مقالات رزومه دکتر سید مهدی سجادی

انتخاب همه

ارائه ی مدلی برای طراحی بازی آموزشی دیجیتالی به منظور ارتقای تفکر انتقادی دانش آموزان

صدف علیزاده درخشی، جواد حاتمی*، سید مهدی سجادی، اسماعیل عظیمی

فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، پیاپی 72 (زمستان 1402)، صص 209 -216

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Providing a framework for designing digital educational games to promote the critical thinking of Students

Sadaf Alizadeh Derakhshi, Javad Hatami *, Seyed Mehdi Sajadi, Esmaeil Azimi

Modern psychological research, Volume:18 Issue: 72, 2024, PP 209 -216

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
معلم به مثابه دانش پژوه و نقش آن در کاهش شکاف نظریه و عمل تربیتی: نقد رویکرد معلم به مثابه اقدام پژوه

آنیتا همایونفرد*، ایراندخت فیاض، سید مهدی سجادی، رضا ساکی

فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، پیاپی 36 (پاییز 1402)، صص 7 -36

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Teacher as a scholar and its role in reducing the gap in educational theory and practice: critique of the teacher's approach as an action researcher

Anita Homayoonfard *, Irandkoht Fayaz, Sayedmahdi Sajadi, Reza Saki

Journal of Educational and Scholastic Studies, Volume:12 Issue: 36, 2023, PP 7 -36

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تحلیل تطبیقی مهارت استدلال ورزی قصد شده و تجربه شده در برنامه های درسی آموزش عالی ایران

مصطفی اسفندیاری، ابراهیم طلائی*، سید مهدی سجادی، جواد حاتمی

نشریه مطالعات ایرانی آموزش و پرورش تطبیقی، سال ششم شماره 4 (Autumn 2023)، صص 2724 -2742

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: انگلیسی

A Comparative Analysis of Argumentation Skills at Intended and Experienced Levels of Iran’s Higher Education Curriculum

Mustafa Esfandiari, Ebrahim Talaee *, Seyd Mehdi Sajadi, Javad Hatami

Iranian Journal of Comparative Education, Volume:6 Issue: 4, Autumn 2023, PP 2724 -2742

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
طراحی و اعتبار بخشی الگوی مطلوب برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال با رویکرد تلفیقی در دوره متوسطه

جواد حاتمی*، سیده سارا شهابی، ابراهیم طلایی، سید مهدی سجادی

نشریه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی، پیاپی 31 (پاییز و زمستان 1402)، ص 7

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing and validation the optimum model of digital citizenship education curriculum with an integrated approach in high school

Javad Hatami *, Seyedeh Sara Shahabi, Ibrahim Talaee, Seyed Mehdi Sajadi

Journal of Management and Planning in Educational Systems, Volume:16 Issue: 31, 2023, P 7

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تحلیل مولفه های آموزش صلح در اسناد گفتمانی آموزش و پرورش

خاطره ولی خانی، اکبر صالحی*، سید مهدی سجادی، سوسن کشاورز

مجله جامعه شناسی نهادهای اجتماعی، پیاپی 20 (پاییز و زمستان 1401)، صص 59 -80

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Analysis of the Components of Peace Education in the Discourse Documents of Education

Khatereh Vali Khani, Akbar Salehi *, Seyed Mehdi Sajadi, Susan Keshavarz

Journal of Sociology of Social Institutions, Volume:9 Issue: 20, 2023, PP 59 -80

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تحلیل مفهومی شهروندی دیجیتال و نقش برنامه درسی در تربیت شهروند دیجیتالی

سارا شهابی، جواد حاتمی*، ابراهیم طلایی، سید مهدی سجادی

فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پیاپی 74 (پاییز 1401)، صص 1 -22

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Conceptual analysis of digital citizenship and the role of the curriculum in digital citizenship education

Seyedeh Sara Shahabi, Javad Hatami *, Ebrahim Talaee, Seyed mahdi Sajadi

Curriculum Planning, Volume:19 Issue: 74, 2023, PP 1 -22

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تبیین چیستی و چرایی تربیت هنری اسلامی در بستر نظریه اسلامی تعلیم و تربیت هنری (با تکیه بر آرای ابن عربی و ملاصدرا)

هادی کهندل*، محسن ایمانی، مهدی سجادی، علیرضا صادقزاده

نشریه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، سال هفتم شماره 25 (زمستان 1401)، صص 105 -140

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Explanation of What and Why Artistic Education in the Context of Islamic Theory of Artistic Education (Relying on the thoughts of Ibn Arabi and Mulla Sadra)

Hadi Kohandel*, Mohsen Imani, Mahdi Sajadi, Alireza Sadeqzadeh

Journal of Applied Issues in Islamic Education, Volume:7 Issue: 25, 2023, PP 105 -140

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
چگونگی بازنمایی انسجام ملی در محتوای کتاب های درسی دوره آموزش ابتدایی ایران

فاطمه هواس بیگی*، سید مهدی سجادی

مجله پژوهش های برنامه درسی، سال دوازدهم شماره 1 (پیاپی 23، بهار و تابستان 1401)، صص 255 -289

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

An Investigation of the Representation of National Cohesion in Iranian Primary School Textbooks

Fatemeh Havas Beigi, Seyed Mahdi Sajjadi

Journal of Curriculum Research, Volume:12 Issue: 1, 2022, PP 255 -289

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تدارک رویکردی نو به فلسفه تعلیم و تربیت: اقتضاء تحولات فناورانه عصر حاضر

سید مهدی سجادی

نشریه پژوهش های فلسفی، پیاپی 39 (تابستان 1401)، صص 27 -39

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

To Prepare for New Approach to Philosophy of Education: the requirement of technological developments in this age

Seyyed Mahdi Sajjadi

Philosophical Investigations, Volume:16 Issue: 39, 2022, PP 27 -39

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی اصل تربیتی تدریج در قرآن، مبتنی بر تحلیل و نقد دیدگاه مفسران قرآن

بتول ابدال، کاوس روحی برندق*، سید مهدی سجادی، نهله غروی نائینی

مجله پژوهش های علم و دین، سال دوازدهم شماره 2 (پاییز و زمستان 1400)، صص 1 -25

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

A Study of the Gradual Educational Principle in the Qur'an Based on the Analysis and Criticism of the Quranic Commentators' Viewpoint

Batoul Abdal, Kavoos Roohi *, Seyed Mahdi Sajadi, Nehleh Gharavi

Journal of Research in Religion and Science, Volume:12 Issue: 2, 2022, PP 1 -25

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تحلیل و نقد مبانی رویکرد «آموزش درباره دین» در مقابل «آموزش دین» با تاکید بر مدل تربیت دینی ملاصدرا

امین افضلی گروه، محسن ایمانی*، سید مهدی سجادی، علیرضا صادق زاده

نشریه اندیشه های نوین تربیتی، سال هجدهم شماره 1 (پیاپی 63، بهار 1401)، صص 141 -160

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Analysis and Critique of Foundations of "Education on Religion" approach versus "Religious Education" with emphasis on Mulla Sadra's Religious education Model

Amin Afzali Grouh, Mohsen Imani *, Mahdi Sajadi, Alireza Sadeghzadeh

Quarterly Journal of New Thoughts on Education, Volume:18 Issue: 1, 2022, PP 141 -160

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تعلیم و تربیت در آیینه ژئوفیلوسوفی به مثابه رویکردی نوین در فلسفه ورزی

صادق مرادی، سید مهدی سجادی*، علیرضا صادق زاده قمصری، آرش حیدری

پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت، سال دهم شماره 2 (پیاپی 20، پاییز و زمستان 1399)، صص 67 -89

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Education in the Geophilosophy Mirror as a New Approach to Philosophize

Sadegh Moradi, Seyyed Mahdi Sajjadi *, Alireza Sadeghzadeh Ghamsari, Arash Heydari

Foundations of Education, Volume:10 Issue: 2, 2021, PP 67 -89

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی الگوی تدریس خلاق مبتنی بر مولفه های معرفت شناختی ژیل دلوز و فیلیکس گاتاری

علی عبدالله یار، مهدی سبحانی نژاد*، سید مهدی سجادی، محسن فرمهینی فراهانی

فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پیاپی 68 (بهار 1400)، صص 1 -15

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing creative teaching pattern based on Gilles Deleuze & Felix Guattari’s epistemological components

Ali Abdolahyar, Mahdi Sobhaninejad *, Seyed mahdi Sajadi, Mohsen Farmahini

Curriculum Planning, Volume:18 Issue: 68, 2021, PP 1 -15

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
واکاوی تجارب زیسته معلمان مدارس حاشیه ای (به لحاظ فرهنگی و جغرافیایی) از دانش آموزان به حاشیه رانده شده

محبوبه ادیبان، سید مهدی سجادی*، ابراهیم طلائی

فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پیاپی 67 (زمستان 1399)، صص 21 -36

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Exploring the lived experience of teachers in marginalized schools about student in minority

Mahbubeh Adiban, seyedmahdi sajadi *, Ebrahim Talaee

Curriculum Planning, Volume:17 Issue: 67, 2021, PP 21 -36

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بازتولید قلمرو: گفتمان پارادکسیکال اصلاحات در نظام تربیتی ایران

سید مهدی سجادی*

پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت، سال دهم شماره 1 (پیاپی 19، بهار و تابستان 1399)، صص 5 -32

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Re-Territorialization: The Paradoxical Discourse of Reforms in Iran Education System

Sayed Mahdi Sajjadi*

Foundations of Education, Volume:10 Issue: 1, 2020, PP 5 -32

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
فمینیست و سیر تحول آن در ادبیات پس از انقلاب اسلامی

برهان رازیانی، اکبر صالحی *، سید مهدی سجادی، علیرضا محمود نیا

مجله سبک شناسی نظم و نثر فارسی (بهار ادب)، پیاپی 49 (خرداد 1399)، صص 91 -108

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Feminism and it’s evolution in post-revolution literature

Borahn Razyani, Akbar Salehi*, Syyed Mehdi Sajadi, Alireza mahmmodnia

Journal of the stylistic of Persian poem and prose (Bahar Adab), Volume:13 Issue: 49, 2020, PP 91 -108

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
کنشگری انسانی و رسالت اجتماعی دانشگاه جستجو گر حقیقت در زمانه روشنگری و دوره رومانتیزم

احمد بنی اسدی*، میثم سفیدخوش، خسرو باقری، مهدی سجادی

نشریه پژوهش های فلسفی، پیاپی 30 (بهار 1399)، صص 38 -55

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Human Agency and Social Mission of the Humboldtian Model of University in the Age of Enlightenment and Romantic era

Ahmad Banyasady *, Meysam Sefidkhos, Khosrow Bagheri, Mahdi Sajjadi

Philosophical Investigations, Volume:14 Issue: 30, 2020, PP 38 -55

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
نمودشناسی تفسیری افق ها، تنگناها و راهکارهای برنامه معلم پژوهنده به مثابه اقدام پژوهی بر پژوهشگری معلمان

ایراندخت فیاض، آنیتا همایونفرد*، سید مهدی سجادی، رضا ساکی

فصلنامه روانشناسی تربیتی، سال پانزدهم شماره 54 (زمستان 1398)، صص 91 -117

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Interpretive expressions of the horizons, challenges and solutions of the researcher teacher program as action research on the teachers' scholars

Irandokht Fayyaz, Anita Homayoonfard *, Sayedmahdi Sajjadi, Reza Saki

Educational Psychology, Volume:15 Issue: 54, 2020, PP 91 -117

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مطالعه و تحلیل اصل تفاوت های فردی در تربیت از دیدگاه مفسران قرآن

بتول ابدال، کاوس روحی برندق*، سید مهدی سجادی، نهله غروی نائینی

مجله پژوهش های علم و دین، سال دهم شماره 2 (پاییز و زمستان 1398)، صص 1 -24

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Studying the Principle of Individual Differences in Education from the Viewpoints of Qur'anic Commentators

Batoul Abdal, Kavoos Roohi *, SEYED MAHDI SAJADI, NEHLEH GHARAVI

Journal of Research in Religion and Science, Volume:10 Issue: 2, 2020, PP 1 -24

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تبیین فلسفی رویکرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به دانش و نقد دلالت های آن در تعلیم و تربیت

منصوره عباسی*، طیبه ماهروزاده، سید مهدی سجادی، فریبا عدلی

نشریه اندیشه های نوین تربیتی، سال پانزدهم شماره 4 (پیاپی 54، زمستان 1398)، صص 7 -34

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Philosophical Explanation of the Fundamental Reform Document of Education (FRDE) in the Islamic Republic of Iran to Knowledge and the Critique of its Significance in Education

Mansoureh Abbasi *, Tayebeh Mahrouzadeh, Mahdi Sajadi, Fariba Adli

Quarterly Journal of New Thoughts on Education, Volume:15 Issue: 4, 2020, PP 7 -34

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تبیین همگرایی هرمنوتیک هایدگری با فضای ابرمتنی در تعلیم و تربیت (با نگاهی به مساله خودشکوفایی یادگیرنده)

سید مهدی سجادی، محمد ترمس

نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت، شماره 62 (پاییز و زمستان 1398)، صص 65 -86

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی
غلبه رویکرد مفهومی بر رویکرد وجودشناسانه و پیامدهای تربیتی آن در دوره معاصر (با تاکید بر اندیشه های نیچه و هایدگر)

بیژن عبدالکریمی، افضل سادات حسینی، سید مهدی سجادی، تحسیم الیاسی*

نشریه غرب شناسی بنیادی، سال دهم شماره 1 (پیاپی 19، بهار و تابستان 1398)، صص 91 -117

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Superiority of conceptual approach over the Ontological one and cultural consequences of it in contemporary history (with the focus on views of Niche Heidegger)

Bijan Abdolkarimi, Afzal Sadat Hossein, Seyed Mahdi Sajadi, Tahsim Elyasi *

Qarbshenasi-ye Bonyadi, Volume:10 Issue: 1, 2019, PP 91 -117

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تبیین الگوی تدریس خلاق مبتنی بر اصول ریزوماتیک ژیل دلوز

علی عبدالله یار، مهدی سبحانی نژاد *، سید مهدی سجادی، محسن فرمهینی فراهانی

فصلنامه نوآوری های آموزشی، پیاپی 69 (بهار 1398)، صص 61 -84

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Explaining the creative teaching pattern based on the rhizomatic principles of Gilles Deleuze

Ali Abdolahyar, Mahdi Sobh?ni Nej?d *, Seyyed Mahdi Sajj?di, Mohsen Farmahini Far?h?ni

Quarterly Journal of Educational Innovations, Volume:18 Issue: 69, 2019, PP 61 -84

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
فلسفه «تربیت فناورانه» یا «فلسفه فناورانه» تربیت: نقد گفتمان سیاستگذاری در نظام تربیتی ایران

سید مهدی سجادی*

پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت، سال هشتم شماره 2 (پیاپی 16، پاییز و زمستان 1397)، صص 5 -25

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Philosophy of Technological Education or Technologic's Philosphy of Education: A Criticism of Educational Policymaking in Iran Higher Education

Seyed Mahdi Sajjadi*

Foundations of Education, Volume:8 Issue: 2, 2019, PP 5 -25

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مناسبت انسان شناختی نظریه بیلدونگ با ایده دانشگاه در اندیشه ویلهلم فون هومبلت

احمد بنی اسدی، خسرو باقری، میثم سفید خوش، سید مهدی سجادی*

نشریه فلسفه تربیت، سال سوم شماره 1 (پیاپی 4، بهار و تابستان 1397)، صص 5 -24

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

The Relation of Anthropological Foundation of the Theory of Bildung with the idea of University in the Thought of Wilhelm von Humboldt

Seyed Mehdi Sajadi*

Journal of Philosophy of Education, Volume:3 Issue: 1, 2019, PP 5 -24

Abstract View Paper Regular Article Original: Persian

نمایش عناوین بیشتر...

فهرست مطالب این نویسنده: 93 عنوان

سجادی، سید مهدی

استاد فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه تربیت مدرس

نویسندگان همکار

: 8

صادق زاده قمصری، علیرضا

دانشیار گروه تعلیم وتربیت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس
: 4

حاتمی، جواد

(1384) دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه تربیت مدرس
: 4

باقری، خسرو

استاد تمام دانشکده روانشناسی. گروه مبانی فلسفی و اجتماعی، دانشگاه تهران
: 3

بناهان قمی، مریم

استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهراء س، دانشگاه الزهرا
: 2

صالحی، اکبر

دانشیار دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران، دانشگاه خوارزمی
: 2

روحی، کاووس

دانشیار علوم انسانی علوم قرآن و حدیث، Tarbiatmodares University

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال

درباره مگیران

خدمات مشترکان

نشان‌ها و تاییدیه‌ها

نمایش IP

همه حقوق مادی و معنوی متعلق به «بانک اطلاعات نشریات کشور» است.
اطلاعات مندرج در این پایگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعایت شرایط اعلام شده است. نسخه‌برداری و بازنشر اطلاعات به هر روش، در هر نوع رسانه و با هر هدفی ممنوع و پیگرد قانونی دارد.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

مقالات رزومه دکتر سید مهدی سجادی