مقالات رزومه دکتر علیرضا صادقی

انتخاب همه

شناسایی و تبیین مولفه های زیبایی شناسی برنامه درسی بر مبنای مثنوی معنوی

میکائیل علی پور*، حسن ملکی، مصطفی قادری، علیرضا صادقی، محمدحسن حسن زاده نیری

نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، پیاپی 61 (زمستان 1402)، صص 175 -205

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Identify and explain the aesthetic components of the curriculum based on the Masnavi -ye- Manavi

Mekaeel Alipoor *, Hassan Malaki, Mostafa Ghaderi, Alireza Sadeghi, Mohammad Hassan Hassanzadeh

Scientific Journal of Islamic Education, Volume:31 Issue: 61, 2024, PP 175 -205

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
سنتزپژوهی مولفه های دانش فرهنگی معلمان

ابراهیم محمدجانی، مصطفی قادری*، حسن ملکی، علیرضا صادقی، نعمت الله موسی پور

نشریه نظریه و عمل در برنامه درسی، پیاپی 22 (پاییز و زمستان 1402)، صص 51 -88

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Synthesis of teachers' cultural knowledge components

Ebrahim Mohammadjani, Mostafa Ghaderi *, Hasan Maleki, Alireza Sadeghi, Nematollah Mousapour

Journal of Theory and Practice in Curriculum, Volume:11 Issue: 22, 2024, PP 51 -88

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی چارچوب برنامه درسی آموزش میان فرهنگی برای دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان

لیلا خزائی*، محمد جوادی پور، رضوان حکیم زاده، علی رضا صادقی

فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، پیاپی 35 (تابستان 1402)، صص 195 -218

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing an Intercultural Curriculum Framework for Teacher- Students at Farhangian University

Leila Khazaei *, Mohamad Javadipour, Rezvan Hakimzade, Alireza Sadeghi

Journal of Educational and Scholastic Studies, Volume:12 Issue: 35, 2023, PP 195 -218

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
شناسایی و اولویت بندی نیاز های آموزشی نو آموزان پیش دبستانی عشایر: پژوهش ترکیبی

یعقوب رحیمی پردنجانی*، ایراندخت فیاض، علی رضا صادقی

فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، پیاپی 35 (تابستان 1402)، صص 297 -323

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Identifying and Prioritizing the Educational Needs of Nomadic Preschool Students: Mixed Method Research

Yaghoub Rahimi Pordanjani *, Irandkoht Fayaz, Alireza Sadeghi

Journal of Educational and Scholastic Studies, Volume:12 Issue: 35, 2023, PP 297 -323

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی تجربه زیسته دانش آموزان افغانستانی در تعاملات و ارتباطات درون مدرسه ای در دوره متوسطه اول

نسرین کریمی زاده*، کورش فتحی واجارگاه، محبوبه عارفی، علیرضا صادقی

فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پیاپی 75 (زمستان 1401)، صص 95 -112

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The study of the lived experience of Afghan students in interactions and communication within the school in the junior secondary school

Nasrin Karimizadeh *, Kourosh Fathi Vajargah, Mahboubeh Arefi, Alireza Sadeghi

Curriculum Planning, Volume:19 Issue: 75, 2023, PP 95 -112

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
سنتزپژوهی مولفه های برنامه درسی فوق برنامه

سیده بتول حسینی، علیرضا صادقی*، علی اکبر خسروی بابادی، مهدی دوایی

نشریه جامعه شناسی آموزش و پرورش، سال نهم شماره 1 (پیاپی 19، بهار و تابستان 1402)، صص 23 -32

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Synthesis of the Extracurricular Curriculum Components

Seyedeh Batoul Hoseini, Alireza Sadeghi *, Ali Akbar Khosravi Babadi, Mehdi Davaei

JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION, Volume:9 Issue: 1, 2023, PP 23 -32

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی الگوی برنامه درسی سواد چندفرهنگی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان

سعیده افضلی، علیرضا صادقی*، نعمت الله موسی پور، مصطفی قادری

نشریه نظریه و عمل در برنامه درسی، پیاپی 21 (بهار و تابستان 1402)، صص 187 -280

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Model of multicultural literacy curriculum for students and teachers of Farhangian University

Saeideh Afzali, Alireza Sadeghi *, Nematollah Mousapour, Mostafa Ghaderi

Journal of Theory and Practice in Curriculum, Volume:11 Issue: 21, 2023, PP 187 -280

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مطالعه تجربه زیسته کارآموزان دوره مهارت ‎آموزی معلمی دانشگاه فرهنگیان قم

فاطمه اسلامی*، نعمت الله موسی پور، علیرضا صادقی

فصلنامه مطالعات برنامه درسی، پیاپی 67 (زمستان 1401)، صص 13 -34

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

A Study of lived Experience of the Interns of Teacher Training program of Qom Farhangian University

Fatemeh Eslami *, Nematollah Mousapour, Alireza Sadeghi

Journal of Curriculum Studies, Volume:17 Issue: 67, 2023, PP 13 -34

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی و اعتبار یابی برنامه درسی فوق برنامه برای دانشگاه فرهنگیان

سیده بتول حسینی، علیرضا صادقی*، علی اکبر خسروی بابادی، مهدی دوایی

نشریه آموزش و پرورش متعالی، سال دوم شماره 4 (پیاپی 8، زمستان 1401)، صص 1 -12

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Design and validation of extracurricular curriculum for Farhangian University

Seyedeh Batoul Hoseini, Ali Reza Sadeghi *, Ali Khosravi, Mehdee Davaee

Journal of Transcendental Education, Volume:2 Issue: 4, 2023, PP 1 -12

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مطالعه تطبیقی برنامه درسی هنر و فرهنگ دوره متوسطه در استرالیا، کانادا، مالزی و ایران

آمنه صدر، مرجان کیان*، علیرضا صادقی، عفت عباسی

نشریه مطالعات ایرانی آموزش و پرورش تطبیقی، سال پنجم شماره 4 (Autumn 2022)، صص 2183 -2209

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: انگلیسی

A Comparative Study of Secondary School Art & Culture Curriculum in Australia, Canada, Malaysia and Iran

Amene Sadr, Marjan Kian *, Alireza Sadeghi, Effat Abbasi

Iranian Journal of Comparative Education, Volume:5 Issue: 4, Autumn 2022, PP 2183 -2209

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
Designing A Problem-Solving Skills Curriculum Model for Preschool Children and Validating It

Shahrzad Sarkhosh, Alireza Sadegi *, Batool Faghiharam, Hasan Shabani Gilchalan, Rozita Zabihi

Journal of Education Experiences, Volume:5 Issue: 2, Summer and Autumn 2022, PP 25 -42

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
جایگاه آموزش چندفرهنگی در کتاب های درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه اول و اسناد بالادستی ایران با تاکید بر رویکرد فمینیستی

الهه اسماعیلی، علیرضا صادقی*، محمود مهرمحمدی

نشریه مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان، سال سوم شماره 3 (پیاپی 6، پاییز و زمستان 1401)، صص 126 -139

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The place of multicultural education in the social science textbooks of the first secondary school and Iran's upstream documents with an emphasis on the feminist approach.

E. Esmaeili, A.R. Sadeghi*, M .Mehrmohammadi

Journal of adolescent and youth psychological studies, Volume:3 Issue: 3, 2022, PP 126 -139

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی هنر مبتنی بر رویکرد چندفرهنگی در دوره اول متوسطه

آمنه صدر*، مرجان کیان، علیرضا صادقی، عفت عباسی

فصلنامه مطالعات برنامه درسی، پیاپی 66 (پاییز 1401)، صص 75 -112

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing and validating an art curriculum model based on a multicultural approach in first high school course

Amene Sadr *, Marjan Kian, Alireza Sadeghi, Effat Abbasi

Journal of Curriculum Studies, Volume:17 Issue: 66, 2022, PP 75 -112

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
Describing the Elements of Preschool Curriculum with a Problem-Solving Approach from the Perspective of Curriculum Planning Specialists and Educational Psychologists

Shahrzad Sarkhosh, Alireza Sadeghi *, Batoul Faghiharam, Hassan Shabani, Rozita Zabihi

Curriculum Research, Volume:2 Issue: 4, Oct 2021, PP 23 -38

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
تبیین الگوی برنامه درسی چندفرهنگی درس علوم اجتماعی دوره اول متوسطه با تاکید بر رویکرد فمینیستی: سنتزپژوهی

الهه اسماعیلی، علیرضا صادقی*، محمود مهرمحمدی

فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پیاپی 72 (بهار 1401)، صص 112 -136

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Explaining the Multicultural Curriculum Model of the Social Sciences Lesson of the High School with Emphasis on the Feminist Approach: Synthesis Research

Elahe Esmaili, Alireza Sadeghi *, Mahmod Mehrmohammadi

Curriculum Planning, Volume:19 Issue: 72, 2022, PP 112 -136

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی برنامه درسی فعالیت های فوق برنامه دانشگاه فرهنگیان؛ یک مطالعه داده بنیاد

سیده بتول حسینی، علیرضا صادقی، علی اکبر خسروی بابادی، مهدی دوایی

نشریه توسعه برنامه درسی، پیاپی 1 (بهار و تابستان 1401)، صص 47 -60

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Curriculum design of extracurricular activities of Farhangian University: GT research

Seyedeh Batool Hosseini, Alireza Sadeghi, AliAkbar Khosravi Babadi, Mehdi Davaei

Journal of Developing of Curriculum, Volume:1 Issue: 1, 2022, PP 47 -60

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
شناسایی و اولویت بندی نیاز های دانشجویان در عناصر برنامه درسی دروس عمومی

یعقوب عزیزی*، علیرضا صادقی، حسین عبداللهی

نشریه پژوهش های برنامه ریزی درسی و آموزشی، سال دوازدهم شماره 1 (بهار و تابستان 1401)، صص 1 -17

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Identifying and Prioritizing Students' Needs within the Elements of the Curriculum of General Courses

Yaghoob Azizi *, Alireza Sadeghi, Hosein Abdollahi

Journal of Curriculum Development and Educational Planning Research, Volume:12 Issue: 1, 2022, PP 1 -17

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
ارزیابی ابعاد سواد چندفرهنگی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان

سعیده افضلی*، علیرضا صادقی، نعمت الله موسی پور، مصطفی قادری

فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، پیاپی 30 (بهار 1401)، صص 427 -448

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Evaluation of Multicultural Literacy Dimensions of Farhangian University Students – teachers

Saeideh Afzali *, Alireza Sadeghi, Nematollah Mousapour, Mostafa Ghaderi

Journal of Educational and Scholastic Studies, Volume:11 Issue: 30, 2022, PP 427 -448

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
چارچوب برنامه درسی مبتنی بر توسعه سواد فرهنگی در دوره متوسطه بر اساس دیدگاه زایس

فاروق خاکزاد*، مرضیه دهقانی، رضوان حکیم زاده، علیرضا صادقی، کیوان صالحی

نشریه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی، پیاپی 28 (بهار و تابستان 1401)، صص 227 -254

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Curriculum Framework for Secondary Cultural Literacy Based on Zais's perspective

Faroogh Khakzad *, Marzyeh Dehghani, Rezvan Hakimzadeh, Alireza Sadeghi, Asadullah Cheraghi Mazeid

Journal of Management and Planning in Educational Systems, Volume:15 Issue: 28, 2022, PP 227 -254

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تحلیل و بررسی کتاب سواد رسانه ای دوم متوسطه

جواد قائمی زاده*، غلامرضا یادگارزاده، علیرضا صادقی

نشریه رویکردی نو بر آموزش کودکان، سال چهارم شماره 2 (پیاپی 12، تابستان 1401)، صص 80 -93

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Analysis and review of the second secondary media literacy book

Javad Ghaemizadeh *, Gholamreza Yadegarzadeh, Alireza Sadeghi

Journal of New Approach to Children's Education, Volume:4 Issue: 2, 2022, PP 80 -93

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
واکاوی مولفه های سواد فرهنگی برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه: یک مطالعه فراترکیب

فاروق خاکزاد*، مرضیه دهقانی، رضوان حکیم زاده، علیرضا صادقی، کیوان صالحی

مجله پژوهش های برنامه درسی، سال یازدهم شماره 2 (پیاپی 22، پاییز و زمستان 1400)، صص 197 -223

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Identifying the Components of High School Students' Cultural Literacy: A Meta-Synthesis Study

Faroogh Khakzad*, Marzieh Dehghani, Rezvan Hakimzadeh, Alireza Sadeghi, keyvan Salehi

Journal of Curriculum Research, Volume:11 Issue: 2, 2022, PP 197 -223

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
شناسایی عوامل و راهبردهای موثر در فرایند شکل گیری، آشکارسازی و اشتراک‏ گذاری دانش ضمنی معلمان دوره ابتدایی

عادل ظفری نژاد، علیرضا صادقی*، حسن ملکی، نعمت الله موسی پور، محبوبه خسروی

مجله پژوهش های برنامه درسی، سال یازدهم شماره 2 (پیاپی 22، پاییز و زمستان 1400)، صص 268 -302

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Identifying Effective Factors and Strategies in the Process of Forming, Describing and Sharing of Primary Teachers' Tacit Knowledge

Adel zafarinejad, Alireza Sadeghi*, Hassan Maleki, Ne'matullah Musa Poor, Mahbobeh Khosravi

Journal of Curriculum Research, Volume:11 Issue: 2, 2022, PP 268 -302

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
وارسی الگوی مفهومی مولفه های راهنمایی شغلی و کارآفرینی تلفیق شده در محتوای کتب درسی دوره متوسطه

علی اکبر دهاقین، کیومرث فرحبخش*، آتوسا کلانتر هرمزی، علیرضا صادقی

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 108 (اسفند 1400)، صص 2161 -2180

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Investigating the conceptual model of career guidance and entrepreneurship components incorporated in the content of the first secondary school textbooks

Aliakbar Dahaghin, Kiumars Farahbakhsh*, Atousa Kalantar Hormozi, Alireza Sadeghi

Journal of Psychological Sciences, Volume:20 Issue: 108, 2022, PP 2161 -2180

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تحلیل تدریس چند فرهنگی اساتید دانشگاه(فرصت ها و چالش ها)

پروانه کهریزی، بتول فقیه آرام*، علیرضا صادقی، امیرحسین مهدی زاده، حسن شعبانی

نشریه مطالعات مدیریت و رهبری در سازمان های آموزشی، پیاپی 4 (زمستان 1400)، صص 57 -74

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Multicultural Teaching Analysis of University lecturers: Opportunities and Challenges

Parvaneh Kahrizi, Batool Faqih Aram *, Alireza Sadeghi, Amirhosain Mehdizadeh, Hasan Shabani

Journal of Management and Leadership Studies in Educational Organizations, Volume:1 Issue: 4, 2022, PP 57 -74

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
The nature of multicultural teaching from the perspective of Islamic Azad University professors Case study of Kermanshah province

Parvaneh Kahrizi *, Batoul Faghiharam, Alireza Sadeghi, Amirhossain Mehdizadeh, Hasan Shabani

Curriculum Research, Volume:2 Issue: 2, Apr 2021, PP 20 -31

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English

نمایش عناوین بیشتر...

فهرست مطالب این نویسنده: 42 عنوان

صادقی، علیرضا

دانشیار مطالعات برنامه درسی، دانشگاه علامه طباطبائی

نویسندگان همکار

: 4

حکیم زاده، رضوان

دانشیار برنامه ریزی درسی، دانشگاه تهران
: 4

موسی پور، نعمت الله

استاد تمام برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه هرمزگان
: 3

فقیه آرام، بتول
: 3

ذبیحی، رزیتا

استادیار روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
: 2

صالحی، کیوان

دانشیار بخش تخصصی پژوهش و سنجش، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران
: 2

خزایی، لیلا

دانش آموخته دکتری دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال

درباره مگیران

خدمات مشترکان

نشان‌ها و تاییدیه‌ها

نمایش IP

همه حقوق مادی و معنوی متعلق به «بانک اطلاعات نشریات کشور» است.
اطلاعات مندرج در این پایگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعایت شرایط اعلام شده است. نسخه‌برداری و بازنشر اطلاعات به هر روش، در هر نوع رسانه و با هر هدفی ممنوع و پیگرد قانونی دارد.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

مقالات رزومه دکتر علیرضا صادقی