مقالات رزومه دکتر شهروز نعمتی

انتخاب همه

اثر بخشی برنامه آموزش شایستگی اجتماعی در رفتارهای قلدری، بهزیستی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان قلدر

شهروز نعمتی*، رحیم بدری گرگری، محبوب بیرامی، ماهک نقی زاده

نشریه مطالعات آموزش و یادگیری، سال پانزدهم شماره 2 (پیاپی 85، پاییز و زمستان 1402)، صص 49 -74

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effectiveness of Social Competence Training on Bullying Behaviors, Well-being, and Academic Involvement of Male Students with Bullying Characteristics

Shahrooz Nemati *, Rahim Badri, Mahboob Beyrami, Mahak Naghizadeh Alamdari

Studies in Learning & Instruction, Volume:15 Issue: 2, 2024, PP 49 -74

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر فرسودگی و دلزدگی تحصیلی دانش آموزان دارای رفتار قلدری

شهروز نعمتی *، رحیم بدری گرگری، سپیده کاظمی

فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، پیاپی 94 (زمستان 1402)، صص 215 -226

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effectiveness of mindfulness training on academic burnout and boredom of students with bullying behavior in the second secondary school

Shahrooz Nemati *, Rahim Badri Gargari, Sepideh Kazemi

Knowledge & Research in Applied Psychology, Volume:24 Issue: 94, 2024, PP 215 -226

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
نقش امیدواری، شفقت به خود، و تاب آوری والدینی در پیش بینی پیوند با مدرسه دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری ویژه

شهروز نعمتی*، رحیم بدری گرگری، نازی طرفه، الهه محمودی

فصلنامه سلامت روان کودک، سال دهم شماره 3 (پیاپی 36، پاییز 1402)، صص 31 -47

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Role of Hope, Self-Compassion, and Parental Resilience in Predicting School Bonding of Students with Specific Learning Disorders

Shahrooz Nemati*, Rahim Badri Gargari, Nazi Torfeh, Elaheh Mahmoudi

Quarterly Journal of Child Mental Health, Volume:10 Issue: 3, 2024, PP 31 -47

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
نقش سامانه های بازداری و فعال سازی رفتاری، تیپ های صبحی و عصری در پیش بینی هیجان های تحصیلی مثبت دانش آموزان

شهروز نعمتی، رحیم بدری*، رضا محمدی

فصلنامه روان شناسی مدرسه، سال دوازدهم شماره 3 (پیاپی 47، پاییز 1402)، صص 126 -136

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Role of Behavioral Activation/ Inhibition System and Morningness and Eveningness type with Student's Positive academic Emotions

Shahrooz Nemati, Rahim Badri *, Reza Mohammadi

Journal of School Psychology, Volume:12 Issue: 3, 2023, PP 126 -136

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی آموزش حل مسائل کلامی مبتنی بر طرحواره بر بهبود کارکردهای اجرایی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب ریاضی

امید ابراهیمی*، رحیم بدری گرگری، شهروز نعمتی، تورج هاشمی

مجله پژوهش های کاربردی روانشناختی، سال چهاردهم شماره 3 (پاییز 1402)، صص 25 -44

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

An Examination of the Efficacy of Schema-Based Word Problem Instruction in Improving the Executive Functions of Mathematically Impairment Among Students with Specific Learning Disorders

Omid Ebrahimi *, Rahim Badri Gargari, Shahrooz Nemati, Touraj Hashemi

Journal of Applied Psycology Research, Volume:14 Issue: 3, 2023, PP 25 -44

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی برنامه آموزشی تاب آوری تحصیلی بر خودکارآمدی تحصیلی و ساختار انگیزشی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه

شهروز نعمتی*، رحیم بدری گرگری، رقیه سروآزاد صوفیانی، حامد حمزه ای

فصلنامه ناتوانی های یادگیری، سال سیزدهم شماره 1 (پیاپی 48، پاییز 1402)، صص 71 -85

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

the Effectiveness of the Academic Resilience Training Program on Academic Self-efficacy and Motivational Structure of Students with Specific Learning Disabilities

Shahrooz Nemati *, Rahim Badri Gargari, Roghayeh Sarvazad Sofiyani, Hamed Hamzehei

Journal of Learning Disabilities, Volume:13 Issue: 1, 2023, PP 71 -85

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی برنامه تلفیقی تغییر ذهنیت- انگیزشی بر احساس تعلق به مدرسه و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر قلدر

شهروز نعمتی*، شهرام واحدی، رحیم بدری گرگری، روفیا شمس اسفندآبادی

فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، پیاپی 62 (پاییز 1402)، صص 5 -18

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The effectiveness of the combined mindset change-motivational program on the sense of belonging to the school and academic procrastination of female bully students

Shahrooz Nemati *, Shahram Vahedi, Rahim Badri Gargari, Roufia Shams Esfandabadi

Quarterly Journal of Research in Educational Systems, Volume:17 Issue: 62, 2023, PP 5 -18

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه

رحیم بدری گرگری*، شهروز نعمتی، شهرام واحدی، مریم کاوه

فصلنامه روان شناسی کاربردی، سال هفدهم شماره 3 (پیاپی 67، پاییز 1402)، صص 11 -28

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on the Academic Resilience in Students with Specific Learning Disability

Rahim Badri Gargari *, Shahrooz Nemati, Shahram Vahedi, Maryam Kaveh

Journal of Applied Psychology, Volume:17 Issue: 3, 2023, PP 11 -28

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تجربیات زیسته دانش آموزان دارای پدر وابسته به مواد: یک مطالعه پدیدارشناختی

شهروز نعمتی*، رحیم بدری گرگری، یوسف ادیب، شهرام کاشفی

فصلنامه اعتیاد پژوهی، پیاپی 68 (تابستان 1402)، صص 27 -46

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Lived Experiences of Students with Substance-Dependent Fathers: A Phenomenological Study

Shahrooz Nemati*, Rahim Badri Gargari, Yousef Adib, Shahram Kashefi

Research on Addiction, Volume:17 Issue: 68, 2023, PP 27 -46

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر پرخاشگری، قلدری و قربانی شدن دانش آموزان دختر با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی

شهروز نعمتی*، رحیم بدری گرگری، سارا اقدم، هدیه قاسمی

نشریه مطالعات آموزش و یادگیری، سال پانزدهم شماره 1 (پیاپی 84، بهار و تابستان 1402)، صص 160 -177

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effects of Emotion Regulation Training on Aggression, Bullying, and Victimization of Female Students with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

Shahrooz Nemati, Rahim Badri Gargari, Sara Aghdam, Hedieh Ghasemi

Studies in Learning & Instruction, Volume:15 Issue: 1, 2023, PP 160 -177

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی برنامه پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال لکنت زبان

شهروز نعمتی*، رحیم بدری گرگری، شهرام واحدی، محمد باردل

فصلنامه روان شناسی افراد استثنایی، پیاپی 49 (بهار 1402)، صص 119 -145

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effectiveness of Acceptance and Commitment Program on Social Anxiety and Academic Resilience of Students with Stuttering Disorder

Shahrooz Nemati *, Rahim Badri, Shahram Vahedi, Mohammad Bardel

Quarterly Psychology of Exceptional Individuals, Volume:13 Issue: 49, 2023, PP 119 -145

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی و اعتباریابی برنامه آموزش پذیرش و تعهد و ارزیابی کارایی آن بر استرس، فرسودگی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه

نرگس پورطالب*، رحیم بدری، شهروز نعمتی، تورج هاشمی

نشریه کودکان استثنایی، سال بیست و سوم شماره 2 (پیاپی 88، تابستان 1402)، صص 7 -22

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Developing and Validation the Acceptance and Commitment Education Program and Evaluation its efficiency on Academic Resilience, Academic Stress and Academic Burnout for Students with Specific Learning Disability

Narges Pourtaleb*, Rahim Badri, Shahrouz Nemati, Touraj Hashemi

Journal of Exceptional Children, Volume:23 Issue: 2, 2023, PP 7 -22

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
کاربرد علوم و فناوری های شناختی در توان بخشی کودکان کم توان ذهنی و تحولی

شهروز نعمتی*

مجله پژوهش های کاربردی روانشناختی، سال چهاردهم شماره 1 (بهار 1402)، صص 67 -83

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Cognitive Science and Technology Applications in the Rehabilitative Care of Children with Intellectual and Developmental Disabilities

Shahrooz Nemati *

Journal of Applied Psycology Research, Volume:14 Issue: 1, 2023, PP 67 -83

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
کاهش اضطراب امتحان از طریق درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد: پژوهشی مداخله ای در حوزه اختلال یادگیری ویژه

شهروز نعمتی*، نرگس پورطالب، هدیه قاسمی

فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، پیاپی 69 (بهار 1402)، صص 181 -187

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Reducing Test Anxiety via Acceptance and Commitment-Based Therapy: A Intervention Study in Specific Learning Disability Area

Shahrooz Nemati *, Narges Pourtaleb, Hadyeh Gasemi

Modern psychological research, Volume:18 Issue: 69, 2023, PP 181 -187

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مقایسه ناگویی خلقی، شفقت به خود و کمک طلبی تحصیلی در بین دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه و عادی

شهروز نعمتی*، رحیم بدری گرگری، زهرا ارکانی

فصلنامه ناتوانی های یادگیری، سال دوازدهم شماره 2 (پیاپی 45، زمستان 1401)، صص 101 -115

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Alexithymia, Self-Compassion and Academic Help-Seeking Behavior in Students with and without Specific Learning Disability

Shahrooz Nemati *, Rahim Badri Gargari, Zahra Arkani

Journal of Learning Disabilities, Volume:12 Issue: 2, 2023, PP 101 -115

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
نقش ذهن آگاهی، مهارت‎های تنظیم هیجان و ادراک از محیط عاطفی خانواده در پیش بینی قلدری سایبری دانش ‎آموزان متوسطه تبریز

رحیم بدری گرگری*، شهروز نعمتی، الهام علیپور شاهین

مجله پژوهش های انتظامی - اجتماعی زنان و خانواده، سال یازدهم شماره 1 (پیاپی 20، بهار و تابستان 1402)، صص 249 -279

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Role of Mindfulness, Emotion Regulation Skills and Perception of the Family's Emotional Environment in Predicting Cyber bullying among Middle School Students in Tabriz

Rahim Badri *, Shahrooz Nemati, Elham Alipour

مجله پژوهش های انتظامی - اجتماعی زنان و خانواده, Volume:11 Issue: 1, 2023, PP 249 -279

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز براساس راهبردهای تنظیم هیجانی و استرس تحصیلی

شهروز نعمتی*، رحیم بدری گرگری، آرام کاتورانی، صفا مرتضوی

نشریه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، سال پانزدهم شماره 6 (پیاپی 76، بهمن و اسفند 1401)، صص 568 -581

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Predicting academic Burnout in Undergraduate Students of Tabriz University Based on Emotional regulation and academic Stress

Shahrooz Nemati*, Rahim Badri Gargari, Aram Katourani, Safa Mortazavi

Iranian Bimonthly of Education Strategies In Medical Sciences, Volume:15 Issue: 6, 2023, PP 568 -581

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی تاب آوری روانی و اجتماعی با اضطراب کرونایی در بین اعضای دانشگاه تبریز

شهروز نعمتی*، رحیم بدری گرگری، محمد باردل

فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، پیاپی 68 (زمستان 1401)، صص 279 -286

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Study of psychological and social resilience with coronary anxiety among Members University of Tabriz

Shahrooz Nemati *, Rahim Badri Gargari, Mohammad Bardel

Modern psychological research, Volume:17 Issue: 68, 2023, PP 279 -286

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثربخشی برنامه مداخله ای مبتنی بر سیستم های یادگیری چندگانه بر عملکرد خواندن و افزایش علاقه به خواندن در دانش آموزان نارساخوان

شهروز نعمتی*، سمیه رسولی، شهرام واحدی، علی قره داغی

نشریه کودکان استثنایی، سال بیست و دوم شماره 4 (پیاپی 86، زمستان 1401)، صص 33 -44

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The effectiveness of an intervention program based on multiple learning systems on reading performance, and increasing interest in reading in dyslexic students

Shahrooz Nemati*, Somayyeh Rasouli, Shahram Vahedi, Ali Qaradaghi

Journal of Exceptional Children, Volume:22 Issue: 4, 2023, PP 33 -44

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تاثیر راهبردهای شناختی بر عملکرد خواندن دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه

شهروز نعمتی*، میرمحمود میرنسب، محمد باردل، وحیده ابراهیمی

فصلنامه مطالعات روانشناختی، سال هجدهم شماره 3 (پیاپی 68، پاییز 1401)، صص 79 -91

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effect of Cognitive Strategies on Reading Performance of Students with Specific Learning Disability

Shahrooz Nemati *, MirMahmoudMir Nasab, Mohammad Bardel, Vahideh Ebrahimi

Quarterly Journal of Psychological Studies, Volume:18 Issue: 3, 2022, PP 79 -91

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مطالعه مروری نظامند برنامه های پیشگیری هیجان مدار در مدرسه

شهروز نعمتی*، رحیم بدری گرگری، علی قره داغی، صمد ناجی

فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، پیاپی 58 (پاییز 1401)، صص 89 -101

چکیده مشاهده متن مقاله مروری زبان: فارسی

A systematic review studyEmotional-centered prevention programs in the school

Shahrooz Nemati *, Rahim Badri Gargari, Ali Gharadaghi, Samad Naji

Quarterly Journal of Research in Educational Systems, Volume:16 Issue: 58, 2022, PP 89 -101

Abstract View Paper Review Article Original: Persian
اثربخشی برنامه آموزش بخشایشگری بر امیدواری تحصیلی در میان دانش آموزان قربانی قلدری

رحیم بدری گرگری، اسکندر فتحی آذر، شهروز نعمتی، دل آرام محمدی*

مجله پژوهش های کاربردی روانشناختی، سال سیزدهم شماره 2 (تابستان 1401)، صص 265 -281

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effectiveness of a Forgiveness Training Program on the Academic Hope of Students Who Have Been Victims of Bullying

Rahim Badrigargari, Eskandar Fathi Azar, Shahrooz Nemati, Delaram Mohammadi *

Journal of Applied Psycology Research, Volume:13 Issue: 2, 2022, PP 265 -281

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
روان شناسی مثبت در حوزه نارسایی های تحولی، مقایسه پارادایم های قوت- محور و نارسایی-محور

شهروز نعمتی*

نشریه کودکان استثنایی، سال بیست و دوم شماره 2 (پیاپی 84، تابستان 1401)، صص 107 -116

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Positive Psychology in the Developmental Disabilities Area: A Comparative Study of Strengths and Deficit based Approaches

Shahrooz Nemati*

Journal of Exceptional Children, Volume:22 Issue: 2, 2022, PP 107 -116

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
پیش بینی رفتارهای یادگیری بر اساس متغیرهای انگیزشی ثبات قدم، خود انضباطی و اشتیاق تحصیلی

رحیم بدری گرگری*، شهروز نعمتی، فرزانه کوهی، هدیه قاسمی

فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، پیاپی 66 (تابستان 1401)، صص 45 -52

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Predicting learning behaviors based on motivational variables of grit, self-discipline and academic passion

Rahim Badri *, Shahrooz Nemati, Farzaneh Kouhi, Hadyeh Gasemi

Modern psychological research, Volume:17 Issue: 66, 2022, PP 45 -52

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی برنامه آموزش فرزندپروری برای والدین دارای کودکان با اختلال ویژه یادگیری (با آسیب خواندن): رویکردی سنتزپژوهانه

زلیخا عابدینی، رحیم بدری گرگری*، اسکندر فتحی آذر، شهروز نعمتی، شهرام واحدی

فصلنامه روان شناسی افراد استثنایی، پیاپی 45 (بهار 1401)، صص 27 -67

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Developing Parenting Protocol For Parents of Children with Specific Learning Disability (Reading Impairment): Synthetic research approach

Zoleykha Abedini, Rahim Badri *, Eskader Fathiazar, Shahrooz Nemati, Shahram Vahedi

Quarterly Psychology of Exceptional Individuals, Volume:12 Issue: 45, 2022, PP 27 -67

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian

نمایش عناوین بیشتر...

فهرست مطالب این نویسنده: 63 عنوان

نعمتی، شهروز

(1393) دکتری روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران

نویسندگان همکار

: 29

بدری گرگری، رحیم

استاد روانشناسی دانشگاه تبریز، دانشگاه تبریز
: 6

واحدی، شهرام

استاد روانشناسی تربیتی، دانشگاه تبریز
: 5

باردل، محمد

دانش آموخته دکتری روانشناسی تربیتی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز
: 4

پورطالب، نرگس

استادیار روانشناسی، دانشگاه فرهنگیان
: 4

تقی پور، کیومرث

دانشیار علوم تربیتی،گرایش تکنولوژی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز
: 3

هاشمی نصرت آباد، تورج

استاد روانشناسی،گروه روانشناسی،دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال

درباره مگیران

خدمات مشترکان

نشان‌ها و تاییدیه‌ها

نمایش IP

همه حقوق مادی و معنوی متعلق به «بانک اطلاعات نشریات کشور» است.
اطلاعات مندرج در این پایگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعایت شرایط اعلام شده است. نسخه‌برداری و بازنشر اطلاعات به هر روش، در هر نوع رسانه و با هر هدفی ممنوع و پیگرد قانونی دارد.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

مقالات رزومه دکتر شهروز نعمتی