مقالات رزومه مرجان کیان

انتخاب همه

اثربخشی شیوه های تدریس قصه گویی و نمایش خلاق مشارکتی بر یادگیری مفاهیم میراث ناملموس موزه توسط دانش آموزان دبستانی

اعظم صفی پور، رضا افهمی*، مرجان کیان

نشریه نظریه و عمل در برنامه درسی، پیاپی 20 (پاییز و زمستان 1401)، صص 425 -471

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effect of Storytelling Teaching Methods and Creative Participatory Demonstration on Learning the Concepts of the Museum's Intangible Heritage by Primary School Students

Azam Safipour, Reza Afhami*, Marjan Kian

Journal of Theory and Practice in Curriculum, Volume:10 Issue: 20, 2023, PP 425 -471

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی الگوی برنامه درسی سواد مالی در دوره ابتدایی

خدیجه جمشیدی مقدم*، مرجان کیان، مسعود گرامی پور، سید احسان خاندوزی

نشریه رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، سال سیزدهم شماره 3 (پیاپی 55، امرداد و شهریور 1401)، صص 52 -67

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing a Financial Literacy Curriculum Model in Elementary School

Khadijeh Jamshidi Moghadam *, Marjan Kian, Masoud Gramipour, Seyd Ehsan Khandoozi

Journal of New Approaches in Educational Administration, Volume:13 Issue: 3, 2023, PP 52 -67

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مطالعه تطبیقی برنامه درسی هنر اوان کودکی در استرالیا، کانادا، فنلاند، نیوزلند و ایران

فاطمه زهرا رضایی، علی حسینی خواه*، مرجان کیان، افسانه کامران

نشریه مطالعات ایرانی آموزش و پرورش تطبیقی، سال پنجم شماره 4 (Autumn 2022)، صص 2098 -2125

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: انگلیسی

A Comparative Study of Art Curriculum in Early Childhood Education of Australia, Canada, Finland, New Zealand and Iran

Fatemehzahra Rezaee, Ali Hoseinikhah *, Marjan Kian, Afsaneh Kamran

Iranian Journal of Comparative Education, Volume:5 Issue: 4, Autumn 2022, PP 2098 -2125

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
مطالعه تطبیقی برنامه درسی هنر و فرهنگ دوره متوسطه در استرالیا، کانادا، مالزی و ایران

آمنه صدر، مرجان کیان*، علیرضا صادقی، عفت عباسی

نشریه مطالعات ایرانی آموزش و پرورش تطبیقی، سال پنجم شماره 4 (Autumn 2022)، صص 2183 -2209

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: انگلیسی

A Comparative Study of Secondary School Art & Culture Curriculum in Australia, Canada, Malaysia and Iran

Amene Sadr, Marjan Kian *, Alireza Sadeghi, Effat Abbasi

Iranian Journal of Comparative Education, Volume:5 Issue: 4, Autumn 2022, PP 2183 -2209

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی هنر مبتنی بر رویکرد چندفرهنگی در دوره اول متوسطه

آمنه صدر*، مرجان کیان، علیرضا صادقی، عفت عباسی

فصلنامه مطالعات برنامه درسی، پیاپی 66 (پاییز 1401)، صص 75 -112

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing and validating an art curriculum model based on a multicultural approach in first high school course

Amene Sadr *, Marjan Kian, Alireza Sadeghi, Effat Abbasi

Journal of Curriculum Studies, Volume:17 Issue: 66, 2022, PP 75 -112

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
شناسایی مهارت های تجربه شده و نقش دانش آموزان در برنامه درسی هنر پایه ششم ابتدایی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان

فرشته فرهادزاده، مرجان کیان*، غلامرضا حاجی نژاد

نشریه پژوهش های برنامه ریزی درسی و آموزشی، سال دوازدهم شماره 2 (پاییز و زمستان 1401)، صص 27 -43

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Identify Experienced Skills and the Role of Students in the Sixth Grade Elementary Art Curriculum from the Perspective of Teachers and Students

Fereshte Farhadzade, Marjan Kian *, Gholomreza Hajinezhad

Journal of Curriculum Development and Educational Planning Research, Volume:12 Issue: 2, 2022, PP 27 -43

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
ارائه الگوی تربیت هنری دوره اول متوسطه نظام آموزشی

اردشیر کاظمی، مرجان کیان*، عباسعلی قیومی، محسن عامری شهرابی

فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی، سال شانزدهم شماره 2 (تابستان 1401)، صص 1 -22

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Presentation of the Art Education Model for the Middle School of the Iranian Educational System

Ardeshir Kazemi, Marjan Kian *, Abbas Ali Qayyumi, Mohsen Ameri Shahrabi

Quarterly Journal Of Educational Leadership & Administration, Volume:16 Issue: 2, 2022, PP 1 -22

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
رویکردهای آموزش پیش دبستانی: یک مطالعه تطبیقی

پروین صولتی اصل، علی حسینی خواه*، مرجان کیان

نشریه مطالعات ایرانی آموزش و پرورش تطبیقی، سال پنجم شماره 2 (Spring 2022)، صص 1898 -1928

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: انگلیسی

Preschool Educational Approaches: A Comparative Study

Parvin Solati Asl, Ali Hoseinikhah *, Marjan Kian

Iranian Journal of Comparative Education, Volume:5 Issue: 2, Spring 2022, PP 1898 -1928

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
تبیین ماهیت برنامه درسی روئیدنی و استنتاج مبانی و اصول آن در دوره پیش دبستان

نرگس جدا، مرجان کیان*، علی حسینی خواه، مهدی سبحانی نژاد

فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پیاپی 71 (زمستان 1400)، صص 1 -25

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Explanation of the Emergent Curriculum Nature in Preschool and Its Inferred foundations and Principles

Narges Joda, Marjan Kian *, Ali Hoseinikhah, Mehdi Sobhaninejad

Curriculum Planning, Volume:18 Issue: 71, 2022, PP 1 -25

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تبیین ماهیت برنامه درسی روئیدنی و استنتاج دلالت های آن در برنامه درسی

نرگس جدا*، مرجان کیان، علی حسینی خواه، مهدی سبحانی نژاد

دوفصلنامه پژوهش های آموزش و یادگیری، سال هفدهم شماره 2 (پاییز و زمستان 1399)، صص 117 -135

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Explaining the nature of the emergent curriculum and inference its implications in the curriculum

Narges Joda *, Marjan Kian, Ali Hosseinikhah, Mahdi Sobhaninejad

Training & Learning Researches, Volume:17 Issue: 2, 2022, PP 117 -135

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تجزیه و تحلیل تولیدات علمی در حوزه تلفیق فناوری واقعیت افزوده در آموزش

ژابیز گلزار مقدم، مرجان کیان*، مسعود گرامی پور، یوسف مهدوی نسب

فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پیاپی 70 (پاییز 1400)، صص 76 -92

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Analysis of scientific products in the field of augmented reality technology in education

Jabiz Golzar Moghadam, Marjan Kian *, Masoud Geramipour, Yousef Mahdavi Nasab

Curriculum Planning, Volume:18 Issue: 70, 2022, PP 76 -92

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
شناسایی ساختار و مختصات برنامه درسی هنرهای بومی دوره دوم ابتدایی منطقه سیستان

مریم کیخا*، مرجان کیان، عفت عباسی، مجید علی عسگری

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 104 (آبان 1400)، صص 1267 -1278

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Identifying the structure and coordinates of the curriculum of indigenous arts in the second elementary school of sistan region

Maryam Keikha*, Marjan Kian, Effat Abbasi, Majid Aliasgari

Journal of Psychological Sciences, Volume:20 Issue: 104, 2021, PP 1267 -1278

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تدوین ساختار فعالیت های فوق برنامه مدارس با توجه به سیره امام رضا (ع)

حبیب الله تقی پور سهل آبادی، عفت عباسی*، مرجان کیان، محمدعلی رضایی کرمانی نسب پور

فصلنامه فرهنگ رضوی، سال نهم شماره 35 (پاییز 1400)، صص 63 -89

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Compilation of the Structure of Extracurricular Activities According to the Methodology of Imam Riḍā (as )

Habibollah Taghipoor Sahlabadi, Effat Abbasi *, Marjan Kian, Mohammadali Rezaeekermani Nasabpur

Journal of Razavi Culture, Volume:9 Issue: 35, 2021, PP 63 -89

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
واکاوی جایگاه و نقش تربیت جنسی در دوره ابتدایی و ارائه چارچوب آموزشی

سمانه قدیریان پور، عفت عباسی*، مرجان کیان

فصلنامه نوآوری های آموزشی، پیاپی 79 (پاییز 1400)، صص 217 -238

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Investigating the status and role of sex education at primary school level and providing an educational framework

Samāne Ghadiriyānpour, Effat Abbāsi *, Marjān Kiyān

Quarterly Journal of Educational Innovations, Volume:20 Issue: 79, 2021, PP 217 -238

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی تربیت بدنی و سلامت دوره اول متوسطه با رویکرد فرهنگی _ تربیتی

پروین ذوالقدری، مرجان کیان*، مجید علی عسگری، علیرضا الهی

فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پیاپی 69 (تابستان 1400)، صص 50 -77

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing and validating Physical Education and Health Curriculum Model in First level Secondary School with a Cultural - Educational approach

Parvin Zolghadri, Marjan Kian *, Majid Aliasgari, Alireza Elahi

Curriculum Planning, Volume:18 Issue: 69, 2021, PP 50 -77

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
آموزش مبتنی بر سرگرمی در برنامه درسی دوره ابتدایی: چیستی و چگونگی

آیلار میزانی، علی حسینی خواه*، مرجان کیان، روح الله خدابنده

نشریه نظریه و عمل در برنامه درسی، پیاپی 17 (بهار و تابستان 1400)، صص 323 -359

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Edutainment in the elementary school curriculum : What and how

Aylar Mizani, Ali Hoseini Khah*, Marjan Kian, Roohallah Khodabandeh

Journal of Theory and Practice in Curriculum, Volume:9 Issue: 17, 2021, PP 323 -359

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مطالعه تطبیقی برنامه درسی هنرهای تجسمی دوره ابتدایی در استرالیا ، کانادا ، ایران و ایرلند

ایمان جواهری پور، عفت عباسی*، مرجان کیان، محسن حسن پور

نشریه مطالعات ایرانی آموزش و پرورش تطبیقی، سال چهارم شماره 2 (Spring 2021)، صص 1097 -1116

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: انگلیسی

A Comparative Study of Primary School Visual Arts Curriculum in Australia, Canada, Iran and Ireland

Iman Javaheri Pour, Effat Abbasi *, Marjan Kian, Mohsan Hasanpour

Iranian Journal of Comparative Education, Volume:4 Issue: 2, Spring 2021, PP 1097 -1116

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
تبیین و اولویت سنجی عناصر برنامه درسی علوم تجربی مبتنی بر پرورش خلاقیت در دوره ابتدایی

آناهیتا فرجی، مرجان کیان*، عفت عباسی، افضل السادات حسینی دهشیری

نشریه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، سال چهاردهم شماره 1 (پیاپی 65، فروردین و اردیبهشت 1400)، صص 43 -52

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Explanation and Prioritization of Elements of the Curriculum for Cultivation of Experimental Science in Elementary Education

Anahita Faraji, Marjan Kian*, Effat Abbasi, Afzalsadat Hoseini Dehshiri

Iranian Bimonthly of Education Strategies In Medical Sciences, Volume:14 Issue: 1, 2021, PP 43 -52

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی چارچوب برنامه درسی علوم تجربی مبتنی بر پرورش خلاقیت در دوره اول ابتدایی

آناهیتا فرجی، مرجان کیان*، عفت عباسی، افضل السادات حسینی

نشریه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، سال سیزدهم شماره 5 (پیاپی 63، آذر و دی 1399)، صص 444 -453

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing an Empirical Sciences Curriculum Framework Based on Creativity in the Early Elementary School

Anahita Faraji, Marjan Kian*, Effat Abbasi, Afzalsadat Hoseini

Iranian Bimonthly of Education Strategies In Medical Sciences, Volume:13 Issue: 5, 2021, PP 444 -453

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
شناسایی مولفه های موثر بر تربیت هنری دانش آموزان دوره اول متوسطه آموزش و پرورش ایران

اردشیر کاظمی، مرجان کیان*، عباسعلی قیومی، محسن عامری شهرابی

نشریه جامعه شناسی سیاسی ایران، سال سوم شماره 4 (پیاپی 12، زمستان 1399)، صص 2621 -2632

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Identifying the effective components on the artistic education of Secondary school students in Iran

Ardeshir Kazemi, Marjan Kian *, Abasali Ghayoomi, Mohsen Ameri Shahrabi

Iranian Journal of Political Sociology, Volume:3 Issue: 4, 2021, PP 2621 -2632

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی الگوی مدرسه خلاق برای دوره ابتدایی و اعتباربخشی آن از دیدگاه متخصصان

صدیقه یاسمی*، علی حسینی خواه، مرجان کیان، مسعود گرامی پور، افضل سادات حسینی

فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی، سال دهم شماره 38 (پاییز 1399)، صص 171 -208

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing a creative school model for elementary school and it’s validation from specialist’s perspective

Ali Hosseinikhah, Marjan Kian, Masoud Geramipour, Afzal Sadat Hoseini

Journal of Innovation and Creativity in Human Science, Volume:10 Issue: 38, 2020, PP 171 -208

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
شناسایی موانع درس پژوهی در دوره ابتدایی از منظر کارگزاران آموزشی

ام البنین احمدی حاجی، مرجان کیان*، مجید علی عسگری، سهیلا هاشمی، رضا ساکی

فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پیاپی 66 (پاییز 1399)، صص 95 -115

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Exploring the Barriers of the Process of Lesson Study from the Viewpoint of Educational Consultants

Omolbanin Ahmadihaji, Marjan Kian *, Majid Aliasgari, Soheila Hashemi, Reza Saki

Curriculum Planning, Volume:17 Issue: 66, 2020, PP 95 -115

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مدرسه خلاق؛ چیستی و چگونگی در دوره ابتدایی

صدیقه یاسمی، علی حسینی خواه*، مرجان کیان، مسعود گرامی پور، افضل سادات حسینی

فصلنامه نوآوری های آموزشی، پیاپی 75 (پاییز 1399)، صص 7 -32

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Creative school; what and how in primary school

Sedighe Yāsemi, Ali Hossinikhāh *, Marjān Kiyān, Mas&#, Oud Gerāmipour, Afzalolsādāt Hoseyni

Quarterly Journal of Educational Innovations, Volume:19 Issue: 75, 2020, PP 7 -32

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
ساخت و بررسی ویژگی های روان سنجی ابزار خودارزیابی صلاحیت های حرفه ای معلمان

پروین روشن قیاس چرمهینی، مرجان کیان*، مسعود گرامی پور

نشریه مطالعات سیاستگذاری تربیت معلم، سال دوم شماره 1 (پیاپی 4، بهار و تابستان 1397)، صص 129 -157

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Developing and investigating the psychometric properties of a self-assessment tool for teacher’s professional qualifications

Parvin Roshanghias, Marjan Kian *, Masoud Gramipour

Journal of Research in Teacher Education, Volume:2 Issue: 1, 2020, PP 129 -157

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی و اعتبار سنجی الگوی برنامه درسی مبتنی بر فعالیت های فوق برنامه در دوره ابتدایی بر اساس الگوی کلاین

هادی درزی رامندی، مرجان کیان*، عفت عباسی، غلامرضا حاجی حسین نژاد

نشریه نظریه و عمل در برنامه درسی، پیاپی 14 (پاییز و زمستان 1398)، صص 193 -230

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Design and validation of a curriculum pattern based on extracurricular activities in primary education based on Klein model

Hadi Darzi Ramandi, Marjan Kian*, Effat Abbasi, Gholamreza Hajhossein Nejad

Journal of Theory and Practice in Curriculum, Volume:7 Issue: 14, 2020, PP 193 -230

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian

نمایش عناوین بیشتر...

فهرست مطالب این نویسنده: 41 عنوان

کیان، مرجان

نویسندگان همکار

: 10

عباسی، عفت

دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی
: 3

علی عسگری، مجید

دانشیار گروه مطالعات برنامه درسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه خوارزمی
: 2

سبحانی نژاد، مهدی

دانشیار
: 2

صادقی، علیرضا

دانشیار مطالعات برنامه درسی، دانشگاه علامه طباطبائی
: 2

حسینی دهشیری، افضل السادات

دانشیار گروه مبانی فلسفی و اجتماعی آموزش و پرورش، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، دانشگاه تهران
: 1

هاشمی، سهیلا

(1384) دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه مازندران

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال

درباره مگیران

خدمات مشترکان

نشان‌ها و تاییدیه‌ها

نمایش IP

همه حقوق مادی و معنوی متعلق به «بانک اطلاعات نشریات کشور» است.
اطلاعات مندرج در این پایگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعایت شرایط اعلام شده است. نسخه‌برداری و بازنشر اطلاعات به هر روش، در هر نوع رسانه و با هر هدفی ممنوع و پیگرد قانونی دارد.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

مقالات رزومه مرجان کیان