مقالات رزومه دکتر محسن شکوهی یکتا

انتخاب همه

مرور نظام مند برنامه ی آموزش والدین هانن بر مهارت های ارتباطی، تعاملی و زبانی کودکان با اختلال طیف اتیسم

عادل محمدزاده، سعید حسن زاده*، محسن شکوهی یکتا، سوگند قاسم زاده

فصلنامه روان شناسی افراد استثنایی، پیاپی 53 (بهار 1403)، صص 1 -41

چکیده مشاهده متن مقاله مروری زبان: فارسی

Evaluation of Hanen Parent Program on Communication, Interaction and Language Skills in Children with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

Adel Mohamadzade, Hasan Hasanzade *, Mohsen Shokoohi-Yekta, Sogand Ghasemzadeh

Quarterly Psychology of Exceptional Individuals, Volume:14 Issue: 53, 2024, PP 1 -41

Abstract View Paper Review Article Original: Persian
اثربخشی برنامه آموزشی تحول کودک بر حل مشکلات خانواده و مشکلات رفتاری کودکان

محسن شکوهی یکتا*، سید سعید سجادی اناری، سیده ثریا علوی نژاد

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 133 (فروردین 1403)، صص 1 -16

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effects of child development training program on family problem solving and children’s behavioral problems

Mohsen Shokoohi-Yekta*, Seyedsaeid Sajjadianari, Seyedesoraya Alavinezhad

Journal of Psychological Sciences, Volume:23 Issue: 133, 2024, PP 1 -16

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مشکلات تنظیمی اولیه در دوره نوزادی و پیامدهای رفتاری در دوره کودکی: مطالعه مروری نظام مند

فهیمه حسن نتاج*، محسن شکوهی یکتا، سعید حسن زاده، باقر غباری بناب، علی اکبر ارجمندنیا

فصلنامه سلامت روان کودک، سال دهم شماره 3 (پیاپی 36، پاییز 1402)، صص 62 -77

چکیده مشاهده متن مقاله مروری زبان: فارسی

Primary Regulatory Problems in Infancy and Behavioral Outcomes in Childhood: A Systematic Review Study

Fahime Hasannattaj*, Mohsen Shokohiyekta, Saeed Hasanzade, Bagher Ghobari Bonab, AliAkbar Arjmandnia

Quarterly Journal of Child Mental Health, Volume:10 Issue: 3, 2024, PP 62 -77

Abstract View Paper Review Article Original: Persian
اثربخشی برنامه بازی های تعاملی حسی و حرکتی خانواده محور بر تقویت مهارت های رشدی و حرکتی کودکان 12 تا 24 ماهه کم وزن در هنگام تولد

سیده ثریا علوی نژاد*، غلامعلی افروز، محسن شکوهی یکتا، علی اکبر ارجمندنیا

مجله پژوهش های کاربردی روانشناختی، سال چهاردهم شماره 4 (زمستان 1402)، صص 133 -147

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effectiveness of the Family-Centered Sensory and Motor Interactive Games Program on Strengthening the Developmental and Motor Skills of Children aged 12 to 24 Months Who Have a Prior History of Low Birth Weight

Seyede Soraya Alavinezhad *, Gholamali Afrooz, Mohsen Shokoohi Yekta, AliAkbar Arjmandnia

Journal of Applied Psycology Research, Volume:14 Issue: 4, 2024, PP 133 -147

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
استانداردسازی مقیاس تشخیصی - تجویزی ارزیابی ناتوانی یادگیری (LDES-4)، برای ارتقاء کیفیت یادگیری دانش آموزان با مشکلات یادگیری

سارا پازکی، علی اکبر ارجمندنیا*، محسن شکوهی یکتا، عباس بازرگان هرندی، علی مقدم زاده

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 127 (مهر 1402)، صص 1259 -1283

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Standardization of diagnostic and prescriptive learning disability evaluation scale (ldes-4) to improve learning quality of students with learning problems

Sara Pazoki, Aliakbar Arjmandnia*, Mohsen Shokouhi Yekta, Bazargan Harandi Abbas, Ali Moghaddamzadeh

Journal of Psychological Sciences, Volume:22 Issue: 127, 2023, PP 1259 -1283

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بهبود مهارت های سوادآموزی اولیه در کودکان پیش دبستانی در معرض خطر: اثربخشی داستان خوانی مشارکتی

نیره زمانی*، محسن شکوهی یکتا، سعید حسن زاده

فصلنامه مطالعات برنامه درسی، پیاپی 69 (تابستان 1402)، صص 225 -262

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Improvement of Early Literacy Skills for Preschool Children at-Risk: Effects of Shared Story Reading

Nayyereh Zamani *, Mohsen Shokoohi Yekta, Saeid Hasanzadeh

Journal of Curriculum Studies, Volume:18 Issue: 69, 2023, PP 225 -262

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی برنامه والدین هانن بر کیفیت رابطه ی والدین و کودکان با اختلال طیف اتیسم

عادل محمدزاده، سعید حسن زاده*، محسن شکوهی یکتا، سوگند قاسم زاده

مجله تحقیقات علوم رفتاری، سال بیستم شماره 3 (پیاپی 69، پاییز 1401)، صص 515 -527

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effectiveness of Hanen Parent Program on the Quality of the Relationship between Parent and Children with Autism Spectrum Disorder

Adel Mohamadzade, Saeed Hasanzadeh*, Mohsen Shokoohi-Yekta, Sogand Ghasemzadeh

Journal of Research in Behavioural Sciences, Volume:20 Issue: 3, 2023, PP 515 -527

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی- هیجانی بر توانایی های هیجانی رانندگان اتوبوس های درون شهری

محسن شکوهی یکتا*، سعید اکبری زردخانه، سوگند قاسم زاده، سعید سجادی اناری

مجله راهور، پیاپی 40 (بهار 1401)، صص 137 -162

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی
تاثیر آموزش توانش های روانی - اجتماعی بر پرخاشگری و انعطاف پذیری شناختی رانندگان اتوبوس

محسن شکوهی یکتا، سوگند قاسم زاده*، مینو مطبوع ریاحی

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 101 (امرداد 1400)، صص 719 -727

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effects of psycho-social skills training on bus drivers’ aggression and cognitive flexibility

Mohsen Shokoohi Yekta, Sogand Ghasemzadeh*, Minoo Matbou Riahi

Journal of Psychological Sciences, Volume:20 Issue: 101, 2021, PP 719 -727

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی بسته آموزشی توانش های روانی - اجتماعی بر شادکامی و خودکارآمدی عمومی رانندگان شرکت واحد اتوبوس رانی شهر تهران

محسن شکوهی یکتا*، نگین معتمدیگانه، آمنه شاکری

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 98 (اردیبهشت 1400)، صص 161 -170

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The effectiveness of psychosocial skills training package on happiness and general self-efficacy of tehran bus company’s drivers

Mohsen Shokoohi Yekta*, Negin Motamed Yeganeh, Ameneh Shakeri

Journal of Psychological Sciences, Volume:20 Issue: 98, 2021, PP 161 -170

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
غنی سازی تجارب زبانی کودکان پیش دبستانی با تبار اقتصادی-اجتماعی پایین از طریق داستان خوانی مشارکتی

نیره زمانی*، سعید حسن زاده، محسن شکوهی یکتا

فصلنامه روان شناسی افراد استثنایی، پیاپی 38 (تابستان 1399)، صص 1 -32

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Research paperEnriching Language Acquisition of Preschool Children from Low-SES Through Shared Story Reading

Nayereh Zamani *, Saeid Hassanzadeh, Mohsen Shokoohi-Yekta

Quarterly Psychology of Exceptional Individuals, Volume:10 Issue: 38, 2021, PP 1 -32

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی آموزش برنامه تربیت کودک اندیشمند بر حل مسئله و خودکارآمد پنداری والدگری

محسن شکوهی یکتا*، سوگند قاسم زاده

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 88 (تیر 1399)، صص 413 -420

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The effectiveness of teaching thinking child program on problem solving and parental self-efficacy

Mohsen Shokoohi Yekta*, Sogand Ghasemzadeh

Journal of Psychological Sciences, Volume:19 Issue: 88, 2020, PP 413 -420

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی برنامه آموزشی حافظه فعال بر حافظه فعال واج شناختی و آگاهی واجی دانش آموزان نارساخوان: یک مطالعه نوروسایکولوژیک

الهام سادات ناجی*، محسن شکوهی یکتا، سعید حسن زاده

نشریه عصب روانشناسی، سال پنجم شماره 4 (پیاپی 19، زمستان 1398)، صص 25 -40

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effectiveness of Working Memory Educational Program on Phonological Working Memory and Phonemic Awareness in Dyslexic Students: A Neuropsychological Study

Elham Sadat Naji *, Mohsen Shokoohi Yekta, Saeid Hassanzadeh

Journal of Neuropsychology, Volume:5 Issue: 4, 2020, PP 25 -40

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
آموزش توانش های تنظیم هیجان مبتنی بر روی آورد شناختی - رفتاری و اثربخشی آن بر رضایت زناشویی و شادکامی زوجین

محسن شکوهی یکتا*، سعید اکبری زردخانه، ثریا علوی نژاد، سعید سجادی اناری

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 80 (آبان 1398)، صص 887 -896

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Teaching emotion regulation skills based on cognitive - behavioral approach and its efficacy on marital satisfaction and couple’s happiness

Mohsen Shokoohi Yekta*, Saeed Akbari Zardkhaneh, Soraya Alavinezhad, Saeed Sajjadi Anari

Journal of Psychological Sciences, Volume:18 Issue: 80, 2019, PP 887 -896

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی برنامه آموزشی حافظه فعال واج محور بر حافظه فعال شنیداری و دیداری در دانش آموزان نارساخوان

الهام سادات ناجی*، سعید حسن زاده، محسن شکوهی یکتا، الهه حجازی موغاری، جواد اژه ای

فصلنامه مطالعات روانشناسی بالینی، پیاپی 35 (تابستان 1398)، صص 173 -194

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Auditory and visual working memory in dyslexic students: before and after intervention

Elham Sadat Naji *, Saeid Hassanzadeh, Mohsen Shokoohi Yekta, Elaheh Hejazi Moghari, Javad Ejei

Quarterly of Clinical Psychology Studies, Volume:9 Issue: 35, 2019, PP 173 -194

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر افسردگی، اضطراب و تنیدگی دانش آموزان

محسن شکوهی یکتا*، سعید اکبری زردخانه، محمد عطاری، مجتبی مهدوی

نشریه توانمندسازی کودکان استثنایی، سال دهم شماره 2 (تابستان 1398)، صص 227 -236

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effectiveness of anger management training on depression, anxiety and stress in students

Mohsen Shokoohi, Yekta*, Saeed Akbari, Zardkhaneh, Mohammad Attari, Mojtaba Mahdavi

Empowering Exceptional Children, Volume:10 Issue: 2, 2019, PP 227 -236

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
دلبستگی مادر به جنین: از دوران بارداری تا پس از زایمان

محسن شکوهی یکتا*، ثریا علوی نژاد، سعید سجادی

نشریه رویش روان شناسی، سال هفتم شماره 10 (پیاپی 31، دی 1397)، صص 97 -118

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Maternal fetal attachment: during and after pregnancy

Mohsen Shokoohi, Yekta Dr *, Soryya Alavinezhad, Saeed Sajjadi

Rooyesh-e-Ravanshenasi, Volume:7 Issue: 10, 2019, PP 97 -118

Abstract View Paper Regular Article Original: Persian
اثربخشی کارگاه آموزشی «تربیت کودک اندیشمند» بر مشکلات رفتاری کودکان و خودکارآمد پنداری والدگری

محسن شکوهی *، روح الله شهابی

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 68 (آبان 1397)، صص 419 -426

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effects of the raising a thinking child workshop on children behavioral problems and parenting self-efficacy

Mohsen Shokooh*i, Rouhollah Shahab

Journal of Psychological Sciences, Volume:17 Issue: 68, 2018, PP 419 -426

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مداخلات شناختی- رفتاری در آموزش مدیریت خشم به مادران

محسن شکوهی یکتا*، اکرم پرند، نیره زمانی

نشریه رویش روان شناسی، سال هفتم شماره 6 (پیاپی 27، شهریور 1397)، صص 131 -148

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Anger Management Instruction for Mothers: A Cognitive Behavioral Approach

Mohsen Shokoohi-Yekta Dr *, Akram Parand, Nayyereh Zamani

Rooyesh-e-Ravanshenasi, Volume:7 Issue: 6, 2018, PP 131 -148

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی برنامه مداخله ای روابط والد- نوجوان بر تعاملات بین نسلی خانوادگی

محسن شکوهی یکتا، سعید اکبری زردخانه، مریم محمودی، مجتبی مهدوی

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 65 (بهار 1397)، ص 46

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

EFFECTS OF THE INTERVENTION PROGRAM OF PARENT - ADOLESCENT RELATIONSHIP ON INTERGENERATIONAL INTERACTIONS

M. Shokoohi-Yekta, S. Akbari Zardkhaneh, M. Mahmoodi, M. Mahdavi

Journal of Psychological Sciences, Volume:17 Issue: 65, 2018, P 46

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
ارتقاء ایستادگی و رواندرستی رانندگان اتوبوس: مطالعه اثربخشی مقدماتی

محسن شکوهی یکتا*، سعید اکبری زردخانه، غلامرضا سهراب پور

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 63 (پاییز 1396)، ص 323

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Enhancement of hardiness and psychological well-being in a sample of bus drivers: a primary efficacy study

M. Shokoohi-Yekta*, S. Akbari Zardkhaneh, Gh. Sohrabpour

Journal of Psychological Sciences, Volume:16 Issue: 63, 2017, P 323

Abstract View Paper Original: Persian
تاثیر آموزش مهارت های روانی اجتماعی بر مدیریت استرس شغلی و روان شناختی رانندگان اتوبوس

محسن شکوهی یکتا *، سعید اکبری زردخانه، ثریا علوی نژاد، سعید سجادی اناری

مجله پژوهش های کاربردی روانشناختی، سال هفتم شماره 1 (بهار 1395)، صص 101 -114

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effects of psycho-social skills training on vocational and psychological stress in bus drivers

Mohsen Shokoohi Yekta *, Saeed Akbari Zardkhaneh, Sorayya Alawinezhad, Saeed Sajjadi Anari

Journal of Applied Psycology Research, Volume:7 Issue: 1, 2016, PP 101 -114

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
آموزش شیوه تعامل مبتنی بر حل مساله و اثر آن بر سبک های تربیتی والدین و حل مشکل در خانواده

محسن شکوهی یکتا*، سعید اکبری زردخانه، مریم محمودی

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 55 (پاییز 1394)، ص 373

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Teaching interaction strategies based on problem solving and its effects on parenting style and problem solving in the family

M. Shokoohi-Yekta*, S. Akbari-Zardkhaneh, M. Mahmoodi

Journal of Psychological Sciences, Volume:14 Issue: 55, 2015, P 373

Abstract View Paper Original: Persian
اهمیت و ضرورت آموزش جنسی به افراد کم توان ذهنی

محسن شکوهی یکتا *، اکرم پرند

نشریه رویش روان شناسی، سال چهارم شماره 3 (پیاپی 12، پاییز 1394)، صص 97 -104

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Importance of sex education for individuals with mental retardation

Dr Mohsen Shukohi Yekta *, Dr Akram Parand

Rooyesh-e-Ravanshenasi, Volume:4 Issue: 3, 2015, PP 97 -104

Abstract View Paper Original: Persian
رابطه خشم و راهبردهای مقابله ای در مادران دارای فرزند کم توان ذهنی

محسن شکوهی یکتا، باقر غباری بناب، نیره زمانی، جواد پورکریمی

مجله پژوهش های کاربردی روانشناختی، سال ششم شماره 3 (پاییز 1394)، صص 39 -59

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The relationship between anger and coping strategies of mothers of children with mental retardation

Mohsen Shokoohi Yekta, Bagher Ghobary Bonab, Nayyereh Zamani, Javad Pourkarimi

Journal of Applied Psycology Research, Volume:6 Issue: 3, 2015, PP 39 -59

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian

نمایش عناوین بیشتر...

فهرست مطالب این نویسنده: 30 عنوان

شکوهی یکتا، محسن

استاد دانشگاه تهران

نویسندگان همکار

: 4

قاسم زاده، سوگند

دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران
: 3

حسن زاده، سعید

دانشیار
: 3

ارجمندنیا، علی اکبر

دانشیار روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران
: 2

زمانی، نیره

دانش آموخته دکتری روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه، دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران، دانشگاه تهران
: 2

غباری بناب، باقر

(1371) دکتری روانشناسی کودکان استثنایی، واسکانسین کدیسون، آمریکا
: 1

سهراب پور، غلامرضا

دانش آموخته ارشد مشاوره، روانشناسی تربیتی و مشاوره، روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال

درباره مگیران

خدمات مشترکان

نشان‌ها و تاییدیه‌ها

نمایش IP

همه حقوق مادی و معنوی متعلق به «بانک اطلاعات نشریات کشور» است.
اطلاعات مندرج در این پایگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعایت شرایط اعلام شده است. نسخه‌برداری و بازنشر اطلاعات به هر روش، در هر نوع رسانه و با هر هدفی ممنوع و پیگرد قانونی دارد.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

مقالات رزومه دکتر محسن شکوهی یکتا