مقالات رزومه علی ستاری

انتخاب همه

تبیین مدل مفهومی رابطه زبان و تفکر براساس قرآن و استخراج دلالت های تربیتی آن برای پرورش فکری کودکان

سیده الهام آقایی ابرندآبادی*، علی ستاری، سیده جمیله علم الهدی، هادی بهرامی احسان

نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، پیاپی 61 (زمستان 1402)، صص 109 -148

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Explaining the conceptual model of the relationship between language and thinking based on the Qur'an and extracting its educational implications for children's intellectual development

Seyedeh Elham Aghaei Abrandabadi *, Ali Satari, Seyedeh Jamile Alamolhoda, Hadi Bahrami Ehsan

Scientific Journal of Islamic Education, Volume:31 Issue: 61, 2024, PP 109 -148

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تبیین فلسفی نسبت میان حیا و حجاب و دلالت‎های تربیتی آن در تربیت اسلامی

علی ستاری*، فرشته ذوالفقاری، مریم بناهان قمی

نشریه تربیت اسلامی، پیاپی 45 (پاییز 1402)، صص 29 -55

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Philosophical Explanation of the Relationship between Modesty and Hijab and its Educational Implications in Islamic Education

Ali Sattari *, Fereshteh Zolfaqari, Maryam Banahan Qomi

Biquarterly Journal of Islamic Education, Volume:18 Issue: 45, 2023, PP 29 -55

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مقایسه تطبیقی زمینه های فلسفی دو داستان «حی بن یقظان» و «رابینسون کروزو»

معصومه بهاری جویباری، علی ستاری*، مریم بناهان قمی، افسانه نراقی زاده

نشریه پژوهش های فلسفی، پیاپی 43 (Summer 2023)، صص 674 -694

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

A Comparative Comparison of the Philosophical Contexts of the Two Stories of "Hayy Ibn Yaqzan" and "Robinson Crusoe"

Masoumeh Bahari Jouibari, Ali Sattari *, Maryam Banahan Ghomi, Afsaneh Naraghizadeh

Philosophical Investigations, Volume:17 Issue: 43, Summer 2023, PP 674 -694

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
واکاوی رویکردها به فلسفه کودک به منظور شناسایی فلسفه کودکی در اسناد بالادستی آموزش و پرورش ایران

بتول شاهی، علی ستاری*، مریم بناهان، افسانه نراقی زاده

نشریه اندیشه های نوین تربیتی، سال نوزدهم شماره 1 (پیاپی 67، بهار 1402)، صص 259 -288

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Exploring approaches to the philosophy of childhood to identify it in upstream educational documents in Iran

Batoul Shahi, Ali Sattari *, Maryam Banahan Ghomi, Afsaneh Naraghizadeh

Quarterly Journal of New Thoughts on Education, Volume:19 Issue: 1, 2023, PP 259 -288

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مولفه ها و کیفیت ارزشیابی در اسلام

علی ستاری*، مرضیه شاهنوش، پروین صمدی

نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، پیاپی 58 (بهار 1402)، صص 353 -372

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Components and quality of evaluation in Islam

Ali Satari *, Marziyeh Shahnoosh, Parvin Samadi

Scientific Journal of Islamic Education, Volume:31 Issue: 58, 2023, PP 353 -372

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
فلسفه برای کودکان در تراز دانش فلسفه و جواز تربیت اسلامی

زهره توازیانی، علی ستاری*

نشریه آموزه های فلسفه اسلامی، سال شانزدهم شماره 2 (پیاپی 29، پاییز و زمستان 1400)، صص 57 -82

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Philosophy for Children at the Level of the Philosophy Science and the Authorization of the Islamic Teaching

Zohreh Tavaziani, Ali Sattari *

نشریه آموزه های فلسفه اسلامی, Volume:16 Issue: 2, 2022, PP 57 -82

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
نقش رشد خیال در رشد تفکر فلسفی کودکان بر اساس نظر ملاصدرا

مصطفی زارعی*، علی ستاری، احمد فربهی، مهدی منصوری

فصلنامه حکمت اسلامی، پیاپی 31 (زمستان 1400)، صص 165 -186

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی
تمرکززدایی از برنامه درسی در ایران با تکیه بر مولفه های ارزش- باوری و قوانین سند برنامه درسی ملی

علی ستاری*

فصلنامه مطالعات برنامه درسی، پیاپی 62 (پاییز 1400)، صص 197 -222

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Decentralization of Curriculum in Iran Based on Value-Belief Components and National Curriculum Document Indicates

Ali Sattari *

Journal of Curriculum Studies, Volume:16 Issue: 62, 2021, PP 197 -222

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی تاثیر داستان‎های فکری برگرفته از سیره حضرت فاطمه (س) بر رشد اخلاقی دانش‎آموزان دختر پایه ششم دبستان در شهرستان شهربابک

علی ستاری*

نشریه تربیت اسلامی، پیاپی 36 (تابستان 1400)، صص 137 -162

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Investigating the effect of thoughtful stories taken from the biography of Hazrat Fatemeh on the moral growth of sixth grade female students in Shahrbabak

Ali Sattari *

Biquarterly Journal of Islamic Education, Volume:16 Issue: 36, 2021, PP 137 -162

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مطالعه روند پژوهش ها در مدیریت با تاکید بر مفهوم رهبری و دلالت های آن در مدیریت و رهبری آموزشی: تجزیه و تحلیل کتابشناختی

علی ستاری*، روح الله خدابنده لو، معصومه لشگری

نشریه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی، پیاپی 25 (پاییز و زمستان 1399)، صص 121 -148

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Studying the process of research in management with emphasis on the concept of leadership and its implications in management and educational leadership: A bibliographic analysis

Ali Sattari *, Rouhollah Khodabandehlou, Masoumeh Lashkari

Journal of Management and Planning in Educational Systems, Volume:13 Issue: 25, 2021, PP 121 -148

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مقایسه تطبیقی مولفه های تربیت شهروندی در فضای مجازی و حقیقی با نگاهی بر فرصت ها و تهدیدها

ام لیلا داوودیان، مریم بناهان*، علی ستاری

نشریه اندیشه های نوین تربیتی، سال شانزدهم شماره 4 (پیاپی 58، زمستان 1399)، صص 183 -216

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Comparative study of citizenship education components in cyberspace and realLooking at opportunities and threats

Leyla Davoodian, Maryam Banahan *, Ali Sattari

Quarterly Journal of New Thoughts on Education, Volume:16 Issue: 4, 2021, PP 183 -216

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مبانی انسان شناختی پرورش جسمانی کودکان در تربیت اسلامی با تاکید بر نقش بازی های فیزیکی

علی ستاری*، الهام صفرنواده

نشریه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام، سال هفتم شماره 2 (پیاپی 13، پاییز و زمستان 1398)، صص 99 -116

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Anthropological Basis of Physical Education of Children in Islamic Education with Emphasis on the Role of Physical Games

Ali Sattari *, Elham Safarnavadeh

Journal of Islamic Perspective on Educational Science, Volume:7 Issue: 2, 2020, PP 99 -116

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی تاثیر برنامه فلسفه برای کودکان بر افزایش مهارت های شناختی دانش آموزان با استفاده از مولفه های تربیت اقتصادی سند تحول آموزش وپرورش

سیده فاطمه شفیعی بهنمیری*، طیبه ماهروزاده، علی ستاری

فصلنامه نوآوری های آموزشی، پیاپی 72 (زمستان 1398)، صص 53 -72

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The impact of the philosophy for children curriculum on increasing the students' cognitive skills, concerning the components of the economic education of the Iranian education transformation document

Seyede Fāteme shafi'ee bahnemiry*, Tayyebe Māhrouzāde, Ali Sattāri

Quarterly Journal of Educational Innovations, Volume:18 Issue: 72, 2020, PP 53 -72

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تحلیل مفهوم خودشناسی و تبیین موانع و راه حل های آن با رویکرد به تربیت اسلامی

علی ستاری*، حجت الله جوانی

نشریه اندیشه های نوین تربیتی، سال پانزدهم شماره 4 (پیاپی 54، زمستان 1398)، صص 145 -174

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Analyzing the Concept of Self-Knowledge as a Educational Method: An Attempt to Unify Meaning

Ali Sattari *, Hojjatollah Javani

Quarterly Journal of New Thoughts on Education, Volume:15 Issue: 4, 2020, PP 145 -174

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تربیت اخلاقی علامه طباطبایی (ره) با تاکید بر مبانی، هدف، محتوا، روش و ارزشیابی

ابوالقاسم برادران*، محمد حسنی، محمد داودی، علی ستاری

نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، پیاپی 43 (تابستان 1398)، صص 57 -76

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Allame_Tabatabaee moral education by emphasizing on basis, purpose, content and evaluation

Abolghasem Baradaran *, Mohammad Hassani, Mohammad Davoodi, Ali Sattari

Scientific Journal of Islamic Education, Volume:27 Issue: 43, 2019, PP 57 -76

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تاثیر داستان های کلیله و دمنه بر مهارت های تفکر انتقادی، استدلال و پرسشگری با استفاده از برنامه فلسفه برای کودکان (p4c)

طیبه ماهروزاده، علی ستاری، زهرا ملکی

نشریه تربیت اسلامی، پیاپی 28 (بهار و تابستان 1398)، صص 95 -114

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effect of Kalileh wa Demneh Stories on Critical Thinking, Reasoning and Questioning Skills of Children by Using "Philosophy for Children" (P4C) Program

Tayebeh Mahrouzadeh, Ali sattari, Zahra Maleki

Biquarterly Journal of Islamic Education, Volume:14 Issue: 28, 2019, PP 95 -114

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی محدوده سنی تحقق درک معقولات ثانیه فلسفی در کودکان

مهدی پرویزی *، علی ستاری

نشریه تربیت اسلامی، پیاپی 26 (بهار و تابستان 1397)، صص 49 -71

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Investigating the Age Range for Realization of Understanding Secondary Philosophical Intelligibles in Children

Mehdi Parvizi *, Ali Sattari

Biquarterly Journal of Islamic Education, Volume:13 Issue: 26, 2018, PP 49 -71

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی نظریه کنش ارتباطی هابرماس و دلالت های آن در آموزش عالی و دانشگاه

علی ستاری

نشریه علوم تربیتی، سال بیست و چهارم شماره 1 (بهار و تابستان 1396)، صص 121 -150

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

A Survey on Habermas Theory of Comminicative Action and its gaeeds in Higher Education and University

Education Journal, Volume:24 Issue: 1, 2017, PP 121 -150

View Paper Original: Persian
بررسی و نقد روش تحلیل مفهومی با رویکرد به پوزیتیویسم منطقی در پژوهش های تربیتی

علی ستاری*

نشریه اندیشه های نوین تربیتی، سال سیزدهم شماره 1 (پیاپی 43، بهار 1396)، صص 91 -114

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

review and critique of conceptual analysis as a method of research in education

Ali Sattari *

Quarterly Journal of New Thoughts on Education, Volume:13 Issue: 1, 2017, PP 91 -114

Abstract View Paper Original: Persian
کنش های رفتاری حجاب در واقعه ی عاشورا و نتایج تربیتی حاصل از آن

علی ستاری*، مریم السادات طباطبائی

نشریه مطالعات جنسیت و خانواده، سال چهارم شماره 2 (پیاپی 7، پاییز و زمستان 1395)، صص 111 -131

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Behavioral Actions of Hijab in Tragic Event of Ashura and Its Training Consequences

Ali Sattari *, Maryam Al Sadat Tabatabaei

Journal of Gender and Family Studies, Volume:4 Issue: 2, 2017, PP 111 -131

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
رویکردهای مواجهه با برنامه درسی فلسفه برای کودکان و معرفی راهکار مناسب برای کاربست آن در ایران

علی ستاری*

فصلنامه نوآوری های آموزشی، پیاپی 58 (تابستان 1395)، صص 50 -70

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

The approaches dealing with philosophy for children's curriculum and introducing a new strategy for its application in Iran

Ali Sattari*

Quarterly Journal of Educational Innovations, Volume:15 Issue: 58, 2016, PP 50 -70

Abstract View Paper Original: Persian
بررسی اندیشه فلسفی ابن طفیل در داستان حی بن یقظان و استنتاج های تربیتی حاصل از آن

علی ستاری*

نشریه اندیشه های نوین تربیتی، سال یازدهم شماره 4 (پیاپی 38، زمستان 1394)، صص 37 -60

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

An Investigation of Ibn Tufail's Philosophical Thought in Hayy ibn Yaqdhan Novel and its Implications

ali sattari

Quarterly Journal of New Thoughts on Education, Volume:11 Issue: 4, 2016, PP 37 -60

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی مفهوم و نقش فلسفه در فلسفه برای کودکان با توجه به روش متیو لیپمن

علی ستاری

فصلنامه پژوهش های فلسفی - کلامی، سال چهاردهم شماره 1 (پیاپی 53، پاییز 1391)، ص 121

مشاهده متن زبان: فارسی

Examination of the Method of Mathew Lipman and the Role of Philosophy in Philosophy for Children

Ali Sattari

Journal of Philosophical Theological Research, Volume:14 Issue: 1, 2013, P 121

Abstract View Paper Original: Persian
بررسی و نقد برنامه فلسفه برای کودکان از منظر حکمت متعالیه

علی ستاری

نشریه تفکر و کودک، سال سوم شماره 2 (پاییز و زمستان 1391)، صص 83 -106

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

The Surveying and criticizing philosophy for children program from the point of view of Transcendent Philosophy

Ali Sattari

نشریه تفکر و کودک, Volume:3 Issue: 2, 2013, PP 83 -106

Abstract View Paper Original: Persian
آموزش، اشتغال و بیکاری

علی ستاری
مترجم: علی ستاری

مجله اطلاعات سیاسی - اقتصادی، سال شانزدهم شماره 3 (پیاپی 172، آذر و دی 1380)، ص 224

فهرست مطالب این نویسنده: 25 عنوان

ستاری، علی

استادیار فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه الزهرا

نویسندگان همکار

: 4

بناهان قمی، مریم

استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهراء س، دانشگاه الزهرا
: 1

آقایی ابرندآبادی، سیده الهام
: 1

جوانی، حجت الله
: 1

حسنی، محمد

دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
: 1

علم الهدا، جمیله

دانشیار

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال

درباره مگیران

خدمات مشترکان

نشان‌ها و تاییدیه‌ها

نمایش IP

همه حقوق مادی و معنوی متعلق به «بانک اطلاعات نشریات کشور» است.
اطلاعات مندرج در این پایگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعایت شرایط اعلام شده است. نسخه‌برداری و بازنشر اطلاعات به هر روش، در هر نوع رسانه و با هر هدفی ممنوع و پیگرد قانونی دارد.

©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.