McMaster technique. The other study includes demographic information and also the marriage scheme (traditional or modern) between 384 married women in the Tehran. This information is analyzed by using T and CHI2 models.FindingsThe research shows that in problem solving there is no meaningful difference between women in modern style marriage compared to women in traditional marriage though a modern marriage proves a success when it comes to good communication، role playing، emotional response، Affective involvement and behavior control.DiscussionThe research clearly shows pre-marriage familiarity between the couples and consequently a modern marriage will massively improves the functionality of the family and also the greatly stabilizes the foundation of the familyKeywords: Functionality of the Family, Modern Marriage, Traditional Marriage -
BackgroundThis study determined the effectiveness of life skills training by empowerment approach to social work on personal and social adjustment of physically motor handicapped girls.Materials And MethodsThe study was semi-experimental design and used pretest-posttest plan with a control group. The intervention group participated in 8 session's life skills training by empowerment approach to social work, and a control group received no teaching. To gathering information from California questionnaire were used. To examine significances, independent t-test was used.ResultsThere is significant difference in posttest scores between the intervention and control groups (p<0.05) but neurological syndrome is not only significant change (p>0.05)ConclusionLife skills education by empowerment approach to Social work is effective way to promote a level’s adjustment of physical motor disabilities girls.
-
مصرف مواد مخدر سابقه طولانی در زندگی و حیات بشر دارد. اعتیاد به مواد مخدر در حال حاضر به عنوان یک مشکل اجتماعی تلقی می شود که بر ابعاد اقتصادی - فرهنگی و اقتصادی – اجتماعی کشور تاثیر گذار بوده است. در بررسی پدیده اعتیاد در چهارمفهوم اعتیاد یا وابستگی به مواد اعتیاد آور- معتاد و بازپروری معتادان پرداخته می شود. 113546746در بررسی پدیده اعتیاد و تحلیل این پدیده به عنوان آسیب اجتماعی در چندین سطح در نظر گرفته می شود که عبارتند از: سطح کلان یا ساختارهای جامعه، سطح میانه یا روابط فرد با جامعه و خانواده و سطح خرد با مسائل فردی. تئوری دیگری که این مقاله در تحلیل پدیده اعتیاد بدان توجه کرده، تعیین سلسله مراتب علل است. در این پژوهش، از دو روش تحقیق برای تبیین و تحلیل پدیده اعتیاد استفاده شده است. که روش اول، عبارت است از روش تحلیل محتوا که از این طریق به بررسی عوامل موثر در بروز پدیده اعتیاد و همچنین آثار ناشی از آن پرداخته است و در آن به فرضیه ها و شیوه های بازپروری پرداخته شده است. شیوه دیگری که برای تحلیل و شناخت پدیده اعتیاد به کاربرده شده است، مصاحبه های عمیق و مطالعه موردی بوده که بر روی معتادان صورت گرفته است. روش دیگر، شیوه پیمایشی بوده است که به صورت آماری به توصیف پدیده اعتیاد پرداخته و جداول یک بعدی و دو بعدی که ارتباط میان متغیرها را ذکر می کند ترسیم شده و رابطه متغیرها از طریق آزمون های آماری مورد بررسی قرار گرفته است و در نهایت استراتژی اعتیاد زدائی را پیشنهاد می کند.کلید واژگان: علل اعتیاد، بازپروری، معتادConsumption of narcotic drugs has a long record in human societies. Drug addiction is considered as a social problem nowadays which has affected the economic-cultural and economic-social dimensions of the country. In examining the dimensions of drug addiction, one must pay attention to the issues of dependency on drugs, drug addicts and rehabilitation of drug addicts. In examining the phenomenon of addiction and its analysis as a social scourge, the issue can be analyzed at different levels including the social structures, the relationship between the individual and the society and individual matters. Another theory considered in this article is the designation of the causality hierarchy. Two research methods have been used in this article for delineating and analyzing drug addiction. The first method is the content analysis method where one looks into the effective elements that lead to addiction and also its consequences. It also takes into consideration different theories related to the rehabilitation methods. Another method of analysis that is being used is related to detailed interviews and case studies conducted on drug addicts. Another method is the statistical method which elaborates on the phenomenon of addiction in a statistical way and depicts one-dimensional or two-dimensional charts focusing on variables. The relationship between these variables are evaluated through statistical tests and eventually proposes the strategy aimed at the elimination of drug addiction.Keywords: Addiction, Rehabilitation, Individual's Relationship with Society, Family
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.